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文档简介
学习目标1、知识目标:掌握知识的要素结构,明确消息准确简明的特点。2、能力目标:运用消息的相关知识和写作方法学写消息,做到格式正确,表达流畅。(重点)3、情感目标:培养学生言必有据,负责任表达的意识,培养正确的人生观和价值观。(难点)
消息,通常又被人们称为新闻,它是我们了解世界最真实的窗口,它通过报纸、广播、电视、互联网等渠道来到我们身边,融入我们的生活。消息结构
五部分标题——概括消息主要内容,重点突出,简洁醒目导语——集中呈现最重要最有特点的新闻事实(新闻开头的第一段或第一句)主体——具体叙述新闻事实(用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展)背景——新闻发生的社会环境和自然环境结语——新闻结尾(背景和结语常常暗含在主体中)片段练习
下面的新闻习作,它们都或多或少存在着一些问题
,找到不足并加以完善。
原文:
校园网3月26日电经过两周时间的酝酿、讨论,初二(3)班于3月26日举行了班委会改选。选举前,首先是民主提议候选人,共产生了8名候选人。依次做竞选演讲,然后全班50人进行无记名投票,最后根据选票多少确定5名班委会成员。全班同学对选举结果十分满意。
发现不足:缺少标题,结构不符合消息的写作模式,层次不够清晰。
升格:
初二(3)班今日举行班委会改选
校园网3月26日电
初二(3)班于3月26日举行了班委会改选。选举前,同学经过两周时间的酝酿、讨论,以民主提议候选人的方式,共产生了8名候选人。选举时,候选人依次做竞选演讲,然后全班50人进行无记名投票,最后根据选票多少确定5名班委会成员。同学认为本次选举结果体现了公平、公正、公开的原则,对选举结果没有异议。原文:
学校建起生物园
校园网2018年4月15日电过去刮风下雨,校园黄沙横飞,遍地淤泥,人们戏言道:“下雨是“水泥地”,天晴是“扬(洋)灰场”。情况虽然谈不上严重,但着实叫人不便。”
前日,我校在学生宿舍楼通向教学楼的道路两旁,筑起栏杆,建起了生物园。
现在,生物园的种子已经发出嫩芽,希望同学们能保护好。发现不足:中间的段落是消息的主要事实,应放在突出位置,可以作为导语。主体部分介绍不够详细
升格:
学校建起生物园
校园网2018年4月15日电前日,我校在学生宿舍楼通向教学楼的道路两旁,筑起栏杆,建起了生物园。过去刮风下雨,校园黄沙横飞,遍地淤泥,人们戏言道:“下雨是“水泥地”,天晴是“扬(洋)灰场”。情况虽然谈不上严重,但着实叫人不便。”
为解决这一情况,学校经过多日的实地查看,研究讨论,决定在校园内修建生物园。新建成的生物园设计精巧、布局合理,既能防尘防灰,又可美化校园环境。
现在,生物园的种子已经发出嫩芽,希望同学们注意保护,相信不久这里就会成为校园内一道美丽的风景线。写作实践请根据视频提供的内容,写一则消息
成都300年桂花巷内桂花树被砍
新浪新闻网9月8日电
9月7日早上8时左右,青羊区桂花巷内两边的桂花树被施工单位全部砍掉,共计20株。据市民反应,砍树之前没有任何部门通知,几十年的桂花树,就这样全部被砍,巷内的居民都表示非常惋惜。桂花巷,位于成都市核心城区,属青羊区辖区,离著名的宽窄巷子景区,仅有一街之隔。这是一条近千米的小巷,巷子两旁全是桂花树,一到秋天,金桂飘香,空气中弥漫的,全是浸入心扉的桂花香味。清代被称为“丹桂胡同”
但现在,巷子里全是一截一截的桂花树残枝,一派凌乱。吊车正将树干装载,准备运走。
消息的要素何时when何地where何人
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