期中考试后如何调整接下来的学习计划

第第页期中考试后如何调整接下来的学习计划一考试整体总结

建议先对自己的期中考试整体状况做一个总结，一般我们考试前都会对自己的成果有肯定的期望值。

那么，这次考试，你是否达到了期望?名次、成果是上升还是下滑?假如上升，是由于题目适合你?还是同水平的同学涌现了失误?还是你的水平真正上升了?假如下滑，问题又出在哪里?

二考试成果总结

1、成果原地踏步，查漏洞

从期中考试成果来看，原地踏步的考生占多数。这些考生学习很刻苦，平常花在学习上的时间甚至比其他同学多，但就是成果一贯没有明显进步。这让许多考生和家长苦恼不已，不知道问题究竟出在什么地方。

对于这部分考生而言，在接下来的学习中，首先要设定一个新的学习目标，这个目标要比以前的高一些。新目标将是今后的学习动力，能促使考生向更高目标前进。其次，就是调整学习方法。这类考生除了要在老师指导下完成每一阶段、每个环节的复习外，还要在课余时间多向进步比较大的同学请教，学习借鉴别人的阅历，还可以找老师进行个别指导，调整学习方法，提高学习效率。

2、成果较差，树信心

期中考试成果出来后，一些基础薄弱、没考好的考生简单对自己失去信心。这些考生可能会发觉自己不会的东西越来越多，许多学过的知识点都没有消化理解。他们面临大量的知识漏洞，简单一下子摸不着头脑。

这类考生可能总成果不抱负，但是详细到每一个科目，每一个知识模块上，肯定能找到进步的地方。现阶段，这类考生要看到点滴进步，树立信心。成果较差的考生还要仔细分析试卷，订正错题，并根据老师的安排复习，要跟上学校和老师的复习步伐和节奏，不能掉队。

3、成果较高，重环节

一些成果好的考生在这个阶段简单产生自满心情，觉得自己什么都会了，没什么好复习的。其实，期中考试只是对前一阶段学习效果的反馈，是对上半学期所学基础知识的阶段性检测，一次考试并不能完全反映考生的学习水平。

虽然有些考生这次期中考试成果很好，但有可能是由于自己的薄弱环节没有暴露出来，因此，这些考生要做好心理预备，不能盲目乐观。成果好的考生在以后的复习中也要查找知识漏洞，多关注知识点的环节，保证不留知识盲点。此外，还要科学地比较各科之间的成果差异，进一步分析缘由，争取更大成功。

三考试错题总结

对试卷中的问题应认真归类，不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分按如下缘由归类：

1."缺憾丢分'

题目明明会做，反而做错了;如审题涌现失误，看错关键字句等;如由于计算涌现差错;还有最终答案正确但由于答题不规范。这也是大家常说的"马虎大意'。

2."模糊丢分'

由于我们的平常功夫没下到，记忆的不精确，理解的不够透彻，应用得不自如;当然在回答时就会不严密、不完整;经常是第一遍做对了，一改反而改错了;或是平常做过的题目，考试时怎么也想不起来，做到一半做不下去了等等。

3."不会做丢分'

不会，根本没有答，要么就是胡乱写，胡乱蒙的，答错当然不可避开，当然也可能连猜带蒙蒙对了，抄别人抄对的，这是无思路、不理解，更谈不上应用的错误。

经过仔细地分析，你就会发觉孩子的真正弱项。这三种错误，在每个同学身上或多或少都涌现过，我们针对这三种情形，要采用三种策略清除缺憾;订正模糊;力争突破。

四知识点总结

1.知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。

(1)拿到卷子后，需要关注的不应只是错题，而是包括孩子当时答起来不顺当、思维有障碍的题，以及可能凭运气做对的题。

(2)着重对这部分题涉及的知识做一个由点及面、更深、更广的复习，援助孩子们把相应的知识点梳理一遍。

2.着重学习方法和习惯的调整。

考试不仅仅是考查同学对知识的掌控状况，也在检验同学学习方法的优劣和与应试技能的强弱。最重要的是援助同学找到适合自己的高效学习法，养成良好的思维习惯，逐步培育自己的应试技能。

3.正确对比，加强学习的信心和志气。

最简约的是纵向比较，拿本次考试的成果与上次考试的成果对比，看是否比上次有进步。另一种是横向比较，即拿自己的成果跟班、班级各档次分数线比。通过对比，援助同学找到相对处弱势的学科，实时补救，预防偏科。

五考试技巧总结

初三的同学应尤其留意，要把每一次考试当成是中考的真实演练。当你再次回顾整个考试过程时可以针对以下几个问题进行思索。

1.这次考试你的策略是什么?时间安排是否合理，有没有涌现先紧后松或先松后紧的现象?

2.有没有涌现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误?假如有，你要怎样让自己记住这个血的教训?

3.详细到每门学科。数学是否由于专注后面的某道很难的大题而没有检查前面的题，导致丢了一些不该丢的分?英语听力是否由于纠结前面的内容而影响了听后面的内容?等等。

把你总结的记住来，这都是你最珍贵的阅历，进行这些总结后，还要把这次考试的错题整理到错题本上，以更好的回顾和吸取教训。

最末，结合个人和学校的状况，调整下一阶段的学习计划、学习内容、时间安排，做出更适合自己的计划和安排。让这一次犯的错反省出理想。在以后的路上，走得更远，变得更强。

六如何规划后半学期

期中考试过后，调整完心态，家长们应当帮助孩子依据自己的详细状况制订一个可行的计划，安排好下一阶段的学习和生活。

第一，规划好可以减削孩子们学习的盲目性、任意性，强化学习的目的性和可控性。

第二，规划可以减削孩子学习中的焦灼、忙乱，带来学习的和谐和有条不紊。

第三，学习规划是对人的行为进行理智的引导和意志的掌握，从而使人根据肯定的行