《静女》、《涉江采芙蓉》、《鹊桥仙》联读课件20张-统编版高中语文必修上册_第1页
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文档简介

爱情诗歌联读——《静女》、《涉江采芙蓉》、《鹊桥仙》导入新课

《世界上最遥远的距离》世界上最遥远的距离Thefurthestdistanceintheworld不是生与死的距离isnotthewayfrombirthtotheend.而是我就站在你面前ItiswhenIstandinfrontofyou你却不知道我爱你butyoudon'tunderstandIloveyou.世界上最遥远的距离Thefurthestdistanceintheworld不是我就站在你面前isnotwhenIstandinfrontofyou你却不知道我爱你youdon'tknowIloveyou而是爱到痴迷Itiswhenmyloveisbewilderingthesoul却不能说我爱你butIcan'tspeakitout世界上最遥远的距离Thefurthestdistanceintheworld不是我不能说我爱你isnotthatIcan'tsayIloveyou.而是想你痛彻心脾Itisaftermissingyoudeeplyintomyheart却只能深埋心底Ionlycanburyitinmyheart世界上最遥远的距离Thefurthestdistanceintheworld不是我不能说我想你isnotthatIcan'tsaytoyouImissyou而是彼此相爱Itiswhenwearefallinginlove却不能够在一起butwecan'tstaynearby世界上最遥远的距离Thefurthestdistanceintheworld不是彼此相爱isnotweloveeachother.却不能够在一起butcan'tstaytogether而是明知道真爱无敌.Itisweknowourtrueloveisbreakingthroughtheway却装作毫不在意weturnablindeyetoit导所以世界上最遥远的距离Sothefurthestdistanceintheworld不是树与树的距离isnotintwodistanttrees.而是同根生长的树枝Itisthesamerootedbranches却无法在风中相依butcan'tdependoneachotherinthewind世界上最遥远的距离Thefurthestdistanceintheworld不是树枝无法相依isnotcan'tdependoneachotherinthewind而是相互瞭望的星星Itisintheblinkingstarswhoonlycanlookwitheachother却没有交汇的轨迹buttheirtradeintersect.世界上最遥远的距离Thefurthestdistanceintheworld不是星星没有交汇的轨迹isnotintheblinkingstarswhoonlycanlookwitheachother而是纵然轨迹交汇Itisaftertheintersection却在转瞬间无处寻觅buttheycan'tbefoundfromthenonafar世界上最遥远的距离Thefurthestdistanceintheworld不是瞬间便无处寻觅isnotthelightthatisfadingaway.而是尚未相遇Itisthecoincidenceofus便注定无法相聚isnotsupposedforthelove.世界上最遥远的距离Thefurthestdistanceintheworld是飞鸟与鱼的距离isthelovebetweenthebirdandfish.一个翱翔天际Oneisflyinginthesky,一个却深潜海底theotherislookinguponintothesea.飞鸟与鱼的故事

有一条鱼生活在一片海域里,它每天就是不停的游来游去。一天,有一只迷途的鸟儿飞过这片海域的上空,它很疲倦,低下头寻找海中的一片陆地,水里的鱼觉得水面的光线变得有些昏暗,就抬头望向天空,这样,鱼和鸟的视线交织到了一起。孤独的鱼和迷途的飞鸟深深地彼此吸引着对方。飞鸟给鱼讲辽阔的天空,讲广袤的大地,……鱼给飞鸟讲深邃的海洋,……它们为彼此打开了一扇未知的却又丰富多彩的窗;它们还有好多共同的话题:每个早晨的朝霞,每个傍晚的落日,每个夜晚的星空,每分钟空气里的味道,树木的,土地的,海水的,春天的,夏天的,秋天的,冬天的,……它们彼此深深爱慕着对方,这样就过了好久,它们以为此生就这样厮守,飞鸟可以忘却飞翔的天空,鱼可以忘却深潜过的海底。谁说鱼和飞鸟就不能在一起?一天,飞鸟看见别的鸟飞过,它想起了天空,它问鱼是否愿意和它一起感受风从身边掠过的自由,鱼看看自己的鳍没有说话;又是一天,鱼为了躲避暴风雨,深深潜入水中,在太阳重现的时候,它兴奋的问飞鸟是否能看到水中珊瑚的灿烂,飞鸟只能看着波光粼粼的水面苦笑。它们知道了飞鸟与鱼是不可以在一起的,虽然彼此相爱,但是鱼终归是水里的鱼,飞鸟终于飞离了那片海域,永远的再也没有回来,它并不知道,鱼亦再没有游回这片海域,它们都在小心翼翼地躲避那段往事,那段飞鸟与鱼的故事。作品再现

邶风·静女《诗经》静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。作品再现涉江采芙蓉

《古诗十九首》涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。作品再现

鹊桥仙秦观纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮问题探究三首诗中都塑造了鲜明的人物形象。请根据诗句进行分析。《静女》一诗描写的爱情初始阶段的状态,请发挥想象说一说有朝一日,相隔两地。后两首诗哪一首更能描写此种情况。(选做)“人生若只如初见”,如果穿越诗歌的时代,你会对三对恋人说一句什么话?三首诗中都塑造了鲜明的人物形象。请根据诗句进行分析。

《静女》:她活泼开朗,纯朴热情,对爱情表现得十分积极主动甚至是大胆热烈,对生活寄予了强烈的希望和美好的憧憬。在追求爱情的过程中所表现出来的大胆泼辣、热烈火爆的性情。结合这个社会背景来看《静女》就更显得姑娘自由大胆、积极主动的品性的可贵了,也更可看出她对生活,对爱情的美好憧憬和坚强信心。三首诗中都塑造了鲜明的人物形象。请根据诗句进行分析。

《涉江采芙蓉》:此诗的女子,乃是故乡妻子思念丈夫的深切忧伤。《鹊桥仙》:表达了一种对于美好长久真诚的爱情的向往。作者和爱人分别两地,唯有安慰自己感情会长久。

《静女》一诗描写的爱情初始阶段的状态,请发挥想象说一说有朝一日,相隔两地。后两首诗哪一首更能描写此种情况。(选做)自由交流,重点在于思考文章情感的抒发“人生若只如初见”,如果穿越诗歌的时代,你会对三对恋人说一句什么话?对静女:珍惜眼前人,永保爱之心对“思妇”:人生若只如初见,“悔教夫婿觅封侯”对织女:只要彼此情谊长久,即使不能长相厮守,也无需黯然伤神评——世间之美好

一、不要找,慢慢等

铁凝(当代女作家,曾任作协主席)才华横溢,到了中年依旧形单影只。有一次她去拜访冰心,老人看看优雅知性的她,忽然问:“你有男朋友了吗?”铁凝愣了一下,有些羞涩地回答:“还没有,还在找。”冰心看着眼前温婉的女子,笑着说:“你不用找,只要等,他会出现的。”多年后,铁凝说:“这是一句非常有禅意的话,当时我不太明白,但后来我懂了。”

二、赌书赢得泼茶香李清照《〈金石录〉后序》:“余性偶强记,每饭罢,坐归来堂,烹茶,指堆积书史,言某事在某书、某卷、第几页、第几行,以中否,角胜负,为饮茶先后。中,既举杯大笑,至茶倾覆怀中,反不得饮而起。甘心老是乡矣!”

评——世间之美好

三、贾宝玉与林黛玉枉凝眉曹雪芹一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿,怎禁得秋流到冬尽,春流到夏!

评——世间之美好

我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源,常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光,甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作

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