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文档简介

－－PAGE4－大班科学保护环境教案大班科学保护环境教案主要包含了活动设计背景，活动目活动设计背景在平时的活动时我发现我们班有的小朋友经常把自己吃间我设计了大班科学活动《保护环境》活动目标1、让幼儿了解垃圾的危害。2、让幼儿知道保护身边环境从自身做起，从身边小事做。3快乐。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。教学重点、难点1、减少垃圾的产生，提高幼儿从小养成保护环境的良好习惯。2、使幼儿知道保护环境，人人有责。活动准备（饮料瓶、塑料袋、糖果纸等）活动过程一、开始部分1、随音乐和老师一起做手指操《飘落的红叶》。2、观看有关环保的录像。二、基本部分1、教师导入：候看哪个小朋友最认真表现得最好，能回答上老师的问题。师：从这段录像中你们都看到了什么？用自己的话说一说吧！幼：“有很多垃圾”、“公路的两侧有垃圾，很臭。”“小果纸……”护身边的环境呢？（幼儿自由的说）师：小朋友们说的真好。将会是什么样呢？幼儿看图片样处理呢？”一些自然垃圾（如落叶，掩埋一段时间就会腐烂；但有些垃圾是（如：塑料和玻璃做成的东西，其中有一些是可以如何利用垃圾师：小朋友都知道垃圾可以回收，那究竟什么垃圾可以回收呢？幼：”废纸可以回收。”“喝完的饮料罐可以回收。”师：我们怎样可以变废为宝呢？“可以用回收的纸盒进行手工制作，做很多好玩的玩具。还有很多的垃圾可以加工利用，水果皮、饮料瓶、塑料袋、糖果纸……”三、结束部分要性.我希望小朋友们从我做起，互相监督，共同爱护我们的家四、活动延

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