学校教师述职报告【5篇】

—学校教师述职报告【5篇】时间就犹如白驹过隙般的流逝，回忆这段时间的工作，你有什么成长呢？是时分静下心来好好写写述职报告了。好的述职报告都具备一些什么特点呢？下面是由带来的有关老师述职报告5篇，以便利大家借鉴学习。老师述职报告1本人作为刚参与工作的年轻老师，在本学年内担任试验小学英语教学工作。参与工作两年以来，我在紧急而充实的工作环境及状态下协作学校顺当完成了各项工作。如今，我对本学年工作做如下述职：一、德老师的工作是崇高的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。老师应把言传和身教完善结合起来，以身作则，行为师范，热爱同学，关怀同学，建立公平的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响同学。我时辰以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一明星民老师而感到骄傲和骄傲。在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准到达全都。特别是在担任副班主任职务期间，深知自己担负着管理班级事务及对同学行为道德和常规教育的重任，这点使身为同学之范的我更加严格的要求自己。二、能娴熟的教育教学技能，是师能；娴熟的课堂驾御力量，是师能；敏捷机动的教育机智，是师能；人际关系的处理力量，是师能；更新学问、学会学习，是师能；不断探究、力求创新，是师能；能操作微机、会电教、善科研，是师能；审美高雅、身心健康，是师能。在这学期的教学工作中，我不断反思自我。从仔细备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现，每一次付出，收获中有欢乐也有困惑，但这更加鼓励了我对教育教学工作提高的渴望。一帮一是青年老师得到提高和锤炼的大舞台，作为徒弟的我非常珍惜这次学习的时机，也为自己能有一位资深的师傅而感到快乐。从这次活动中，我体会到了，要想成为一名优秀的人民老师光凭激情是远远不够的，我要时辰反思自我，常思常新，不断强化业务学习，勤学勤问，不断更新、探究教育教学方法，让自己在学习中得到提升。三、勤勤是中华民族的美德，也是作为一名老师所必备的工作看法。全新的工作环境对我这样一个毕业不久的高校生来说，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在这里，我要和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科，这就要求英语老师需要具备各方面的根本素养。除了平常勤备课、勤反思，同时还要强化自己的业务学习，通过学习来提升自己。四、绩这学年的教育教学工作即将接近尾声，通过平常的听课和业务学习，我已完成学校所规定的两节组内研讨课，我的教育教学质量比从前有所提高，孩子们越来越喜爱听我的课了，我也越来越自信了。通过家长开放周的锤炼，我的教育教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些工作中的点点滴滴，让我重新熟悉并更加热爱老师这个职业。在这样热忱的工作看法中，使我把工作看作是一种爱好而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。五、廉作为一名一般的老师，我廉洁从教，坚持原则，时辰向党看齐，受党的教育近二十年，思想觉悟高，能够树立正确的政治方向，拥护党的领导，热爱社会主义祖国。在试验小学看似平凡的每一天，对我来说都是锤炼与学习。在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以的工作热忱将我的爱心、尽心、关怀一心一意的奉献给孩子!老师述职报告2经过一学期的教学，小学一班级的下学期是小同学在不同程度上有了进步，下面对本学期数学教学进行总结：1、创设问题情境，促进制造性思维的进展。问题情境具有剧烈的吸引力，能激发同学对学习的需要，引发同学的制造性思维，因此，在教学活动中要有意识地创设问题情境，激发同学探究事物的愿望引导他们体验解决问题的快乐，促进制造性思维的发挥。2、表达在做中学，通过充足动手操作，让同学体会数是数出来的。在教学XXX以内数的组成时，同学对XXX以内的数的数层次还比拟低，因此，要从同学的熟悉根底和生活经验动身，为同学提供同学熟识的数量是XXX的实物学具，让同学在动手操作实际数出物体个数的过程中，体会数是数出来的。（1）向同学提供贴近生活的信息资源。选取了4样比拟贴近同学生活和学习的物品（铅笔、橡皮、小棒、小圆形），每人一种，都是XXX个。（2）先估数，再让同学自己数一数。让同学充足感知XXX以内各数的实际含义，感受到要精确地数出事物的个数，应当边点边数，手口全都。3、注意训练课的设计，让同学在训练中思维变的更敏捷。训练题组的设计要过度，又要有坡度，分层要求。训练题组的设计更多的应当留意内容本质。训练题组的设计应依据教学目的和内容、同学的年龄特征和心理规律，做到紧密联系教学内容、紧扣教学要求，以教材为主、以根本训练为主、以练关键为主。4、紧密结合生活，激发同学爱好。教学上留意遵循低班级同学的年龄特点及认知规律，从同学的生活实际动身，创设情境，引导同学主动参与学问的形成过程。如教学人民币的学问时，可利用课件创设小明买礼品的情境，让同学体到数学就在身边，激发同学的学习爱好。5、重视小组学习，促进合作沟通。小组商量有利于全体同学主动性的发挥，有利于师生之间、同学之间的信息沟通，有利不同思维的碰撞。如熟悉人民币的学问比拟合适运用合作探究的学习方式。从同学实际动身，让同学说一说，结合情境摆一摆，通过小搭配作进行探究活动，既激励同学独立尝试，又重视同学间的合作互助，给同学提供了多向交往的时机，提高了同学合作学习的意识。如让同学在小组内说一说都见过什么样的人民币，说一说是怎样记住各种人民币的，摆一摆，把人民币进行整理等。同学在学习中相互沟通，提高了观看分析及解决问题的力量。老师述职报告3一学期已经过去，可以说紧急劳碌而收获多多。总体来说，我能仔细执行学校教育教学工作方案，主动探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新想象结合起来，从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬长处，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、备课方面仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序按时间布置都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充足的准备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后按时对该课作出总结，写好教学反应，仔细按搜集每课书的学问要点。二、教学方面增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，活泼化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动同学的主动性，强化师生沟通，充足表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充足考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。三、提高业务水平方面在教学中如有疑虑，我能虚心请教老老师及其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的长处，克服自己的缺乏，有时还邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。四、作业批改方面在布置作业时争取做到有针对性，批改作业时努力做到面批面改。让同学的训练有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次训练都起到最大的效果。同时对同学的作业批改按时、仔细，分析并记录同学的作业情况，将他们在作业过程显现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况按时改进教学方法，做到有的放矢。五、培优转差工作除了在课堂上进行辅导外，在课后为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别留意给他们补课，把他们从前学习的学问断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。六、主动推动素养教育目前的考试模式仍然比拟传统，这确定了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。老师述职报告4一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动（听、看、唱，商量、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。高中的音乐赏识课还参加了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力量得到了锤炼。缺乏之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对初三、高一同学乐理学问的传授。毕竟三者是互相作用、互相促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理：为了使同学能轻松、快乐地上音乐课，多用激励的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。缺乏：对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别留意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中同学。还有，幽默力量运用不够。三、课外活动：为了更好地培育同学对音乐的爱好，按学校的方案，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员根本上是自愿报名参与的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏根底的同学组成。每两周的周末排练。在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会（器乐专场）；组织同学参与了我校与香港加拿大国际学校沟通的联欢会演出；进行了附中高中的“三独”竞赛活动；在校领导、老师们的共同努力下较胜利地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。缺乏：没能完成在高一组建管乐队的方案。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧急的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里许多所中学（包括几所重点）都有同学的管乐队。报告已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有参与市里的合唱竞赛，使同学失去了一次呈现自己的时机，学习、锤炼的计会。心里着实愧疚。关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。四、考试：为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个根本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：（宝贤初一、附中初三）让同学选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。（附中高一）每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的试验或调查报告等。五、少先队工作：1、宝贤初一的建队仪式；2、宝贤初一的音乐会。六、其他：我常常利用休息时间去自费搜集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件答应的.话，还可以让同学恰当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动；训练专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学老师进行沟通。但做得非常缺乏的是听课太少，使我失掉了许多直接学习的时机。老师述职报告5光阴飞逝，一个学期又结束了，这个学期对我来讲是繁忙而又充实的，而且我自己感觉这学期收获颇丰，为使今后的工作更加顺当，现对工作总结汇报以下：数学学问来源于生活，学习数学要与实际生活联系起来，这样才能学以致用。假设脱离生活而只知盲目计算，就会变成纸上谈兵。那末，怎样让同学在学习数学时与实际生活联系起来，用所学的学问和方法去解决生活中的实际题目呢？下面我就谈一谈一些做法。一、良好的习惯一班级的同学是幼儿园里直接过来的，对一些学习习惯、课堂纪律一概没有概念。刚开头一个月，我有些大意了，无视了这一点，后来我发觉他们上课坐姿不正确，想怎样坐就怎样坐，老师讲课他们在下面随便插话，书写不洁净等题目，学习习惯养不好，再加上家庭、智力等差异，同学就会输在起跑线上，为此，我实行了一些有效措施，激起同学的学习爱好，培育良好的学习习惯。每周我绽开一次评比遵守纪律小明星活动，对表现好的同学，我就给他在雏鹰争章上贴上一个小笑容，并表扬他。你们看他做的多好，你们有无信息超过他？这样就让做的不好的同学有了意识，对有进步的也赐予嘉奖，慢慢课堂纪律有了很大改善。对书写题目，在每次作业完成后，我在本子上通过画笑容、小星星、贴小花、贴优等不同方式嘉奖，每个同学都尽可能是自己的作业洁净、漂亮，养成良好的习惯才能更好进行学习。二、力量的培育本学期学习的学问很简洁，关键是对同学力量的培育，为今后的数学学习打下良好的根底。为此，我也做了一些努力，对一班级的同学，要求在现实生活中能与伙伴交换，发觉并能提出题目进展同学的利意图识，感遭到同一题目可以用不同的方法解决，构成初步的创新意识和实践力量，数学学问的抽象性很强，而小同学却是以形象思惟为主，为