2022年福建省中考语文模拟试题（含答案）

※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校：????????姓名?????考生号…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page1111页，共=sectionpages11页机密★启用前2022年福建省中考模拟考试初三语文考试时间：120分钟；试题总分：150分一、默写古诗文1．默写古诗文（1）无言独上西楼，月如钩。________________。（李煜《相见欢》）（2）____________，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（3）当新冠病毒疫情来袭，国家处于危难之际，以钟南山院士为代表的医护工作者们临危受命，挺身而出，奋战在疫情最前线。他们的行为充分体现了诸葛亮《出师表》中的“________________，________________”。（4）读到钱钟书在《宋诗选注》里写下的“报国仇，雪国耻的心事……冲出了他的白天清醒生活的边界，还泛滥到他的梦境里去”，我们自然会想到辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“______________，________________”。（5）________________，________________。________________，________________。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）【答案】

寂寞梧桐深院锁清秋

年少万兜鍪

受任于败军之际

奉命于危难之间

醉里挑灯看剑

梦回吹角连营

辛苦遭逢起一经

干戈寥落四周星

山河破碎风飘絮

身世浮沉雨打萍二、基础知识综合2．阅读小明为文学社拟写的泉州古城推介词，完成问题。作为古代海上丝绸之路的起点，泉州以开放的胸怀积极róng①（A．溶

B．融）入10—14世纪世界经济体系，【丙】。泉州申遗成功可谓【甲】（A．实至名归

B．名副其实），世界遗产名录里再添一抹瑰②（A．guì

B．guī）丽。一千多年前，岁月为泉州保留了厚重的底色。一千多年后，世界的目光再次【乙】（A．聚集

B．聚焦）泉州。这座古老的城市，终于重新赢得了世界。(1)根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。（只填序号）①________________

②________________(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入【甲】【乙】处。（只填序号）【甲】________________

【乙】________________(3)画横线句有语病，请写出修改后的句子。(4)下列三个句子填入文中【丙】处，排序最恰当的一项是（

）①推动了世界其他地区的共同繁荣②以包容的心态接纳世界各地的思想、文化、技术和发展理念③借助各种内外部机遇促进当地的全面发展①②③ B．②③① C．③①② D．②①③2．(1)

B

B(2)A

B(3)这座古老的城市，终于重新赢得了世界的赞誉。(4)B三、诗歌鉴赏过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。2．下面对诗作赏析有误的一项是（

）A．首联诗人回顾身世，思今忆昔，叙述了个人科举入仕和四年抗元战事的经历。B．颔联对仗工整，比喻贴切，真实反映社会现实和个人遭遇，忧国悲已融为一体。C．颈联一语双关，巧用两个地名转化成诗人不安的心情，抒发悲凉、寂寞之感。D．诗人以诗述志，全诗气势磅礴，格调清新、言语充满欢乐，浩然正气贯长虹。3．《过零丁洋》尾联是千秋绝唱，表明了文天祥在他人生最后一个驿站对自身命运毅然做出的抉择，请你从抒情方式或修辞手法的角度赏析尾联。【答案】2．D3．示例一：尾联直抒胸臆，诗人感叹人难免一死，但他愿为拯救祖国而死，将一片忠心将永垂史册，表现他的民族气节和舍生取义的生死观。（或：抒发了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志。）示例二：尾联运用了借代的修辞手法，借“丹青”指代“史册”，尾联表明诗人愿为拯救祖国而死，将一片衷心将永垂史册，表现他的民族气节和舍身取义的生死观。（或：抒发了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志。）四、对比阅读【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】齐欲伐魏。淳于髡谓齐王曰：“韩子卢①者，天下之疾犬也。东郭逡②者，海内之狡兔也。韩子卢逐东郭逡环山者三腾山者五兔极于前犬废于后：犬兔俱罢，各死其处。田父见而获之，无劳倦之苦，而擅其功。今齐、魏久相持，以顿其兵，弊其众，臣恐强秦、大楚承其后，有田父之功。”齐王惧，谢将休士也。(选自《战国策·齐策》)【注释】①韩子卢：犬的名字。②东郭逡：兔的名字。③罢：疲惫不堪。4．参考表格内提示的方法，解释加点词语的意思。文言词句方法解释齐欲伐魏课内勾连记忆法：齐师伐我(《曹刿论战》)（1）天下之疾犬也课文勾连记忆法：虽乘奔御风，不以疾也(《三峡》)（2）而擅其功查找词典法：①擅自；②独自拥有，据有；③同“禅”，禅让；④长于；⑤独特出群。(《古代汉语词典》)（3）以顿其兵成语记忆法：舟车劳顿

（4）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（

）A．臣诚知不如徐公美/帝感其诚B．臣诚知不如徐公美/尽善尽美C．时时而间进/又何间焉D．以顿其兵/以塞忠谏之路也6．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。（2）群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。7．用“/”给文中画波浪线的句子断句。韩子卢逐东郭逡环山者三腾山者五兔极于前犬废于后。8．同是劝谏，邹忌和淳于髡的劝谏效果有何差异？【答案】4．(1)攻打

(2)快

(3)独自拥有，据有

(4)疲倦5．D6．(1)朝中的大臣没有谁不害怕大王的；全国范围内（的人）没有谁不有求于大王的。(2)所有的大臣、官吏、百姓，能当面指责我的过错的，可得上等奖赏。7．韩子卢逐东郭逡/环山者三/腾山者五/兔极于前/犬废于后。8．相同之处：都采用了以事喻理（或：借事说理）的方法。不同之处：①邹忌以生活小事说理，真实可信；淳于髡以故事喻理，生动形象。②齐威王意识到自身问题后欣然纳谏并主动改变自己的做法；齐王因惧怕后果而被动放弃原有打算。五、现代文阅读“青蛙公主”谷爱凌①一个小女孩，9岁，刚开始学滑雪。她戴着绿色头盔，头盔上有个小皇冠和粉色的发夹，像极了一只可爱的小青蛙，漂亮极了！从此，她就成了“青蛙公主”。②一个女孩，18岁，于2022年2月8日，在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台比赛决赛中上演“惊人一跳”。她做了一个自己从来没有做过的超高难度动作——“向左偏转偏轴转体1620+安全抓板”，成功逆袭，拿下了金牌。她不仅成为奥运会该项目比赛最年轻的世界冠军，也实现了中国国家队在女子滑雪比赛中金牌零的突破。她，就是“青蛙公主”谷爱凌。③我们喜欢谷爱凌，首先喜欢的是她作为一个年轻且极有天赋的运动员，身上所体现的那种体育精神。她练习自由式滑雪女子大跳台项目才一年左右的时间，就能拿下奥运会冠军，只能说她实在是太有天赋了。但是，在这种天赋的背后，我们也可以想象谷爱凌为此付出了多大的努力。谷爱凌在练习滑雪的过程中，有一次甚至摔出了脑震荡，出现短暂失忆。就在北京冬奥会开始前，她还在四川成都集训，一次又一次，爬上高台，滑下来，摔倒，然后站起来，再次练习。这才是一个奥运冠军最大的魅力。为了热爱和梦想，拼尽全力，无所畏惧。他们，在挑战自己极限的同时，也在不断突破人类的极限。这才符合奥林匹克“更快、更高、更强、更团结”的精神。④在谷爱凌完成“惊世一跳”之后，后面的两个选手均出现不同程度的失误，特别是法国选手勒德，因为最后一跳失误，丧失了原本领先的优势，眼看着到手的金牌“飞走了”。这是一个运动员最大的痛苦和遗憾。我们看到，谷爱凌走上前去，跟勒德拥抱，安慰她。这也很好地体现了奥林匹克精神。比赛有输赢，项目只有一个冠军，但运动员之间可以相互激励、相互关心，甚至是相互成就。一个伟大的运动员，从来不是站在别人失败的痛苦上，独享成功的“独狼”，更不是为了输赢可以丢掉人性精神的“比赛机器”。⑤当然，在中美博弈的大背景下，谷爱凌生在美国、长在美国，却代表中国出战的事实，也引发了很多争议。在美国，有一些偏激的民众，对谷爱凌有很多指责。但是，谷爱凌没有跟他们纠缠，一再强调，自己希望能够利用自己的影响力，成为更多中国女孩的榜样，激励她们做自己热爱的事情，追求自己的梦想。谷爱凌还反复强调，希望通过体育，可以让人们走得更近，而不是去造成更大的分裂。这也是奥林匹克精神的体现。⑥毫无疑问，相比同龄人，谷爱凌有着更为丰富的人生，在人生的早前阶段，就取得了非常大的成就，但归根结底，她依然是一个普通人。我们每个人都是普通人，做好自己的事情，积极向上，努力拼搏，都可以很美，很赞。但她也清楚，作为一个运动员，不可能永远上演神奇，在今后的比赛中，她也有可能出现失误，也有可能拼尽全力，但最后却与冠军失之交臂。我们不应该以成败论英雄。只要谷爱凌为了自己的热爱和梦想，一直在努力，这就够了。（选自《环球时报》，有删改）9．下列对文章理解和分析不正确的一项是（

）A．文章的标题运用生动、活泼的语言点明了写作对象，吸引读者阅读兴趣。B．谷爱凌因为做了一个自己从来没有做过的高难度动作，所以成为最年轻的世界冠军。C．第③段加点字“才”写出了谷爱凌练习自由式滑雪女子大跳台项目的时间短、天赋高。D．谷爱凌希望通过体育让人们走得更近，但她也是普通人，在今后的比赛中也可能失误。10．请赏析第③段画线句的表达效果。11．根据第④段的内容，请你替谷爱凌补写一段安慰勒德的话。12．结合全文，请分析谷爱凌获胜的原因。【答案】9．B10．动作描写，语言简洁明快、铿锵有力，写出了谷爱凌集训时“摔倒”“爬起”的艰苦过程，体现了她为了热爱和梦想，拼尽全力，无所畏惧，锲而不舍的奥林匹克精神。11．提示：站在谷爱凌的角度，语言要符合文意；表达对勒德比赛失利的理解、同情，对勒德努力的赞赏、激励，对勒德的关心等复杂的情感；语言描写细腻，富有表现力。12．①她是一个年轻且极有天赋的运动员；②她拼尽全力、无所畏惧、锲而不舍地努力训练；③她具有运动员之间相互激励、相互关心、相互成就的宝贵精神及秉承的奥林匹克精神；④即使面对争议，她也能坚持做自己热爱的事情，追求自己的梦想；⑤她对待运动员、对待比赛的输赢，有更理性、更务实的看法，具有体育精神和人道主义精神。有趣的人不苟且孟祥夫①生活中，要是听说某某是个有趣的人，让人不免心驰神往，想要结识一番。有趣，与枯燥、乏味相对，是一个人身上闪闪发光的品质，是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣，是很高的评价。正所谓，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。②那么，何为有趣？明人袁宏道说：“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心者知之。”对“什么是趣”，古今中外，尚无定论，只能见仁见智。在文人墨客笔下，人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。趣者，存乎一心，大凡让人心生快意、心旷神怡的，都莫不有趣。③有趣的人，对生活抱有大爱。有时，即便身处逆境，他们也能过得兴致盎然；即便眼前满是苟且，他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后，他没有愁肠百结，而是发现了生活的真和趣。在黄州，他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃，贫者不解煮”的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文《猪肉颂》，讲述烧制心得。除了“东坡肉”，还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”，这些吃食轰动一时，流传甚广。苏轼生活拮据，于是辟地耕种，以此为乐，写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗，怡然自得之情，跃然纸上。④有趣的人，有着强烈的好奇心。因为万般好奇，凡事都想探个究竟、弄个明白，自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道：“余忆童雅时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生，比如，“一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉讶然一惊。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。”如此趣味盎然的文字，若非有趣之人，肯定抓耳挠腮，冥思苦想也写不出来。⑤有趣的人，深藏大智慧。要从平淡的日子中咂哑摸出趣味，离不开对生活的敏锐洞察，对人情世故的深刻洞悉，对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代，鲁迅嬉笑怒骂，皆成文章，针砭时弊，入木三分。而鲁迅本人，却幽默、有趣得很。一次，友人给鲁迅捎来一些柿霜糖，“吃起来又凉又细腻”。因为这种糖有药用效果，他本想留着以后吃，谁料，“夜间，又将藏着的柿霜糖吃了一大半，因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多，还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃，又吃了一大半”。读到此处，让人忍俊不禁，掩卷而笑。⑥有趣的人，不仅自己收获快乐，而且是别人的“开心果”。而人一旦无趣，就不免面目可增，让人避之不及。现在，成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐，从各类小游戏、小程序中寻求快意，一旦合上电脑、锁住手机，往往双眼发胀，大脑茫然，趣味尽失。这样的趣，终非真趣。不妨学学前人，多发现、挖掘生活的趣味，多吸收、汲取方方面面的知识，让自己有趣，让生活有味。⑦梁启超说：“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中，生活才有价值；若哭丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙漠，要他何用。”所以，不如行动起来，从明天起，做一个有趣的人。(选自《人民日报》，有删改)13．作者认为“做一个有趣的人”需要做到以下几点：(1)___________；(2)_____________；(3)_______________；不仅自己收获快乐，也是别人的“开心果”。14．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（

）A．本文的中心论点是要做一个有趣的人。B．“有趣的灵魂万里挑一”，“有趣”是对一个人很高的评价。C．成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐，从各类小游戏、小程序中寻求快意，这样的趣也是真趣。D．第⑥段的“开心果”运用了比喻的修辞手法，生动形象地阐述了“有趣的人”不仅自己生活快乐，而且能够给别人带来快乐的观点。语言轻松活泼，具有趣味性。15．选文第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？【答案】13．

对生活抱有大爱

有着强烈的好奇心

深藏大智慧14．C15．举例论证。用苏轼身处逆境，依然对生活充满激情，用心做美食，用心写诗的事例，论证了本段“有趣的人，对生活抱有大爱”的观点。既具有故事性，又有事实胜于雄辩的说服力。材料一：据国家航天局消息，5月15日7时18分，由航天科技集团研制的天问一号探测器的着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区。中国航天器首次奔赴火星，就“毫发未损”地顺利出现在遥远的红色星球上，完成了人类航天史上的一次壮举，实现了我国首次地外行星着陆。着陆后，“祝融号”火星车成功传回了遥测信号。天问一号任务火星着陆分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四个阶段，历时“惊魂九分钟”。（节选自《中国航天报》2021年5月15日，有删改）材料二：“祝融号”火星车长啥样？“祝融号”火星从外貌上看，就像一只美丽的“蓝色闲蝶”，重240公斤，长33米，宽3.2米，高1.85米，携带6台科学载荷，可以全方位了解火星，并且回传珍贵的数据和照片。它由结构与机构、移动、天线、热控、供配电等10个分系统组成；具有四大主要功能：一是能够承受整个任务过程中的力学、热、辐射等空间环境：二是落火后与进入舱配合完成释放、分离任务；三是在火星白时完成火星表面感知、探测、移动等工作，在火星夜间进入待机状态；四是能够适应火星表面环境，具有自主休眠和唤醒能力。按任务要求，火星车拥有90个火星日（一个火星日约为一个地球日）的设计寿命。（来源：中国青年报客户端2021年5月25有改动）16．请给材料一的新闻拟写标题。（不超过15个字）17．“批注法”是我们常用的学习方法。请你从说明方法的使用或说明文语言特点的角度，为材料二画横线的句子写一个批注。“祝融号”火星车从外貌上看，就像一只美丽的“蓝色闪蝶”，重240公斤，长3.3米，宽3.2米，高1.85米，携带6台科学载荷，可以全方位了解火星，并且回传珍贵的数据和照片。批注：_____________________【答案】16．中国航天器首次登上火星17．示例一：用了打比方和列数字的说明方法，形象、具体地说明了“祝融号”火星车的形状、大小等特点。示例二：“全方位”一词说明火星车功能齐全、巡视火星全面这一特点，体现了说明文语言的准确性。（答对一种说明方法且有作用说明，即可）五、名著阅读(共0分)18．根据名著阅读体验，完成下表。阅读策略内容呈现阅读记录关注人物她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。（《骆驼祥子》）句中的“她”是：①______。关注情节《西游记》中“孙悟空三调芭蕉扇”，第三次悟空请来托塔天王和天兵天将，降服牛魔王才借到芭蕉扇。铁扇公主不借芭蕉扇的原因是：②____________。关注主旨《朝花夕拾》中《二十四孝图》“老莱娱亲”“卧冰求鲤”“郭巨埋儿”③作者用幽默的笔调目的是嘲讽：_____________。【答案】小福子

铁扇公主因红孩儿被降服，恼恨孙悟空

封建孝道的虚伪与残酷六、作文19．据《新华视点》报道：江苏省消费者权益保护委员会当日发布的一项调查显示，线下访问的1026名未成年人家长中，超八成家长呼吁严格把控未成年人动画片尺度，占比80.7％。选取的21部代表性未成年人动画片中，有10部暴力犯罪元素较多，最多的有61个。比较常见的暴力犯罪元素，如《迪迦奥特曼》中的持械殴打、多人恐吓、纵火爆炸等。这则消息引发了你们的热议，有赞同的，有反对的。商量来商量去，大家决定从议定的两个写作任务中任选一个完成，表明态度。（1）写一封信给《新华视点》栏目编辑，阐述自己的观点与理由。（2）写一篇记叙文，讲述某一动画人物对自己成长的影响，并向杂志投稿。为了取得更好的效果，大家同意，文章角度自选，文体自选，题目自拟，不少于600字。如写信用“XX”署名。【答案】