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文档简介
目录指导思想教材分析学情分析教学目标教学方法、学习方法教学重点、难点教学过程指导思想任何高水平运动员的成长过程都离不开掌握运动项目的基本功,足球运动的传接球就是足球运动的基本功。掌握了基本功才能进入下一阶段的整体技战术的合练，所以说，学习脚内侧传接球对接下来足球学习有很大帮助。教材分析本次课的主要内容是脚内侧传接球技术动作，它不仅可以发展学生对足球运动的理解，和学习足球基本功，还有良好的综合健身作用，能够培养学生的团结协作、积极进取和坚韧精神。而且足球是风靡全球的运动，所以这一运动，特别受学生欢迎。学情分析
教学对象是李冰中学初一年级的学生，全班40人，男生28人，女生12人。身体素质良好，但对足球运动了解较少，足球基本功技术差。教学目标认知目标：通过学习脚内侧传接球，了解足球运动特点，培养学生对足球兴趣技能目标：学生基本掌握脚内侧传接球技术情感目标：通过学习和游戏培养学生团结协作的精神教学方法学习方法教法：本堂课主要以讲解和示范为主，通过游戏培养学生对足球的兴趣，使学生掌握脚内侧传球和了解足球运动特点。学法：学生在学习过程中应注意，“看示范，听讲解”，积极思考，主动练习。学法指导：本课我认为要教会学生学习方法。本课的学法中让学生采用自主学习的学习方法，发挥学生的主体地位，活跃课堂气氛，通过学生自主去尝试，互相对比，教师提问，学生回答。探究、观摩等方式培养学生的思考能力，观察能力和实践能力。教学重点、难点重点：脚内侧传接球技术的掌握和技术动作理解。难点：找到正确的触球点、脚的击球部位和停球的时机。教学过程准备部分基本部分结束部分准备部分课堂常规热身慢跑、徒手操基本部分运送足球接力游戏学习脚内侧传接球(分解动作练习，有球与无球练习，完整练习)a.脚内侧传
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