圆的认识(省一等奖)课件

长方形正方形平行四边形梯形三角形圆直线图形是平面上的一种曲线图形。长方形正方形平行四边形梯形三角形圆直线图形是平面上圆的认识宁夏特殊教育学校王艳人教版教材六年级数学圆的认识宁夏特殊教育学校王艳人教版教材六年级数学你找到圆了吗？你找到圆了吗？平面上的一种曲线图形—圆平面上的一种曲线图形—圆认识圆心认识圆心连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径认识半径o连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径认识半径oo•同圆内，半径有无数条,每条都相等。o•同圆内，半径有无数条,每条都相等。直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。认识直径直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。认识直径o•同圆内，直径有无数条，长度都相等。o•同圆内，直径有无数条，长度都相等。o•drrd=r+rd=2rr=d2直径和半径的关系o•drrd=r+rd=2rr=d2直径和半径的关系用圆规画圆用012346785画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周2厘米012346785画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）二画一个半径为3厘米的圆。画一个半径为3厘米的圆。序号题目对错1所有的半径都相等，所有的直径都相等。2同圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。3同圆内，直径的长度是半径的2倍。判断。序号我的收获（1）今天我学习了圆的知识。我知道用O表示（），用r表示（），用d表示（）。直径和半径的关系是（）。（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。o半径r直径d圆心半径直径d＝2r或r＝2d圆心半径我的收获（1）今天我学习了圆的知识。我知（2）我还学会了画圆谢谢谢谢长方形正方形平行四边形梯形三角形圆直线图形是平面上的一种曲线图形。长方形正方形平行四边形梯形三角形圆直线图形是平面上圆的认识宁夏特殊教育学校王艳人教版教材六年级数学圆的认识宁夏特殊教育学校王艳人教版教材六年级数学你找到圆了吗？你找到圆了吗？平面上的一种曲线图形—圆平面上的一种曲线图形—圆认识圆心认识圆心连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径认识半径o连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径认识半径oo•同圆内，半径有无数条,每条都相等。o•同圆内，半径有无数条,每条都相等。直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。认识直径直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。认识直径o•同圆内，直径有无数条，长度都相等。o•同圆内，直径有无数条，长度都相等。o•drrd=r+rd=2rr=d2直径和半径的关系o•drrd=r+rd=2rr=d2直径和半径的关系用圆规画圆用012346785画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周2厘米012346785画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）二画一个半径为3厘米的圆。画一个半径为3厘米的圆。序号题目对错1所有的半径都相等，所有的直径都相等。2同圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。3同圆内，直径的长度是半径的2倍。判断。序号我的收获（1）今天我学习了圆的知识。我知道用O表示（），用r表示（），用d表示（）。直径和半径的关系是（）。（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚