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文档简介
21十二月202211.1.1集合与元素18十二月202211.1.1集合与元素21十二月20222请观察下列图片18十二月20222请观察下列图片21十二月20223思考问题:
(1)上面这些图画都给我们什么样的印象?(2)初中时,我们有学习到与“集合”有关的内容吗?思考问题:
(1)上面这些图画都给我们什么样的印象?(2)初中时,我们有学习到与“集合”有关的内容吗?动物生活在一起——有群居的特点。自然数的集合、有理数的集合、不等式x-7≤3的解的集合、平面上到定点的距离等于定长的点的集合(即圆)18十二月20223思考问题:(2)初中时,我们有学习到21十二月20224一、引入
在生活中,有许多事物给我们以集体的印象,比如,你的家庭;你所在的班级;湖北省的所有城市,等等,你还能举出一些这样的例子吗?18十二月20224一、引入21十二月20225二、集合的概念1、集合的概念
一般地,把研究的对象称为元素(element);通常用小写拉丁字母a,b,c,…,表示;把一些元素组成的总体叫做集合(set),简称集;通常用大写拉丁字母A,B,C,…,表示.18十二月20225二、集合的概念1、集合的概念21十二月20226练习1:请指出下列集合中的元素:(1)“APPLE”中的字母构成一个集合,该集合的元素是(2)“中国的直辖市”构成一个集合,该集合的元素是(3)“book”中的字母构成一个集合,该集合的元素是a,p,l,e四个字母北京,上海,天津,重庆b,o,k三个字母还是b,o,
o,
k四个字母18十二月20226练习1:请指出下列集合中的元素:a,21十二月202272:集合中元素的特征
思考1:某单位所有的“帅哥”能否构成一个集合?由此说明什么?集合中的元素必须是确定的
思考2:在一个给定的集合中能否有相同的元素?由此说明什么?集合中的元素是不重复出现的
思考3:高一3班的全体同学组成一个集合,调整座位后这个集合有没有变化?由此说明什么?集合中的元素是没有顺序的总结出集合的元素三大性质:①确定性;②互异性;③无序性。18十二月202272:集合中元素的特征思考1:21十二月20228集合中的元素没有一定的顺序(通常用正常的顺序写出)按照明确的判断标准给定一个元素或者在这个集合里,或者不在,不能模棱两可。(1)确定性:(2)互异性:集合中的元素没有重复。(3)无序性:18十二月20228集合中的元素没有一定的顺序(通按照明21十二月20229练习2:下列说法中正确的是()A、2004年雅典奥运会的所有比赛项目组成一个集合B、某个班年龄较小的学生组成一个集合C、1、2、3组成的集合与2、1、3组成的集合是不同的两个集合D、{1,2,2,3}是含1个1,2个2,1个3的四个元素的集合练习3:下列给出的对象中,能表示集合的是()A、一切很大的数;B、无限接近0的数;C、聪明的人;D、方程x2=2的实数根。AD18十二月20229练习2:下列说法中正确的是(21十二月2022103、元素与集合的关系
思考1:设集合A表示“1~20以内的所有质数”,那么3,4,5,22这四个元素哪些在集合A中?哪些不在集合A中?
思考2:对于一个给定的集合A,那么某元素a与集合A有哪几种可能关系?
思考3:如果元素a是集合A中的元素,我们如何用数学化的语言表达?a属于集合A,记作
思考4:如果元素a不是集合A中的元素,我们如何用数学化的语言表达?a不属于集合A,记作18十二月2022103、元素与集合的关系思21十二月202211⑤实数集:常用数集及记法:①自然数集:
(非负整数集)全体非负整数的集合。记作N②正整数集:非负整数集内排除0的集。记作N*或N+③整数集:全体整数的集合。记作Z(Zahlen)④有理数集:全体有理数的集合。记作Q(quotient)全体实数的集合。记作R(Realnumber)Naturalnumber18十二月202211⑤实数集:常用数集及记法:①自然21十二月202212用符号“∈”或“”填空
(1)3.14Q(2)Q
(3)0N+(4)(-2)0
N+
(5)Q(6)R练习418十二月202212用符号“∈”或“”填空练21十二月202213⑴有限集:含有有限个元素的集合.⑵无限集:含有无限个元素的集合.集合的分类⑶空集:不含任何元素的集合.
记作.18十二月202213⑴有限集:含有有限个元素的集合.集21十二月202214四、小结:本节课学习了以下内容:1.集合的含义;3.数集及有关符号.2.集合中元素的特性:确定性,互异性,无序性4.集合的几种表示方法.18十二月202214四、小结:本节课学习了以下21十二月202215五、课堂练——提升版1.
{x²,3x+2,5x³-x}即{5x³-x,x²,3x+2}.2.若方程x²-5x+6=0和方程x²-x-2=0的解为元素的集合为M,则M中元素的个数为()
A.1B.2C.3D.4对(无序性)C18十二月202215五、课堂练——提升版1.{x²,21十二月202216类比第2题[分析]本题重在考查元素的互异性,需要结合实数的性质去思考,尤其是要准确认识根式的意义.A18十二月202216类比第2题[分析]本题重在考查元21十二月20221718十二月20221721十二月202218六、作业Ⅰ、
Ⅱ、课本P3第1/2题18十二月202218六、作业21十二月2022191.1.1集合与元素18十二月202211.1.1集合与元素21十二月202220请观察下列图片18十二月20222请观察下列图片21十二月202221思考问题:
(1)上面这些图画都给我们什么样的印象?(2)初中时,我们有学习到与“集合”有关的内容吗?思考问题:
(1)上面这些图画都给我们什么样的印象?(2)初中时,我们有学习到与“集合”有关的内容吗?动物生活在一起——有群居的特点。自然数的集合、有理数的集合、不等式x-7≤3的解的集合、平面上到定点的距离等于定长的点的集合(即圆)18十二月20223思考问题:(2)初中时,我们有学习到21十二月202222一、引入
在生活中,有许多事物给我们以集体的印象,比如,你的家庭;你所在的班级;湖北省的所有城市,等等,你还能举出一些这样的例子吗?18十二月20224一、引入21十二月202223二、集合的概念1、集合的概念
一般地,把研究的对象称为元素(element);通常用小写拉丁字母a,b,c,…,表示;把一些元素组成的总体叫做集合(set),简称集;通常用大写拉丁字母A,B,C,…,表示.18十二月20225二、集合的概念1、集合的概念21十二月202224练习1:请指出下列集合中的元素:(1)“APPLE”中的字母构成一个集合,该集合的元素是(2)“中国的直辖市”构成一个集合,该集合的元素是(3)“book”中的字母构成一个集合,该集合的元素是a,p,l,e四个字母北京,上海,天津,重庆b,o,k三个字母还是b,o,
o,
k四个字母18十二月20226练习1:请指出下列集合中的元素:a,21十二月2022252:集合中元素的特征
思考1:某单位所有的“帅哥”能否构成一个集合?由此说明什么?集合中的元素必须是确定的
思考2:在一个给定的集合中能否有相同的元素?由此说明什么?集合中的元素是不重复出现的
思考3:高一3班的全体同学组成一个集合,调整座位后这个集合有没有变化?由此说明什么?集合中的元素是没有顺序的总结出集合的元素三大性质:①确定性;②互异性;③无序性。18十二月202272:集合中元素的特征思考1:21十二月202226集合中的元素没有一定的顺序(通常用正常的顺序写出)按照明确的判断标准给定一个元素或者在这个集合里,或者不在,不能模棱两可。(1)确定性:(2)互异性:集合中的元素没有重复。(3)无序性:18十二月20228集合中的元素没有一定的顺序(通按照明21十二月202227练习2:下列说法中正确的是()A、2004年雅典奥运会的所有比赛项目组成一个集合B、某个班年龄较小的学生组成一个集合C、1、2、3组成的集合与2、1、3组成的集合是不同的两个集合D、{1,2,2,3}是含1个1,2个2,1个3的四个元素的集合练习3:下列给出的对象中,能表示集合的是()A、一切很大的数;B、无限接近0的数;C、聪明的人;D、方程x2=2的实数根。AD18十二月20229练习2:下列说法中正确的是(21十二月2022283、元素与集合的关系
思考1:设集合A表示“1~20以内的所有质数”,那么3,4,5,22这四个元素哪些在集合A中?哪些不在集合A中?
思考2:对于一个给定的集合A,那么某元素a与集合A有哪几种可能关系?
思考3:如果元素a是集合A中的元素,我们如何用数学化的语言表达?a属于集合A,记作
思考4:如果元素a不是集合A中的元素,我们如何用数学化的语言表达?a不属于集合A,记作18十二月2022103、元素与集合的关系思21十二月202229⑤实数集:常用数集及记法:①自然数集:
(非负整数集)全体非负整数的集合。记作N②正整数集:非负整数集内排除0的集。记作N*或N+③整数集:全体整数的集合。记作Z(Zahlen)④有理数集:全体有理数的集合。记作Q(quotient)全体实数的集合。记作R(Realnumber)Naturalnumber18十二月202211⑤实数集:常用数集及记法:①自然21十二月202230用符号“∈”或“”填空
(1)3.14Q(2)Q
(3)0N+(4)(-2)0
N+
(5)Q(6)R练习418十二月202212用符号“∈”或“”填空练21十二月202231⑴有限集:含有有限个元素的集合.⑵无限集:含有无限个元素的集合.集合的分类⑶空集:不含任何元素的集合.
记作.1
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