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文档简介

581机械能守恒定律应用(新课标)5.8.1机械能守恒定律应用(新课标)

本节教材分析

本节重点介绍机械能守恒定律的应用，要求同学知道应用机械能守恒定律解题的步骤以及用这个定律处理问题的优缺点，并会用机械能守恒定律解决简洁的问题.另外，在本节中要学会据题设条件供应的详细状况，选择不同的方法，用机械能守恒定律以及学过的动量定理、动能定理、动量守恒定律等结合解决综合问题.

教学目标

一、学问目标

1.知道应用机械能守恒定律解题的步骤.

2.明确应用机械能守恒定律分析问题的留意点.

3.理解用机械能守恒定律和动能定理、动量守恒定律综合解题的方法.

二、力量目标

1.针对详细的物理现象和问题，正确应用机械能守恒定律.

2.把握解决力学问题的思维程序，学会解决力学综合问题的方法.

三、德育目标

1.通过解决实际问题，培育仔细认真有序的分析习惯.

2.详细问题详细分析，提高思维的客观性和精确     性.

教学重点

机械能守恒定律的应用.

教学难点

推断被讨论对象在经受的讨论过程中机械能是否守恒，在应用时要找准始末状态的机械能.

教学方法

1.自学争论，总结得到机械能守恒定律的解题方法和步骤；

2.通过分析典型例题，把握用机械能守恒定律、动能定律、动量守恒定律解决力学问题.

教学用具

自制的投影片、cai课件

教学过程

出示本节课的学习目标：

1.会用机械能守恒定律解决简洁的问题.

2.知道应用机械能守恒定律解题的步骤以及用该定律解题的优点.

3.会用机械能守恒定律以及与学过的动量定理、动能定理、动量守恒定律等结合解决综合问题.

学习目标完成过程：

一、导入新课

1.用投影片出示复习思索题：

①机械能守恒定律的内容是什么?

②机械能守恒定律的数学表达形式是什么?

2.同学答：

①在只有重力做功的情形下，物体的动能和重力势能发生相互转化，但机械能的总量保持不变；在只有弹力做功的情形下，物体的动能和弹性势能发生相互转化，但机械能的总量保持不变.

②机械能守恒定律数学表达式有两种：

第一种：－=－即动能的增加量等于重力势能的减小量

其次种：+=+即半初态的机械能等于初动态的机械能.

3.引入：本节课我们来学习机械能守恒定律的应用.板书：机械能守恒定律的应用

二、新课教学

1.关于机械能守恒定律解题的方法和步骤：

(1)同学阅读本节课文的例1和例2

(2)用多媒体出示思索题

①两道例题中在解题方法上有哪些相同之处?

②例1中假如要用牛顿其次定律和运动学公式求解，该如何求解?

③你认为两种解法解例1，哪种方法简洁?为什么?

(3)同学阅读结束后，解答上述思索题：

同学答：课文上的两道例题的解题方法上的相同之处有：

a:首先确定讨论对象：例1中以下滑的物体作为讨论对象；例2中以小球作为讨论对象

b:对讨论对象进行受力分析：

例1中的物体受到重力和斜面的支持力，例2中的小球受到重力和悬线的拉力

c:判定各个力是否做功，并分析是否符合机械能守恒的条件：

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