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文档简介

个一个爬过草地然后到起点重新开始,小袋鼠要注意安全,把袋子提起来不要摔倒,不退不挤,可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧!幼儿体育活动策划2游戏目的:综合练习走跑跳钻等能力,培养幼儿在生活中能克服游戏材料:塑料车轮呼啦圈垫子山洞皮球纸箱1走过草地(沿曲线走过障碍物)让幼儿沿曲线走过塑料车轮,培养幼儿手脚协调的能力,能绕过障碍物改变方向。2、翻过山路(让幼儿单脚连续跳过地面的呼啦圈,动作要迅速。培养幼儿的跳跃能力。)3、垫上爬滚(让幼儿在垫上迅速地爬滚,培养幼儿的爬滚能力,锻炼手脚的合作,培养勇敢精神。)4、钻过山洞(抱球钻)让幼儿抱球钻过山洞,培养幼儿改变方向和钻的能力,培养幼儿在活动中克服困难的品质。5、凯旋而归(投球)让幼儿把球准确地投入纸箱内,培养幼儿的幼儿体育活动策划3一、活动目标1。通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。2。通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。3。发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。4。通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲自体验体育活动的魅力。1、预赛时间:12月8日——12月25日2、开幕式:12月26日上午9:003、决赛时间:大班:12月26日下午中班:12月29日上午小班:12月29日下午校园班选出15个家庭参加决赛。1、主持开幕游戏玩法:两位家长一起手搭手做成一个花轿,宝宝坐在中间抱个小球,听到口令后向终点前进,用时最短者获胜。3、亲子游戏《报纸运球》游戏玩法:幼儿和家长撑起报纸,把球放在中间,听到口令后向前运球,用时最短者获胜。1、亲子游戏《穿大鞋》游戏玩法:由一名幼儿与一名家长参加,家长脱下鞋子后双手背后坐在场地的起点,幼儿也脱下鞋子坐在终点,听到口令后,幼儿穿上家长的鞋子迅速向家长走去,走到家长身边,帮家长穿上鞋子,家长抱起(必须)幼儿跑向场地终点,帮助幼儿穿好鞋子,然后带孩子(不限方式)回到起点,用时最短的家庭获胜。2、亲子游戏《我给爸爸妈妈穿衣服》游戏玩法:家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给家长穿上衣服,扣上扣子后,家长抱起(必须)孩子迅速跑向起点,用时最短者为胜。3、亲子接力赛《幸福接力》游戏玩法:妈妈站在起点,宝宝站在中点,爸爸站在终点,听到口令后,妈妈将接力棒以最快速度传给宝宝后站在中点,宝宝接过接力棒以最快速度传给爸爸,爸爸抱起(必须)宝宝再以最快速度向中点的妈妈会合,会和后两位家长一起手搭手做成一个花轿,宝宝坐在中1、家长拔河比赛(每班10人,5男5女)比赛方法:第一轮淘汰赛,6个班抽签分3组,每组的两个班先比赛,三战二胜选出优胜者。第二轮决赛,胜出的3个班进行循环决赛,三战二胜分出前3名。3、亲子游戏《二人三足》游戏方法:宝宝的一条腿与家长的一条腿绑在一起,形成二人三足,听到口令后,从起点出发到达终点后再回到起点,用时最短者获1、小班和中班设一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。2、大班设一等奖2名,二等奖6名,三等奖8名。3、另设6个特别奖项。4、各班根据本班得奖人数决定你班名次,小班和中班奖前两名,幼儿体育活动策划4老师不用手怎么才能把报纸撕烂?(启发幼儿想象并且动手去试着操作)幼儿体育活动策划5运动呢?现在让我们随着动感的音乐一同走出家门好吗?变成一个圈决问题)我运?师:刚才我们用手运的球,现在我们不用手,还能够用身体的什么部位呢?幼儿探究:运球的方法(尝试多种运球的方法)教师巡回谈话,交流3.玩法:幼儿试一试自己想出的运球方法师:除了我们的手,我们身体的其他部位,例如:脖子,胳膊,肩膀,双腿等部位1.师:兔妈妈带你们去游乐场好不好今天的游乐场为海洋馆买来好多的海洋球,叔叔们都已经累得搬不动了,小兔子们你们能不能帮叔叔们把球运到海洋馆里呢?2.讲解游戏的玩法:幼儿从木箱里拿出海洋球,通过山洞,独木桥,荷花叶,最后到达海洋馆(重点强调

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