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文档简介
01.根据平行四边形的性质,探究四个顶点坐标关系,从而确定所缺顶点的坐标,解决平行四边形存在性问题02.学习目标能够运用数形结合、方程、分类讨论及转化的数学思想,解决平行四边形的存在性问题2ABC1、前置画图作业经验汇总1、分类:三角形的每条边作为平行四边形的边(或者对角线)2、画图:过三角形的每个顶点,分别做对边的平行线,三条线两两相交的顶点即为所求之点1、前置计算作业的经验汇总方法汇总1、点的平移2、中点重合3、斜率相等1、前置计算需要的知识储备:12、已知那么,3、已知那么中点坐标2、新课探究例1、如图,抛物线与x轴相交于A、B两点,顶点为P.(1)求点A、B、p的坐标;1、A(-3,0)、B(1,0)、P(-1,-2)第1小组和第4小组用平移法完成第2小组和第5小组用斜率法完成第3小组和第6小组用中点重合法完成其余小组选择自己喜欢的方法完成(2)坐标平面内是否存在点F,使得以A、B、P、F为顶点的四边形为平行四边形,直接写出所有符合条件的点F的坐标.2、新课探究
方法总结:1、解题过程
分类画图计算(选择方法)2、计算方法的比较:
平移法:根据图像,可以快速得出答案斜率法:需要记住斜率公式、计算相对复杂中点重合法:可以不用画图,对好点就直接计算xy1OBAMC抛物线y=x2-2x-3与x轴交于A,B点,与y轴交于C点,顶点是M.若经过C,M两点作直线与x轴交点N,在抛物线上是否存在这样的点P,使以点P,A,C,N为顶点四边形是平行四边形?若存在,请说出点P的坐标.若不存在,请说明理由;N2、新课探究——变一变2022/12/22如图,已知直线l的解析式和点F,G的坐标,点M在直线上,N在x轴上,求满足点F,G,N,M为平行四边形时N和M的坐标?F(2,3)G(3,2)y=x+1N1N2M1M2M3NM2、新课探究2分类:已知线段为边已知线段为对角线画图
计算2、新课探究2例2、图抛物线y=x2﹣mx+n与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C(0.﹣1).且对称抽x=l.(1)求出抛物线的解析式及A、B两点的坐标;(2)点Q在y轴上,点P在抛物线上,要使Q、P、A、B为顶点的四边形是平行四边形,请求出所有满足条件的点P的坐标小结:
1、解题过程:分类-----画图------计算
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