播音主持兴趣小组活动计划

word格式，下载后可自由编辑PAGEPAGE15播音主持兴趣小组活动计划第一篇：播音主持兴趣小组活动计划九月，又是一个硕果累累，满载收获的季节。它更是一个充满希望，拥抱理想的季节，身为高中生的你，是想在书本的陪伴下平淡的过完高中生活，还是想在努力读书的同时，不断的丰富自己，打造一个全新的自我。为此，我校组织了播音主持兴趣小组，为同学们提供一个锻炼自我，突破自我的平台。播音主持是一种艺术，它有自己的艺术创作规律和完整的理论体系，我们应学会淋漓尽致的去表达语言，从而去诠释生活。此兴趣小组有助于提高学生的语言表达能力、即兴发挥的思维，学校也将以培养气质，提升自信，丰富语言，掌握技能为目标，在短期内显著提高学员的播音主持以及演讲的表达能力。有谁会不愿意成为才华横溢、彬彬有礼的人吗？有谁会不愿意成为满腹经纶、温文尔雅的人吗?同学们，就让大家在学校为你们提供的平台上展现自我、完善自我，让充实、快乐伴随着你度过高中生活，相信老师会用他们的真心和你们的信心，为你们打造一个美好的未来。播音主持兴趣小组随时欢迎同学们的到来。报名方式：以班级为单位报名报名地点：联系人:年月日活动地点：阶梯教室具体安排：第一周人员选拔第二周开班仪式第三周播音专题第四周播音专题第五周语段诵读第六周语段诵读第七周诗歌诵读第八周诗歌诵读第九周艺术节主持人选拔第十周艺术节主持人培训第十一周实用播音第十二周实用播音第十三周主持人礼仪滕州五中播音主持兴趣小组活动计划唐鹏20XX年9月6日第二篇：播音主持兴趣小组活动计划播音主持兴趣小组培训计划九月，是一个硕果累累，满载收获的季节。它更是一个充满希望，拥抱理想的季节，身为老师的你，是想在书本的陪伴下平淡的过教师生活，还是想在努力教书的同时，不断的丰富自己，打造一个全新的自我。为此，我校组织了播音主持兴趣小组，为同学们提供一个锻炼自我，突破自我的平台。播音主持是一种艺术，它有自己的艺术创作规律和完整的理论体系，我们应学会淋漓尽致的去表达语言，从而去诠释生活。此兴趣小组有助于提高学生的语言表达能力、即兴发挥的思维，学校也将以培养气质，提升自信，丰富语言，掌握技能为目标，在短期内显著提高学员的播音主持以及演讲的表达能力。有谁会不愿意成为才华横溢、彬彬有礼的人吗？有谁会不愿意成为满腹经纶、温文尔雅的人吗?同学们，播音主持是一个给你展现自我、完善自我的舞台，让充实、快乐伴随着你度过学生生涯，相信我们老师会用真心，为你们打造一个美好的未来。播音主持兴趣小组随时欢迎同学们的到来。活动地点：播音室一、指导思想播音主持是一门语言艺术，语言艺术的发展在当今社会至关重要，语言可以使人与人之间交流沟通是人类所特有的最重要的交际工具的同时对少年儿童的语言表达能力也相当重要。即弘扬了民族文化又了解了民族语言文化的精髓与内涵，是我国语言表演艺术素质教育的一项重要课题。让孩子们准确的掌握和艺术性的表达中华民族语言在趣味性学习氛围中获得知识是小主持人班的发展方向。二、学情分析7—12岁是语言能力提高的飞跃时期,学生有来自三年级、四年级和五年级不同年龄阶段的37个学生。针对该年龄段最容易出现的发音错误进行指导，掌握适当的朗诵、讲故事技巧，以语言表达为基础，通过朗诵、讲故事、演讲、形体训练等技巧方面的训练，进一步提高儿童的表达、表现能力，提高儿童的学习兴趣，同时掌握语言的互相学习和提高，培养儿童良好的心理素质与舞台形象。三、基础理论本兴趣小组采用语言与表演相结合的形式，通过循序渐进、丰富多样的培训课程和实践操作训练，培养孩子成熟的人际沟通能力、良好的心理素质和坚强的意志力，使其成长为具有自信和坚强心理品质的小主持人。四、教学目标1、通过语言艺术中口语表达、形体等训练、让小朋友掌握语言和表演的基本技巧，提高他们的想象力、模仿力、聆听力、和观察力等，增强语言和身体的表达能力、增强自信心、改善社交能力及建立团队合作精神。2、吸取舞台演出经验，充满自信地迎接未来。培养孩子当众说话的自信心，冲破恐惧的屏障，并掌握基本说话技巧，训练学生普通话发音，培养学生的语感，语速及语言组织能力，掌握主持的基本技巧。3、通过对语言基本功的训练，训练学生普通话及培养基本语感；通过形体训练，培养学生基本主持人风范；通过主持人能力的系统训练，掌握主持节目的基本技巧；通过临场主持的反应训练，培养学生的健康心理，临场反应能力和语言组织能力。五、授课内容1、掌握正确呼吸，运用气息科学发声发音训练，培养正确的发声习惯让孩子在朗读时吐字发音清晰、语意表达准确。2、普通话训练、绕口令练习、纠正方言、调值、音准、音高训练。3、诗歌朗诵技巧、演讲训练、文章朗读、情景模拟表演，提升孩子对文章理解力，丰富词汇，增进对文学作品的兴趣，增强对情感的驾驭能力。4、舞台训练、故事片段分角色表演，准确把握角色性格，能利用技巧变换声音色彩，进行模仿练习作品。5、形体训练、出镜、坐姿、站姿要求、舞台形象标准、活动主持稿件演练、少儿播音、节目主持训练等小主持人形象艺术气质培养。六、课时安排具体安排：第一周人员选拔第二周开班仪式第三周播音专题第四周播音专题第五周语段诵读第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周语段诵读诗歌诵读诗歌诵读艺术节主持人选拔艺术节主持人培训实用播音实用播音主持人礼仪第三篇：播音主持兴趣小组活动计划（最终版）九月，又是一个硕果累累，满载收获的季节。它更是一个充满希望，拥抱理想的季节，身为高中生的你，是想在书本的陪伴下平淡的过完高中生活，还是想在努力读书的同时，不断的丰富自己，打造一个全新的自我。为此，我校组织了播音主持兴趣小组，为同学们提供一个锻炼自我，突破自我的平台。播音主持是一种艺术，它有自己的艺术创作规律和完整的理论体系，我们应学会淋漓尽致的去表达语言，从而去诠释生活。此兴趣小组有助于提高学生的语言表达能力、即兴发挥的思维，学校也将以培养气质，提升自信，丰富语言，掌握技能为目标，在短期内显著提高学员的播音主持以及演讲的表达能力。有谁会不愿意成为才华横溢、彬彬有礼的人吗？有谁会不愿意成为满腹经纶、温文尔雅的人吗?同学们，就让大家在学校为你们提供的平台上展现自我、完善自我，让充实、快乐伴随着你度过高中生活，相信老师会用他们的真心和你们的信心，为你们打造一个美好的未来。播音主持兴趣小组随时欢迎同学们的到来。报名方式：以班级为单位报名报名地点：联系人:年月日活动地点：阶梯教室具体安排：第一周人员选拔第二周开班仪式第三周播音专题第四周播音专题第五周语段诵读第六周语段诵读第七周诗歌诵读第八周诗歌诵读第九周艺术节主持人选拔第十周艺术节主持人培训第十一周实用播音第十二周实用播音第十三周主持人礼仪滕州五中播音主持兴趣小组活动计划唐鹏20XX年9月6日第四篇：播音主持兴趣小组活动计划播音主持培训计划九月，是一个硕果累累，满载收获的季节。它更是一个充满希望，拥抱理想的季节，身为老师的你，是想在书本的陪伴下平淡的过教师生活，还是想在努力教书的同时，不断的丰富自己，打造一个全新的自我。有谁会不愿意成为才华横溢、彬彬有礼的人吗？有谁会不愿意成为满腹经纶、温文尔雅的人吗?同学们，播音主持是一个给你展现自我、完善自我的舞台，让充实、快乐伴随着你度过学生生涯，相信我们老师会用真心，为你们打造一个美好的未来。播音主持兴趣小组随时欢迎同学们的到来。活动地点：播音室一、指导思想播音主持是一门语言艺术，语言艺术的发展在当今社会至关重要，语言可以使人与人之间交流沟通是人类所特有的最重要的交际工具的同时对少年儿童的语言表达能力也相当重要。即弘扬了民族文化又了解了民族语言文化的精髓与内涵，是我国语言表演艺术素质教育的一项重要课题。让孩子们准确的掌握和艺术性的表达中华民族语言在趣味性学习氛围中获得知识是小主持人班的发展方向。二、学情分析针对该年龄段最容易出现的发音错误进行指导，掌握适当的朗诵、讲故事技巧，以语言表达为基础，通过朗诵、讲故事、演讲、形体训练等技巧方面的训练，进一步提高儿童的表达、表现能力，提高儿童的学习兴趣，同时掌握语言的互相学习和提高，培养儿童良好的心理素质与舞台形象。三、基础理论采用语言与表演相结合的形式，通过循序渐进、丰富多样的培训课程和实践操作训练，培养孩子成熟的人际沟通能力、良好的心理素质和坚强的意志力，使其成长为具有自信和坚强心理品质的小主持人。四、教学目标1、通过语言艺术中口语表达、形体等训练、让小朋友掌握语言和表演的基本技巧，提高他们的想象力、模仿力、聆听力、和观察力等，增强语言和身体的表达能力、增强自信心、改善社交能力及建立团队合作精神。2、吸取舞台演出经验，充满自信地迎接未来。培养孩子当众说话的自信心，冲破恐惧的屏障，并掌握基本说话技巧，训练学生普通话发音，培养学生的语感，语速及语言组织能力，掌握主持的基本技巧。3、通过对语言基本功的训练，训练学生普通话及培养基本语感；通过形体训练，培养学生基本主持人风范；通过主持人能力的系统训练，掌握主持节目的基本技巧；通过临场主持的反应训练，培养学生的健康心理，临场反应能力和语言组织能力。五、授课内容1、掌握正确呼吸，运用气息科学发声发音训练，培养正确的发声习惯让孩子在朗读时吐字发音清晰、语意表达准确。2、普通话训练、绕口令练习、纠正方言、调值、音准、音高训练。3、诗歌朗诵技巧、演讲训练、文章朗读、情景模拟表演，提升孩子对文章理解力，丰富词汇，增进对文学作品的兴趣，增强对情感的驾驭能力。4、舞台训练、故事片段分角色表演，准确把握角色性格，能利用技巧变换声音色彩，进行模仿练习作品。5、形体训练、出镜、坐姿、站姿要求、舞台形象标准、活动主持稿件演练、少儿播音、节目主持训练等小主持人形象艺术气质培养。六、课时安排具体安排：第一周人员选拔第二周开班仪式第三周播音专题第四周播音专题第五周语段诵读第六周语段诵读第七周诗歌诵读第八周诗歌诵读第九周艺术节主持人选拔第十周艺术节主持人培训第十一周实用播音第十二周实用播音第十三周主持人礼仪第五篇：播音主持兴趣小组教学计划播音主持兴趣小组教学计划青华小学播音主持组一、本课程性质艺术修养状况是衡量一个国家、一个民族以及一个人素质高低的重要标志。美的教育包括各种门类的艺术教育，其中包括语言艺术、音乐艺术、舞蹈艺术、书法艺术、绘画艺术等等。而所有的这些艺术教育中最重要的也是最容易让人忽视的就是语言艺术。因为与其他的艺术门类相比，人们在日常工作、学习与生活中，接触最多、使用最多、得益最多的便是语言这门艺术。所以从广义上来说，我们在上课的过程中最终教会孩子的不是简单的技巧，而是艺术，是审美，让大家在在学习语言过程中体会语言的魅力所在。通过我的实践证明，语言和表演可以提高学生的口语表达能力、丰富学生的词汇量、提高词语的记忆效果、促进学生的写作能力和形象思维能力的发展。二、本课程教学目的1、通过主持训练是孩子练习标准的普通话，提高孩子的语言表达和语言组织能力。2、通过表演技巧训练，锻炼孩子的胆量，气质和修养。3、通过情景剧或小品、朗诵作品的排练，让孩子与别人合作，是孩子具有合作精神、团体精神。4、通过舞台的实践演出，培养孩子的自信心，舞台感，激发他们的表现欲望和现场应变能力。三、本课程对学生的基本要求1、课堂上积极活跃，勇敢发言，不拘束，不刻板。2、用心听讲，用爱播讲，认真对待每一遍稿件3、按时完成随堂作业，并能够创造性地发挥。3、关心你的父母，团结你的同学，尊重你的老师四、本课程的教学进度（注）每节课内容原则：基础：1、气息控制2、口腔控制3、声音弹性训练拓展：普通话语音基础1、声母训练2、韵母训练3、声调训练4、综合训练（绕口令、贯口）。提高：1诗歌朗诵2小故事讲述3、散文朗诵4、口语表达——独立复述故事、舞台表演：五、教学方法1、深入浅出、积极备课2、做艺先做人，以培养孩子审美情操，做人基本道德为主，传授他们技法次之。3、因材施教，事无巨细，对每一位孩子负责，让每一个孩子有收获。4、课下对自己负责，努力提高自身能力水平。六、教学模式（五步法）第一步：见面礼——老师提出主题，孩子们结合自身的感悟思考后，用自己的语言进行。口头表述。第二步：内功心法——即通过古圣先