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幼儿教师个人事迹幼儿教师个人事迹幼儿教师个人事迹资料仅供参考文件编号:2022年4月幼儿教师个人事迹版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:她是一名普通教师她是一名年轻教师,在这个岗位上,她曾经因为经验不足而犯错,也曾经因为办事不妥而影响其他人,但失败乃成功之母。若没有当初的失败又怎会有今天的成功。现今她已是大班的班主任,得自己学着照顾六岁小朋友的生活和学习,学着摸索。面对那一双双滴溜溜乱转的眼睛,面对一个个稚嫩的孩子,她知道作为幼儿教师,不仅要做好蜡烛照亮幼儿,更要拥有一颗永恒的爱心,不断充电积极进取。幼儿园就是孩子人生的起点站,她的一言一行、一举一动,无形中都会深刻地影响儿童,要以自己好的言行举止来感染孩子们。欲给小朋友一滴水,幼儿教师先要有一桶水。她深深感到:要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的各项基本功水平,适应形势发展对幼儿园教师的要求。她通过工作实践积累教育经验,根据不同年龄阶段的幼儿身心发展和教育要求,遵循科学创新的教育原则,精心设计每一节教育活动,力求使教学方法做到新颖,恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识与技能。教育家陶行知老先生曾说过:“教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能到达心的深处。”在教学过程中,她给孩子充分的自信,在组织活动中不让孩子感觉到受束缚、受压抑,不怕孩子说错或不会,他们总有从不会到会的过程,而且从来不打击他们;另一方面她充分理解孩子,告诉他们,自己不但要想问题,也要给别人机会,听别人说,这样,这部分孩子对问题的分辨能力提高了,也能更好的带动其他的小朋友,从而帮助孩子建立一些学习的品质。在搞好教育教学工作的同时,她还协助园内其他工作人员,密切配合做好保教结合工作,认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作,积极地参加幼儿园组织的各项活动,认真完成领导交给的各项任务,精心为幼儿排练运动会项目和文艺节目。为了进一步做好家园共育教育工作,她认真填写家园联系手册,积极与家长沟通,使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性,提高了家长的素质,得到了家长的一致好评,用家长的话说就是“孩子交给曹老师我们放心!”做为一位老师最大的骄傲就是看着所教的孩子学业有成,无论是哪个方面也好,那都是对老师最大的回报。记得她曾说过,她最大的愿望就是做一名教师,如今她的愿望实现了。每当有家长说我的孩子变的比以前优秀了,她比家长还要激动;每当有家长跟我说我的孩子没有以前那么乖巧了,她会跟家长谈心,及时掌握孩子的心理动态,把更多的精力放在他的身上;每当有家长告诉她孩子生病了不能来,她也会跟着一起担心。每到春季就是疾病的高发期,她就会特别担心孩子生病,虽然她还没有做母亲,但能体会到做为父母看着自己的孩子生病是那种着急的心情,于是在工作中就会特别注意孩子的生活卫生情况及班级的卫生情况,时刻的提醒幼儿增减衣服,补充水分及个人的卫生,让他们养成一个良好的生活习惯。习惯是从小开始培养的,幼儿在园的时间很长,而她除了教授他们学习的知识以外还要注重孩子品行的培养。高尔基说过:“爱孩子是母鸡也会做的事,要教育好他们,就需要渊博的知识和科学的方法。”为此,作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路,不断克服困难。当有幼儿犯错误的时候,她总会告诉他这样做是不对的,为什么不对,我们应该怎么样做。说这样的话一次是不会出成效的,往往说了一次,下一次他还会犯同样的错误,她就不厌其烦的告诉他这样做不对,为什么不对,我们应该怎么样做。当有幼儿进步了,她很及时的给予他鼓励,一句鼓励的话就可以让孩子高兴很久。她知道:要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的理论知识,适应形势发展对幼儿园教师的要求。在思想上,她树立了高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项规章制度,遵守职业道德规范,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。热爱幼教事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。她的专业是美术,在这里她发挥了她的专业才能,为幼儿园做更多的贡献。设计、绘画背景墙,设计绘画家长园地及区角活动等,甚至是帮助别的幼儿园设计及绘画墙体画、背景墙、家长园地等。她学习的是美术,但对音乐确是一窍不通,由于幼儿园有部分教师不是专业的幼儿教师,园长决定对我们进行培训,学习识简谱、弹钢琴。刚开始的时候她觉得怎么这么难,但她没有放弃学习,于是买了一台电子琴,下班回家就开始练习,没过多久她就能简单用两只手弹奏了,我们都觉得她进步特别的大。由此可见她还是一位热爱学习的教师。一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。她知道面前的道路还很漫长,但她深信:今天操

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