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文档简介

任劳又任怨，田里活猛干，

生产万吨粮，只把草当饭。

——打一动物

猜谜语

牛象征——老牛入文意蕴多群文议题

象征手法是根据事物之间的某种联系、依靠联想，借助具体形象以表现某种抽象的概念、思想、情感的一种艺术手法。从而使表达形象化、具体化。

象征体了解象征象征义联系荷叶母亲——冰心父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。”半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨天还是菡（hàn)萏(dàn)的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲（qī）斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动——母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

象征的作用将某些抽象的精神品质具体化、形象化，给读者留下深刻的印象，赋予文章深意，令人回味无穷。分组学习《禾熟》《病牛》和《步韵奉和牛翁兄牛年迎新之作》这三首诗：1、抓住写“牛”的关键句，概括牛的特点。2、展开联想、结合作者的经历，思考“牛”的象征意义分别是什么？学法迁移步韵奉和牛翁兄牛年迎新之作（石天河）未许心闲任笔闲，何妨纸墨发危言。民间底事非关己，世上阿谁恶弄权？铁骨铮铮干气象，云笺叠叠写新篇。天教我辈头生角，索性抵牾到百年。

病牛（李纲）

耕犁千亩实千箱，力尽精疲谁复伤？

但得众生皆得饱，不辞羸弱卧残阳。

禾熟（孔平仲）百里西风禾黍香，鸣泉落窦谷登场。老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧夕阳阅读《兽类的瘟疫》和《一头奶牛的故事》，思考：1、文中“牛”的特点是什么？》2、作者借牛揭示了怎样的人生哲理？举一反三借老牛因诚实而成为牺牲品暗示一种强盗逻辑——在强者面前弱者永远有罪牛代表的是阻碍我们过幸福生活与美丽人生的借口与恐惧——成功最大的敌人不是失败，而是甘于平淡、安于现状、得过且过七嘴八舌话“牛”雕迁移拓展颐和园铜牛深圳铜雕孺子牛纽约华尔街铜牛链接1：《生死疲劳》莫言/著链

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