初中思想品德上教七年级上册第二课珍惜生命热爱生命珍爱生命远离溺水PPT

2019年6月10日，在广东省发生一起意外溺水死亡事件,刚参加高考完后的4名考生不幸溺水死亡。据悉,当天上午9:30左右揭阳新华中学高三毕业生谢某武等十多名同学相约到空港经济区地都炮台镇风门古径游玩，14时左右，其中有6人玩水发生溺水事件，其中4人失踪，经搜救4名落水者先后被救起，经现场120医生抢救无效，4人均确认死亡。珍爱生命远离溺水

据了解，我国每年因溺水意外死亡的人数仅次于交通事故。中国溺水死亡率为8.77％，其中0—14岁的占56.58％，是这个年龄段的第一死因。

珍爱生命远离溺水有人溺水了打捞溺水者尸体岸上急救溺水者亲人为什么恸哭、悲伤？对这些年轻生命你是否感到惋惜

看到一个个生命就这样在世界上转瞬消失，溺亡者给亲人留下的除了悲痛，还有什么？你是否痛心？此刻你会想到什么？你想说什么呢？

夏天又来临了，溺水事故不断发生，让多少生命在水中消失，給多少家庭造成伤害和悲剧。为了孩子的健康成长和家庭幸福，这时刻提醒我们要珍爱生命，远离溺水。今天我们就一起来学习珍爱生命，远离溺水的安全教育知识观察下列图片，思考溺水的常见原因有哪些？1、溺水的常见原因溺水的常见原因有:（1）、不会游泳,三五成群结伴去野外游泳;（2）、游泳时间过长，疲劳过度；（3）、盲目游入深水区域；（4）、在泳池游泳时抽筋或在水中打闹;（5）、水边玩耍、下水摸鱼虾、私自下水游泳等等2、怎样远离溺水危害1七

七、不在危险的水域游玩、嬉水；注意：大家一定要牢记七“不准”和两“会”两会游泳前做好准备活动，发现险情：（1）、相互提醒、劝阻并报告；（2）、会基本的自救、自护方法;3、溺水自救（1）、不要慌张、保持镇静、头脑清醒。发现周围有人立即呼救；（2）、放松全身，让身体漂浮在水面，头部浮出水面，用脚踢水，防止体力消失，等待救援；（3）、身体下沉时，可将手掌向下压；（4）、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸，立即求救。如果周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋；（5）、切记：千万不能将手上举或拼命挣扎，这样反而容易使人下沉。游泳时腿抽筋的自救方法

半小时过去了，小强和小刚游累了，小强说：“哎呀，好累啊，感觉脚要抽筋啦。”小刚回答：“是啊，我也累了，要不咱们上岸吧!”说着他俩走上岸打算回家了，小强(望望还在游的小明)说：“小明，游得差不多了，该回去了!”小明(依然在水中游来游去)说：“我还没玩够呢，你们先回去吧!案例：

一个夏季的午后，火辣辣的太阳炙烤着大地。小明、小强、小刚三人约好去河里游泳，他们兴高采烈地来到河边，小明兴奋地喊道：“哇，这河水真是干净呢，跳下去游泳肯定很舒服!”小刚连连呼应：“是呀，是呀!”小强说到：“那还不赶紧的。”话音刚落，三人纷纷脱下鞋，愉快地跳进冰凉的河水里。他们在水里像鱼儿一样自由自在的游来游去。

时间一分一秒地从水面上悄悄溜过，可小明还没有离去的想法。突然，小明的脚抽筋了。他想用手去揉脚，可这样整个身子就都往河底沉了;他想游到岸边去，可脚抽筋得实在厉害，游不过去啊;他想喊人，可小河四周连一个人影也没有。他在水里扑腾着、挣扎着…

如果此时你在现场，看到溺水的小明，你知道该采取怎样的救助措施吗?看看：这种做法正确吗？大声呼救√4、他人溺水的救护（4）、打120和110电话报警.准确说出地点,时间要短、简洁准确。（1）、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者进行营救；

（2）、未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼喊救命；(特别注意）（3）、若没有救护器材，情况紧急，擅长游泳的可入水直接救护,但需谨慎下水施救.思考：这种做法正确吗？√判断下列做法哪些正确？哪些错误？7654389