第一课神奇的货币7课件

《高中思想政治》（必修）内容：社会生活经济生活政治生活文化生活：主题是根本利益的保障：主题是精神家园的耕耘：主题是物质财富的创造生活与哲学马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义唯物论认识论辩证法《高中思想政治》（必修）内容：社会生活经济生活政治生活文化生金钱是众善之门？万恶之源？魔鬼？天使？第一课神奇的货币一、揭开货币神秘的面纱金钱是众善之门？万恶之源？魔鬼？天使？第一课神奇的货币一（一）货币的本质1、商品的含义及基本属性（1）商品有什么共同特征呢？

（2）商品为什么要交换呢？为什么不同的商品要按一定比例才能交换成功呢？

商品是用于交换的劳动产品商品具有使用价值和价值两个基本属性思考：祖国大陆捐赠给台湾的板房属于商品吗?（一）货币的本质1、商品的含义及基本属性商品是用于交换的劳动雪山上待售的氧气议一议：自然界的空气母亲为你织的毛衣朋友送的生日礼物卖给废品收购站的啤酒瓶你认为下列哪些是商品？为什么？雪山上待售的氧气议一议：自然界的空气母亲为你织的毛衣朋友送的1．2008年4月12日，“爱心助盲”大型公益活动启动。王宝强等演艺明星戴上眼罩体验盲人生活，并与盲人孩子一起手工制作纸花、比赛乒乓球等。

本次活动通过组织全国听众、观众捐款以及社会捐赠，将为中国盲人协会捐赠数万台收音机以方便盲人朋友收听奥运会和残奥会报道。这里的“收音机” A．是商品，因为它是劳动产品B．是商品，因为它是供人们消费的C．不是商品，因为它不具有使用价值和价值D．不是商品，因为它没有用于交换D1．2008年4月12日，“爱心助盲”大型公益活动启动。王宝（2008年淄博模拟）奥运会徽、吉祥物和接力火炬由于其实物性和不可复制性，加上历史赋予的特殊含义，往往为收藏家们所追捧，也就构成了奥运收藏的核心元素。据专家预测，北京奥运会吉祥物的销售利润可能会突破25亿元，大大超过悉尼奥运会吉祥物利润2.13亿美元和雅典奥运会的2.01亿美元。据此回答3～4题。3．奥运会徽、吉祥物被视为具有商业属性的知识产权予以保护，这说明知识产权①是商品，用于交换且有使用价值②不是商品，因为不是有形的实物③其使用价值与价值不能同时被占有④凝结着无差别的人类劳动A.①②④B.①③④C.②③④D.③④B（2008年淄博模拟）奥运会徽、吉祥物和接力火炬由于其实物性布匹羊大米茶叶茶叶牛奶刀（2）一般等价物为媒介的交换（3）以货币（金属货币）为媒介的交换金银大米茶叶茶叶牛奶刀布匹2、商品交换的发展过程及货币的产生（1）物物交换：盐-----矛；咖啡----红珍珠布匹羊大米茶叶茶叶牛奶刀（2）一般等价物为媒介的交换（3）以3、货币（金属货币）的含义和本质固定地充当一般等价物的商品，本质是一般等价物黄金条块金银优点：体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带。3、货币（金属货币）的含义和本质黄金条块金银优点：体积小、价2.货币的本质是一般等价物．这表明①货币作为一般等价物已不再是商品了②货币可以表现其他一切商品价值③货币是财富的象征④货币可以充当商品交换的媒介Ａ．①③Ｂ．②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④D【能力提升】组合型选择题是高考中的常见题型，解答此种题，比较适合采用排除法，前提条件是对排除项或应选项有十足的把握。本题中，依据货币的含义即可排除含①的选项，从而降低选择的难度。2.货币的本质是一般等价物．这表明D【能力提升】组合型选择题二、货币的职能

货币的职能是货币本质的体现，指货币在人民的经济生活中所起的作用。1、货币的基本职能

货币从产生时起，就具有的职能。二、货币的职能货币的职能是货币本质的体现，指货币在

菜市场上，叫卖声一片。。。。。。一个人在卖菜，种类很多，不断有人来问价，他需不断地回答，白菜5毛一斤，西红柿6毛一斤。。。。。最后，实在不耐烦了，干脆写上了标价牌，于是，顾客自己就看了，不再多问了。

问：1）

在这个过程中，有没有看到真实的货币？表明甚么？2）

哪种菜价值大？怎么判断的？货币在这里起了甚么作用？3）

5毛一斤表现的是甚么？菜市场上，叫卖声一片。。。。。。一个人在卖菜，种类很多，不A。货币具有价值尺度的基本职能含义：用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币单位：如人民币、美元、欧元的“元”、英镑的“镑”等。

通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做商品的价格。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。注意：货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念上的货币。A。货币具有价值尺度的基本职能含义：用以表现和衡量其他一切商1）卖布的人用布换取货币，是最终目的还是一种手段？货币在这里起了甚么作用？

2）与物物交换相比，货币的出现对商品交换过程产生了什么影响？3）如果卖布人卖不掉布，对他会有什么影响？那他今后应怎么做呢？他会接受观念上的货币吗？

1）卖布的人用布换取货币，是最终目的还是一种手段？货B。货币具有流通手段的基本职能含义：货币充当商品交换媒介的职能。

以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。用公式表示为：

商品——货币——商品。注意：货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的货币。B。货币具有流通手段的基本职能含义：货币充当商品交换媒介的职2、货币的其他职能A。贮藏手段

一般说来，此时的货币应是足值的金属货币（如金银条块等）。B。支付手段

货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。C。世界货币

在很长的历史时期时间内，只有贵金属金银充当世界货币。现在，某些纸币，如美元、日元、欧元、英镑等，也具有了世界货币的职能。2、货币的其他职能A。贮藏手段价值尺度流通手段含义原因表现形式其他货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能货币充当商品交换媒介的职能货币是商品，具有价值能够与一切商品进行交换观念上的货币现实的货币价值与价格的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现形式商品流通：以货币为媒介的商品交换价值尺度流通手段含义原因表现形式其他货币表现和衡量其他一切商判断：以下各题货币分别执行的是什么职能？A、一件衣服标价100元（价值尺度）B、小王用5元钱买一支钢笔（流通手段）练一练判断：以下各题货币分别执行的是什么职能？A、一件衣服标价10（09浙江卷24）从历史发展的过程看，下列判断正确的是（）A.一切商品都能承担价值尺度职能B.只有货币能承担价值尺度职能C.凡是劳动产品都能承担价值尺度职能D.仅仅金银能承担价值尺度职能A（09浙江卷24）从历史发展的过程看，下列判断正确的是（某居民需要买住房却无足够的钱购买，自己在支付给房产商一部分钱的同时，又向银行贷了一部分款，并分期付款。该居民支付给房产商的款和还给银行的贷款其职能分别是（

）A.前者是流通手段，后者是支付手段

B.前者是支付手段，后者是流通手段C.前者是价值尺度，后者是贮藏手段

D.前者是价值尺度，后者是流通手段A某居民需要买住房却无足够的钱购买，自己在支付给房产商一部分钱1、在2008年9月11日发生的三鹿奶粉事件中，牛奶、奶粉中被检出三聚氰胺等有害物质，国家质检总局要求所有问题奶粉、液态奶全部召回。这里的“问题奶粉、液态奶”A．不是商品，因为它们有价值，但是没有使用价值B．不是商品，因为它们不具有相应的使用价值C．是商品，因为它们是劳动产品D．是商品，因为它们有价值B1、在2008年9月11日发生的三鹿奶粉事件中，牛奶、奶粉中2、从“商品—商品”发展到“商品—货币—商品”，后一个公式说明①在商品流通中货币充当商品交换的媒介②买和卖在时间和空间上同时进行③货币执行了流通手段的职能④买和卖在时间和空间上是分离的A①②③B②③④C①③④D①②④C2、从“商品—商品”发展到“商品—货币—商品”，后一个公式说

2008年9月25日21时10分神舟七号飞船发射成功，在飞行2天20小时27分钟，绕地球飞行45圈后，于9月28日17时37分安全着陆，实现了中国的首次太空行走。据悉,神舟七号载人航天飞行任务的费用合计20多亿元。材料中国家投入的20多亿元人民币主要执行的职能是A．价值尺度B．流通手段C．贮藏手段D．世界货币B2008年9月25日21时10分神舟七号飞船发射成功，（三）纸币

1．纸币的产生金银条块→富商打上印记的金银条块→铸币→纸币

2．纸币的含义纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用价值符号。

纸币必须由国家（或某些地区）发行。是国家现在正在强制使用的。纸币仅是一抽象概念，是代表。3．纸币的职能优点执行流通手段的职能成本低；防流失；易保管、贮藏、运输（三）纸币1．纸币的产生金银条块→富商打上印记的金银条块

货币可以和其他一切商品相交换，用它可以购买一切商品，因此,从常理上讲，货币越多意味着可以买到的商品也就越多。我国无论从整个国家还是老百姓家庭，都还不算富裕，为什么不多印发货币（人民币）以尽快实现国家的富强和百姓的富足？思考:

商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律——货币流通规律支配的。货币可以和其他一切商品相交换，用它可以购买

商品价格总额商品总量×商品价格水平流通中所需货币量=——————=———————————货币流通次数货币流通次数

原指金属货币，纸币产生后就是纸币4、货币流通规律：流通中所需货币量，同商品价格总额成正比，而同流通速度成反比。公式：发行过多纸币贬值，物价全面持续上涨（通货膨胀）发行过少商品积压，销售困难，物价全面持续下跌（通货紧缩）商品价格总额商品总量×商品价格水平原假设一定时期内流通中实际需要的货币量是1000亿元1）纸币的发行量是1000亿元

1元纸币=元货币购买力12）纸币的发行量是2000亿元1元纸币=0.5

元的购买力国家有权规定纸币的面值，但不能规定纸币的实际购买力。假设一定时期内1元纸币=元货币购买力12）纸币的发行量是20一定数量的货币(纸币)能购买多少商品是任何国家都无法规定的国家有权发行纸币但却不能规定其实际购买力思考:

纸币有无价值?是否属于商品?———纸币无价值（其自身价值与其代表的价值往往差距太大，理论上其自身价值忽略不计），所以不属于商品。纸币的本质：货币符号（金属货币的代表）一定数量的货币(纸币)能购买多少商品是任何国家都无法规定的国广义的货币发展过程：A、实物货币（一般等价物）B、金属货币（金银等）

----狭义的货币C、法定货币（纸币）D、信用货币（票据---电子货币）（4）电子货币广义的货币发展过程：（4）电子货币课堂小结：揭开货币的神秘面纱货币的本质货币的产生发展过程（商品）货币的本质（一般等价物）货币的职能基本职能一般职能价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币纸币的产生及其本质纸币的产生过程纸币的含义纸币的本质（价值符号）正确对待人民币电子货币课堂小结：揭开货币的神秘面纱货币的本质货币的产生发展过程（商《高中思想政治》（必修）内容：社会生活经济生活政治生活文化生活：主题是根本利益的保障：主题是精神家园的耕耘：主题是物质财富的创造生活与哲学马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义唯物论认识论辩证法《高中思想政治》（必修）内容：社会生活经济生活政治生活文化生金钱是众善之门？万恶之源？魔鬼？天使？第一课神奇的货币一、揭开货币神秘的面纱金钱是众善之门？万恶之源？魔鬼？天使？第一课神奇的货币一（一）货币的本质1、商品的含义及基本属性（1）商品有什么共同特征呢？

（2）商品为什么要交换呢？为什么不同的商品要按一定比例才能交换成功呢？

商品是用于交换的劳动产品商品具有使用价值和价值两个基本属性思考：祖国大陆捐赠给台湾的板房属于商品吗?（一）货币的本质1、商品的含义及基本属性商品是用于交换的劳动雪山上待售的氧气议一议：自然界的空气母亲为你织的毛衣朋友送的生日礼物卖给废品收购站的啤酒瓶你认为下列哪些是商品？为什么？雪山上待售的氧气议一议：自然界的空气母亲为你织的毛衣朋友送的1．2008年4月12日，“爱心助盲”大型公益活动启动。王宝强等演艺明星戴上眼罩体验盲人生活，并与盲人孩子一起手工制作纸花、比赛乒乓球等。

本次活动通过组织全国听众、观众捐款以及社会捐赠，将为中国盲人协会捐赠数万台收音机以方便盲人朋友收听奥运会和残奥会报道。这里的“收音机” A．是商品，因为它是劳动产品B．是商品，因为它是供人们消费的C．不是商品，因为它不具有使用价值和价值D．不是商品，因为它没有用于交换D1．2008年4月12日，“爱心助盲”大型公益活动启动。王宝（2008年淄博模拟）奥运会徽、吉祥物和接力火炬由于其实物性和不可复制性，加上历史赋予的特殊含义，往往为收藏家们所追捧，也就构成了奥运收藏的核心元素。据专家预测，北京奥运会吉祥物的销售利润可能会突破25亿元，大大超过悉尼奥运会吉祥物利润2.13亿美元和雅典奥运会的2.01亿美元。据此回答3～4题。3．奥运会徽、吉祥物被视为具有商业属性的知识产权予以保护，这说明知识产权①是商品，用于交换且有使用价值②不是商品，因为不是有形的实物③其使用价值与价值不能同时被占有④凝结着无差别的人类劳动A.①②④B.①③④C.②③④D.③④B（2008年淄博模拟）奥运会徽、吉祥物和接力火炬由于其实物性布匹羊大米茶叶茶叶牛奶刀（2）一般等价物为媒介的交换（3）以货币（金属货币）为媒介的交换金银大米茶叶茶叶牛奶刀布匹2、商品交换的发展过程及货币的产生（1）物物交换：盐-----矛；咖啡----红珍珠布匹羊大米茶叶茶叶牛奶刀（2）一般等价物为媒介的交换（3）以3、货币（金属货币）的含义和本质固定地充当一般等价物的商品，本质是一般等价物黄金条块金银优点：体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带。3、货币（金属货币）的含义和本质黄金条块金银优点：体积小、价2.货币的本质是一般等价物．这表明①货币作为一般等价物已不再是商品了②货币可以表现其他一切商品价值③货币是财富的象征④货币可以充当商品交换的媒介Ａ．①③Ｂ．②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④D【能力提升】组合型选择题是高考中的常见题型，解答此种题，比较适合采用排除法，前提条件是对排除项或应选项有十足的把握。本题中，依据货币的含义即可排除含①的选项，从而降低选择的难度。2.货币的本质是一般等价物．这表明D【能力提升】组合型选择题二、货币的职能

货币的职能是货币本质的体现，指货币在人民的经济生活中所起的作用。1、货币的基本职能

货币从产生时起，就具有的职能。二、货币的职能货币的职能是货币本质的体现，指货币在

菜市场上，叫卖声一片。。。。。。一个人在卖菜，种类很多，不断有人来问价，他需不断地回答，白菜5毛一斤，西红柿6毛一斤。。。。。最后，实在不耐烦了，干脆写上了标价牌，于是，顾客自己就看了，不再多问了。

问：1）

在这个过程中，有没有看到真实的货币？表明甚么？2）

哪种菜价值大？怎么判断的？货币在这里起了甚么作用？3）

5毛一斤表现的是甚么？菜市场上，叫卖声一片。。。。。。一个人在卖菜，种类很多，不A。货币具有价值尺度的基本职能含义：用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币单位：如人民币、美元、欧元的“元”、英镑的“镑”等。

通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做商品的价格。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。注意：货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念上的货币。A。货币具有价值尺度的基本职能含义：用以表现和衡量其他一切商1）卖布的人用布换取货币，是最终目的还是一种手段？货币在这里起了甚么作用？

2）与物物交换相比，货币的出现对商品交换过程产生了什么影响？3）如果卖布人卖不掉布，对他会有什么影响？那他今后应怎么做呢？他会接受观念上的货币吗？

1）卖布的人用布换取货币，是最终目的还是一种手段？货B。货币具有流通手段的基本职能含义：货币充当商品交换媒介的职能。

以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。用公式表示为：

商品——货币——商品。注意：货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的货币。B。货币具有流通手段的基本职能含义：货币充当商品交换媒介的职2、货币的其他职能A。贮藏手段

一般说来，此时的货币应是足值的金属货币（如金银条块等）。B。支付手段

货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。C。世界货币

在很长的历史时期时间内，只有贵金属金银充当世界货币。现在，某些纸币，如美元、日元、欧元、英镑等，也具有了世界货币的职能。2、货币的其他职能A。贮藏手段价值尺度流通手段含义原因表现形式其他货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能货币充当商品交换媒介的职能货币是商品，具有价值能够与一切商品进行交换观念上的货币现实的货币价值与价格的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现形式商品流通：以货币为媒介的商品交换价值尺度流通手段含义原因表现形式其他货币表现和衡量其他一切商判断：以下各题货币分别执行的是什么职能？A、一件衣服标价100元（价值尺度）B、小王用5元钱买一支钢笔（流通手段）练一练判断：以下各题货币分别执行的是什么职能？A、一件衣服标价10（09浙江卷24）从历史发展的过程看，下列判断正确的是（）A.一切商品都能承担价值尺度职能B.只有货币能承担价值尺度职能C.凡是劳动产品都能承担价值尺度职能D.仅仅金银能承担价值尺度职能A（09浙江卷24）从历史发展的过程看，下列判断正确的是（某居民需要买住房却无足够的钱购买，自己在支付给房产商一部分钱的同时，又向银行贷了一部分款，并分期付款。该居民支付给房产商的款和还给银行的贷款其职能分别是（

）A.前者是流通手段，后者是支付手段

B.前者是支付手段，后者是流通手段C.前者是价值尺度，后者是贮藏手段

D.前者是价值尺度，后者是流通手段A某居民需要买住房却无足够的钱购买，自己在支付给房产商一部分钱1、在2008年9月11日发生的三鹿奶粉事件中，牛奶、奶粉中被检出三聚氰胺等有害物质，国家质检总局要求所有问题奶粉、液态奶全部召回。这里的“问题奶粉、液态奶”A．不是商品，因为它们有价值，但是没有使用价值B．不是商品，因为它们不具有相应的使用价值C．是商品，因为它们是劳动产品D．是商品，因为它们有价值B1、在2008年9月11日发生的三鹿奶粉事件中，牛奶、奶粉中2、从“商品—商品”发展到“商品—货币—商品”，后一个公式说明①在商品流通中货币充当商品交换的媒介②买和卖在时间和空间上同时进行③货币执行了流通手段的职能④买和卖在时间和空间上是分离的A①②③B②③④C①③④D①②④C2、从“商品—商品”发展到“商品—货币—商品”，后一个公式说

2008年9月25日21时10分神舟七号飞船发射成功，在飞行2天20小时27分钟，绕地球飞行45圈后，于9月28日17时37分安全着陆，实现了中国的首次太空行走。据悉,神舟七号载人航天飞行任务的费用合计20多亿元。材料中国家投入的20多亿元人民币主要执行的职能是A．价值尺度B．流通手段C．贮藏手段D．世界货币B2008年9月25日21时10分神舟七号飞船发射成功，（三）纸币

1．纸币的产生金银条块→富商打上印记的金银条块→铸币→纸币

2．纸币的含义纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用价值符号。

纸币必须由国家（或某些地区）发行。是国家现在正在强制使用的。纸币仅是一抽象概念，是代表。3．纸币的职能优点执行流通手段的职能成本低；防流失；易保管、贮藏、运输（三）纸币1．纸币的产生金银条块→富商打上印记的金银条块

货币可以和其他一切商品相交换，用它可以购买一切商品，因此,从常理上讲，货币越多意味着可以买到的商品也就越多。我国无论从整个国