




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
通用示波器的使用物理实验教学示范中心一、实验简介示波器是一种用途广泛的测量工具。它可以直接显示各种电压波形,并可以测定其幅值大小及频率。原则上讲,一切可以转换成电压的电学量(如电流、阻抗等)和非电学量(如温度、位移、压力、光强、磁场强度等)以及它们随时间的变化过程,都可以用示波器来观测。1.了解示波器的原理和使用方法。2.学习用示波器观察波形,测量信号的电压和频率。3.学习用李萨如图形测量频率的方法。二、实验目的三、实验仪器1.MOS-6021型通用双踪示波器;
2.整流滤波仪;3.MFG-3021型信号发生器;四、实验原理1.示波管
灯丝f接通电源后发热,来加热阴极K,阴极K被加热后发射出大量的电子。圆板型栅极G中央开有小孔,电子通过小孔射出。栅极G的电势对阴极为负,则电子将受到静电场的斥力,当栅极所加负压越大时,斥力也越大,单位时间内到达荧光屏的电子数就越少,屏上发光便越暗。因此,改变栅极G电势大小可控制荧光屏上的亮度。A1、A2、A3分别为第一、第二、第三阳极,都呈圆筒形且A1和A3内部联系在一起。调节A1的电势可改变电子束的粗细,故A1又称聚焦阳极。两对偏转板Y1、Y2和X1、X2互相垂直,当Y1、Y1间加电压时,其间电场将使电子束在垂直方向上偏转;当X1、X2间加上电压时,其间电场将使电子在水平方向上偏转。四、实验原理2.示波器显示波形的原理
把待测信号(正弦交流电压)加到示波器垂直偏转板Y1、Y2上,使电子束上下移动,看到一条垂直亮线。当水平偏转板X1、X2上加上扫描发生器输出的锯齿波电压时,电子束便在水平方向上迅速移动,看到一条水平亮线。由于电子束水平移动的位移与时间成正比,为示波器扫描出待测电压的波形图提供一个“时间轴”。将待测电压和扫描电压同时分别加于垂直偏转板和水平偏转板,垂直偏转板上的待测电压要使亮点在垂直方向上按待测电压规律移动,水平偏转板上的扫描电压又要使亮点在水平方向上移动。最终亮点的运动是这两种运动的合运动。当调节扫描电压的频率和待测电压频率相等时,在荧光屏上将显示出待测电压的波形图。若使待测电压的频率与扫描电压的频率比为2∶1,则在荧光屏上将显示两个完整的波形图。
四、实验原理3.李萨如图形
当X偏转板上加正弦电压,Y偏转板上也加正弦电压,X方向振动频率fx
与Y方向振动频率fy
相同时,合成运动的轨迹一般是一个椭圆,若频率比值fx
:fy
为整数比,合成运动轨迹是一个封闭的图形,称为李萨如图形。fy:fx=1:1fy:fx=2:1fy:fx=3:1fy:fx=4:1五、实验步骤1.熟悉示波器控制面板上各旋钮和开关的功能2.测量前调节接通电源开关(POWER)。15s后,转动辉度(INTEN)旋钮,出现一条亮线,调节聚焦(FOCUS)旋钮,使亮线清晰。3.校准将CH1探头接至校准信号“CAL2V”,则屏幕上显示2V的方波信号,记下图形及旋钮的位置。五、实验步骤4.观察并测量正弦交流电及其整流滤波后的电压波形及幅度
(1)通过示波器CH1输入端,红接“a”,黑接“c”,K1、K2、K3断开,观察交流电电压波形。(2)红接“a”,黑接“b”,K1、K2、K3断开,观察半波整流波形。(3)红接“a”,黑接“b”,K1闭合,K2、K3断开,观察全波整流波形。(4)红接“a”,黑接“b”,K1、K2闭合,K3断开,观察一次滤波电压波形。(5)红接“a”,黑接“b”,K1、K2、K3闭合,观察二次滤波电压波形。五、实验步骤5.观察不同频率比下的李萨如图形,并利用李萨如图形测量未知电压信号的频率(1)打开信号发生器电源,调整有关旋钮开关,使显示屏上呈现CH2通道输入的交变电压波形。(2)将TIME/DIV开关置于“X-Y”模式。(3)调节信号发生器的频率,使屏上出现不同频率比下的李萨如图形,记录信号发生器频率读数,测量记录图形与X轴和Y轴的切点数nx、ny。(4)以CH1通道信号频率fx为标准,求各李萨如图形出现时与之对应的fx,并求出信号源频率的示值误差。六、注意事项1.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中国水蜜桃果酱糖市场调查研究报告
- 2025年中国弯式冷压钳市场调查研究报告
- 教师专业发展与问题学生支持心得体会
- 学校安全维护员的岗位职责
- 宠物健康秋冬季注意措施
- 2025年中国大功率音频功放电路市场调查研究报告
- 幼儿园科学教育单元设计心得体会
- 班主任与学生心理疏导心得体会
- 九年级道德与法治示范课计划
- 建筑工程项目订单管理流程
- 《诺亚方舟》课件
- 6G网络-技术架构与应用探索
- 浙江省人力资源和社会保障厅通过法定途径分类处理信访投诉请求清单
- 公司股东债务分配承担的协议书正规范本(通用版)
- 自然辩证法期末考试打印版
- 《清涧之旅》课件
- 苏洵《六国论》与苏轼《六国论》、苏辙《六国论》比较阅读(附答案解析与译文)
- (1.27)-发扬中国革命道德
- 项目三 电子线路安装与调试
- 人体工程学因素识别评价改善程序(含表格)
- 教科版二年级科学下册第二单元我们自己复习课件
评论
0/150
提交评论