初中物理教育科学九年级上册第三章认识电路电路的连接 市赛获奖PPT

实验探究：让两只灯泡都亮起来一、电路连接用一个电源、两个灯泡、两个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？新知探究L1L2ES实验探究：让两只灯泡都亮起来1.这种将小灯泡逐个按顺序首尾连接起来，接入电路中的方式叫串联，所组成的电路叫串联电路L1SL2新知探究视频1、2、3实验探究：让两只灯泡都亮起来L1L2EL1L2S1S2S1S2新知探究实验探究：让两只灯泡都亮起来L1L2E2.这种将两个小灯泡的两端分别连在一起，接入电路中的方式叫并联，所组成的电路是并联电路L1L2SS视频4、5、6了解：有关并联电路的概念L1L2E干路L1支路L2支路并联电路中，没有出现分支的部分叫做干路，各个分支叫做支路。L1L2ES1S2干路L1支路L2支路新知探究二、串联电路和并联电路的特点实验探究：连接串联电路L1SL2注意：电路连接过程中，开关应该是断开的。闭合S：L1和L2都亮；断开S：L1和L2都灭S在电池和L1之间新知探究实验演示L1SL2L1SL2实验探究：连接串联电路闭合开关S：L1和L2都亮断开开关S：L1和L2都灭闭合开关S：L1和L2都亮断开开关S：L1和L2都灭S在L1和L2之间S在电池和L2之间新知探究实验探究：连接串联电路L1SL2闭合S，拿掉L1，L2灭闭合S，拿掉L2，L1灭新知探究总结：连接串联电路L1SL21.串联电路中，电流只有一条路径，电路中只需一个开关，开关的作用与它的位置无关，总是同时控制着连入电路里的全部用电器。新知探究实验探究：连接并联电路L2L1S1S2SSS1S2L1L2新知探究想一想：并联电路有什么特点呢？实验演示实验探究：连接并联电路闭合S1，S2，闭合S：L1和L2都亮L1L2S1S2S干路开关控制整个电路的电灯闭合S1，S2，断开S：L1和L2都灭新知探究实验探究：连接并联电路L1L2S1S2S闭合S，闭合S1：

L1亮支路开关控制该支路上的电灯闭合S，断开S1：

L1灭闭合S，闭合S2：

L2亮闭合S，断开S2：

L2灭新知探究L1L2S1S2S实验探究：连接并联电路闭合S、S1、S2：

L1

、L2亮，拿掉其中一只灯，另一只灯亮。并联电路中各支路上的电灯互不影响新知探究L1L2S1S2S（1）、电路分干路和支路，电流有多条路径（2）、干路开关控制整个电路的电灯，支路开关控制该支路上的电灯（3）、并联电路中各支路上的电灯互不影响新知探究2、并联电路的特点节日小彩灯

串联生活中的电路家里的各个用电器并联生活中的电路路灯并联生活中的电路组合电路和集成电路想一想：你知道串并联电路有什么用途么？组合电路：通过串联和并联组合的方式连接的元器件集成电路：构接数千万个电子元件的单晶片不论集成电路如何复杂，如何神秘，串联、并联电路都是构成复杂电路的重要基本单元。新知探究分析电路和电路图的方法：（1）从正极出发，沿着电流的方向依次分析（一根导线标一个箭头），弄清先后有哪些元件，最后回到负极。（2）如果是并联电路，要找到电路分路点和汇合点，把干路和支路区分开（两点之间部分是支路，两点之外是干路），再弄清干路和支路各有哪些元件。连接并联电路和画并联电路图的方法：连接并联电路：（1）从正极出发，最后回到负极，先连通一条路（2）找到电路分路点和汇合点，在两点间连接其它支路画并联电路图：（1）分析电路，找到电路分路点和汇合点(2)先画出干路，再画出电路的方框形状，最后添加各条支路L1L2S1S22、根据实物电路画电路图。L2S1L1S2随堂练习随堂练习

3、如图所示的四个电路图中，开关闭合时，三盏灯属于并联关系的是（）

L2L1SL3L2SL3L2L1L3SSL2L1L3ABCDAL1随堂练习随堂练习4、下图所示的电路中，正确的是()C5、如图所示的电路中，若要使两灯串联，应闭合开关

；若要使两灯并联，就要闭合开关________。

S3S1、S26、如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是

（

）

C7、如图A、B、C、D是根据左边实物

连接的电路图，其中正确的是()A8、如图所示电路，以下说法正确的是(

)

A．只接通S1灯亮，电铃响

B．只接通S2灯亮，电铃响

C．只断开S3灯亮，电铃响

D．只断开S1灯亮，电铃响B9、如图所示，要使灯L1和L2串联，应该闭合开关

，如果要使灯L1与L2并联，则应该闭合开关

，如果三只开关全闭合，电路发生

。

SS1、S2短路例10、如图所示，要使灯A和B并联，则必须接通开关()A．Sl和S2

B．S2和S3

C．S