人教版 七年级生物 第六章 第一节 人体对外界环境的感知课件

第一节人体对外界环境的感知——找地方避雨近视及其预防设想:放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？你怎么判断出要下雨呢？乌云：看——狂风：感——闪电：看——雷鸣：听——视觉触觉视觉听觉

同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。决定眼球颜色厚度可自己调节看远处晶状体变薄，看近处晶状体变厚血管多运输氧在亮处瞳孔变小，缩小强光的进入在暗处瞳孔放大，扩大光的进入观察瞳孔的变化眼的结构内容物：晶状体、玻璃体眼球壁中膜—虹膜、睫状体、脉络膜外膜—角膜、巩膜内膜—视网膜（光感受器）小结视觉的形成外界物体反射的光线角膜晶状体玻璃体视网膜大脑瞳孔视神经

1、照相机成像的原理是什么？在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？感光讨论：透镜成像原理调节物距(像距)控制光线晶状体瞳孔视网膜疑难探究物体通过眼睛在视网膜上成的像是倒像，为什么我们看到是物体却是正置的呢？根据眼睛成像原理，外界物体反射的光线最终在视网膜上形成一个倒立缩小的实像。为什么我们看到的物体都是正置的呢？原来这是大脑受生活经验的影响，把传到视觉中枢的倒像的感觉传入冲动，在视觉形成中给与了纠正。有人做过这样一个实验，把一只倒像望远镜整天带在眼上，他开始看到的是一个倒置的世界，一周以后，情况就不同了，他开始习惯了这种现象，看到了一切不再是倒置而都成了正常的了。当他把望远镜摘下之后，世界有成了倒置的。又经过数日，他的视觉才恢复了正常。这个实验说明，视网膜上的物像，是在视觉中形成一个正置视觉，这是大脑皮层在生活习惯实际中的一个习惯性的纠正。近视的原理晶状体过凸（使形成的象拉近，不能落在视网膜上）眼球前后径过长（使象落在视网膜前面）晶状体曲度眼球前后径物像位置矫正方法近视过大过长视网膜前凹透镜远视过小过短视网膜后凸透镜异常视力的形成和矫正方法如何保护视力？思考预防近视“三要”读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。要定期检查视力，认真做眼保健操。四不看

当生命走向终点的时候，我们可以考虑另外一种延续的方式……复习巩固1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（）

A、角膜B、瞳孔C、晶状体D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（）

A、角膜B、巩膜C、脉络膜D、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是（）

A、平面镜B、凹透镜

C、凸透镜D、凹面镜DCB6、视觉是在视网膜上形成的。（）7、为了节约时间，应边走路边看书学习。（）8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（）9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（）10、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（）××××√11、人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？晶状体——瞳孔——视网膜——镜头光圈胶卷光圈思考

合作学习：与同桌的同学互相观察耳，对照课本“耳的结构示意图”，联系信息库中的有关内容，了解耳的各部分结构及其主要功能。

耳郭有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳廓大，能收集到更多的声音。

外耳道约长2.5～3.5厘米，将耳廓收集的声波传到中耳，还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。外耳道的皮肤有耵聍腺，其分泌的耵聍与皮脂及脱落的表皮混合形成耳垢，可以抑制外耳道的细菌和真菌。外耳道外耳道

鼓膜略呈椭圆形，是一张富有弹性的半透明的银灰色肉质薄膜。鼓膜能随着外界空气的振动而产生共振，再把这振动传给后面相连的听小骨。

鼓膜鼓膜

中耳有3块听小骨，是人体内最小最轻的骨，根据外形分别称为锤骨、砧骨和镫骨。三块听小骨相互衔接形成听骨链，可将声波对鼓膜的振动作用放大20倍，并传至内耳。听小骨

鼓室位于鼓膜和内耳之间，像是一个不规则的小房间，容积约为1立方厘米。鼓室内有三块听小骨，还有与外界大气压力相等的空气。鼓室鼓室

咽鼓管是由鼓室前下方通到鼻咽部的一条细长、扁平的管道。咽鼓管的主要作用是使中耳内的空气跟外界空气相通，维持鼓膜内、外气压的平衡。咽鼓管平时封闭，吞咽和打呵欠时张开。

咽鼓管

耳蜗是一条螺旋盘绕的管道，形似蜗牛，所以叫做耳蜗。耳蜗内有听觉感受器，能把振动转变成相关的神经冲动。耳蜗

前庭和半规管内有位觉感受器，可以感受头部位置和速度的变化。有些人的前庭和半规管过度敏感，微弱的刺激就能产生眩晕、恶心、呕吐症状。前庭半规管前庭和半规管外耳包括：中耳包括：内耳包括：半规管、前庭、耳蜗认识耳朵的结构耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、听小骨耳廓：外耳道：鼓膜：听小骨：咽鼓管：半规管：前庭：耳蜗：收集声波(外界声波传入中耳的通道)声波作用下，能产生振动振动,把声音放大使鼓膜内外空气压力保持平衡有听觉感受器二、耳朵的各部分功能有感受头部位置变动的位觉感受器想一想：仅有耳，能否形成听觉？听觉的形成，还需要什么的参与？声波→外耳道→鼓膜（振动）→听小骨→耳蜗（神经冲动）→与听觉有关的神经（传导）→听觉中枢→形成听觉听觉产生的过程听觉的形成耳的结构耳的卫生保健听觉的形成：外界声波→外耳道→鼓膜（振动）→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→听觉神经→大脑皮层听觉中枢（产生听觉）外耳：耳郭、外耳道中耳：鼓膜、鼓室、听小骨内耳：耳蜗、前庭、半规管小结失聪传导性耳聋：鼓膜，听小骨损伤或发生障碍

1、急性中耳炎没有及时治疗

2、巨声或打耳光形成耳膜内外压力差

3、潜水过深神经性耳聋：有关的听神经损伤引起药物影响等等外耳道炎外耳道异物正常鼓膜浆液或黏液性中耳炎电子耳蜗耳朵的卫生和保健1、噪声对听觉有什么影响？2、怎样保护外耳道？3、怎样预防中耳炎？4、怎样保护鼓膜？保护耳和听力1、减少和消除噪声2、不用尖锐的东西挖耳朵3、遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜大气压力平衡。4、鼻咽部有炎症，及时治疗，避免中耳炎5、不让污水进入外耳道，避免其感染。你知道吗？

据世界卫生组织统计，全球有轻度听力损失者近6亿，我国患有耳鸣、听觉障碍的人数高达2.9亿，其中已成为听力残疾人数为2057万，居各类残疾人之首。此外，每年尚有500万人由于各种原因造成听力损伤而加入这一行列。贝多芬最杰出的作品，几乎都是在他后半生三十年生涯的耳聋状态中创作的，如:1《命运交响曲》2《第九交响曲》3《钢琴合唱幻想曲》4《大联手赋格曲》等据说贝多芬在耳聋以后没有向命运低头，他用牙齿咬着小木棍的一端，另一端放在钢琴上，顽强地进行创作。●2006年爱耳日主题是：预防听力损伤和耳聋●我国现有听力语言残疾人2057万，居各类残疾人之首。我国每年新增聋儿近3万名。●我国把每年3月3日定为全国爱耳日晕车、晕船是由于内耳的前庭和半规管过于敏感造成的。前庭可以感受头部位置的变化和直线运动时速度变化的刺激；半规管可以感受头部的旋转变速运动的刺激，这些感受到的刺激传导到大脑皮层的相应中枢以后，可引起一系列反射来维持身体平衡，因此，一般晕车、晕船的人，经过一定的锻炼恶化适应后是可以克服的。晕车和晕船是怎么回事？复习巩固耳的结构198765432耳的结构听小骨(三块)半规管前庭耳蜗咽鼓管鼓室鼓膜外耳道耳郭耳廓收集的____通过_________，引起_________的振动，这种振动能引起______的振动把声音放大后传到内耳，内耳中的____上的听觉感受器产生兴奋，并由________传到______________________，形成听觉，我们就听到声音了。听觉的形成过程声波外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑皮层的听觉中枢1我们能够听见声音，产生听觉的位置是在（）A．耳朵B．鼓膜C．耳蜗D．大脑皮层2下列哪种情况会使人的听力完全丧失（）A．鼓膜破损B．听小骨受损C．半规管受损D．与听觉有关的神经或听觉中枢受损DD3在听觉的形成过程中，振动刺激的接受和听觉的形成分别在（）A．耳蜗和听觉中枢B．鼓膜和耳蜗C．位听神经和大脑皮层D．听小骨和位听神经4在飞机起飞或降落时，应将口微微张口，其目的是（）A．使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤B．减缓紧张情绪C．避免呕吐D．进行深呼吸，以适应气压变化AA5人体感受头部位置变动的感受器位于（）A．半规管和前庭B．中耳和耳蜗C．咽鼓管和中耳D．小脑6鼓膜的作用是（）A．将声波转换成振动向内传递B．将振动转换成声波向内传递C．接受振动，将振动转换成神经冲动D．接受声波刺激，产生听觉AA7预防中耳炎要注意（）①外耳卫生②防治鼻、咽、喉病菌感染③经常洗漱口腔④遇巨大声响时迅速张口A．①②B．③④C．①③D．①②③8现在的交通非常便利，但是有些人却在乘车乘船时感觉不舒服，这现象主要与下列那种结构有关（）A．前庭和半规管B．耳蜗C．鼓室D．鼓膜DA9、下列说法不正确的是（）A不要用尖锐的东西挖耳朵B鼻咽发炎时，容易引起中耳炎