小学美术兴趣小组活动总结范本汇总九篇

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总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成处境，包括取得的劳绩、存在的问题及得到的阅历和教训加以回想和分析的书面材料，它可以扶助我们总结以往思想，发扬劳绩，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是我收集整理的小学美术兴趣小组活动总结9篇，接待阅读与珍藏。

小学美术兴趣小组活动总结篇1

这学期的尾声也响起了，让人不得不慨叹时光的飞逝！幸而令人欣慰的是，通过美术社团全体社员的共同努力，社团进展了，壮大了，也更为优秀了。

为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一学期来的活动处境总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、定期组织学生举行书画训练

为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开头，儿童画兴趣小组在重新组建后又开头活动。

每周组织兴趣小组的学生在一（5）班教室活动，每次都有每次的训练内容，对学生举行儿童画的根基学识和根基才能以及绘画方面的根基训练。由于学生具有确定的美术兴趣，有片面学生还具有确定的根基，对一些根本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。

二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。

为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解熟悉并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式举行书画作品表示，并组织学生加入各级各类上级部门组织的各种书画比赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、举行磨练。表现突出的同学我们赋予表扬和赏赐，达成表优促劣的目的。正由于如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，学识技能有了进一步地提高。

三、阅历和教训

1、教师要专心贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教导、审美教导、才能培养和双基训练的关系。在传授双基、培养才能过程中，加强思想品德教导。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美才能。

2、要贯彻启发式原那么，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地举行艺术表现和创造。

3、教师应加强示范，并充分利用表示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教导技术举行直观教学。

4、要关切美术教学的改革和进展，积极举行教学改革测验，努力提高教学质量。

5、学业考核以平日劳绩为主，考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学识才能进展并重，并激励大胆创进和天性发挥，即着眼于实际劳绩，更提防未来进展。

总之，本学期工作成果累累，展望未来的教学工作，更理应扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大劳绩。

小学美术兴趣小组活动总结篇2

一年来，在各位领导和老师的热心支持和扶助下，我专心做好美术兴趣小组教学工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把20xx年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

平日积极加入领导班子会议,专心学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,提防政治理论的学习。每周安置一次美术兴趣小组培训，从不缺课。按照安置，人际关系融洽。不乱收费，业余不从事有偿家教及其次职业。

二、教导教学处境

在教学工作中，我留神做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我专心研究教材，力求切实把握难重点，难点.并提防参阅各种美术杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留神弱化难点强调重点。教案编写专心，并不断归纳总结提高教学水平.

2、专心上好每一节课。上课时提防学生主动性的发挥,发散学生的思维,提防创新才能的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.

3、专心实时审阅作品，并实时的反应。留神听取学生的观法,实时了解学生的学习处境，并有目的的对学生举行辅导。

4、坚持听课，留神学习别的老师的美术教学阅历,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每月听课二到三节,对自己的教学促进很大.5、提防教导理论的学习,并留神把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校开了一次公开课。课通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,在这次农村组学生命题绘画中团体总分第七名，其中六年级组王娇同学全县第三名。他们的好也就是我的好这次的好评我也受到各位老师及领导的好评。

以上是我一年来的工作总结,缺乏之处请各位领导及老师指正.我确定再接再厉,努力工作。

小学美术兴趣小组活动总结篇3

本学期美术课接近尾声，现将本学期美术兴趣小组工作做如下总结：

一、指导处境：

1、按照学校工作管理规定，努力做好学生的指导工作。积极查阅各种资料，能上因特网时还上网探索好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

2、利用学科特点，和自身条件，组织片面学生加入美术兴趣小组，活动成果喜人。如低年级不少的学生绘画功底大大提高。

3、敬岗爱岗，主动向学校请缨加压增负，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都专心加入学校的例会学习。

4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留神美术课内容的调整，教学中留神表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，巩固学生的民族骄傲感。美术教学中表达时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中留神适合学生的心理和生理特点，留神循序渐进和趣昧性。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；

学习美术的根基学识和根本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美才能和良好的品德情操；

提高学生的查看才能，想像才能、形象思维才能和创造才能。

4、在教学之余，提防自身进展进步。除了听课，评课，加入教研组教研活动外，我还留神到要自学。从思想上，利用行评机遇端正自己；

从行动上加入持续教导学学识，学电脑技术，学教学技能等；

在生活上留神形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极加入学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。

二、阅历和教训

1．教师要专心贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教导、审美教导、才能培养和双基训练的关系。在传授双基、培养才能过程中，加强思想品德教导。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美才能。

2．要贯彻启发式原那么，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地举行艺术表现和创造。

3．教师应加强示范，并充分利用表示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教导技术举行直观教学。

4．要关切美术教学的改革和进展，积极举行教学改革测验，努力提高教学质量。

5．学业考核以平日劳绩为主，考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学识才能进展并重，并激励大胆创进和天性发挥，即着眼于实际劳绩，更提防未来进展。

总之，本学期工作成果累累，展望未来的教学工作，更理应扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大劳绩。

小学美术兴趣小组活动总结篇4

一学期来，本小组以《中小学艺术教导纲要》为指导，充分利用其次课堂，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，表示学生的才艺，使学生学有所长；

丰富学生的课余生活，营造良好的学习空气，推动我校校园文化创办。完成了小组活动的筹划，也达成了“通过一年的时间对学生举行美术专业技能的指导与训练，使学生初步掌管确定的美术根基技法和根本技能；

使其具有确定的美术表现与创作才能，有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中表示。”的预期目标。现将一学期的活动开展处境总结如下。

一、加强制度管理，巩固学生信仰。

在本学期的第一次活动，我向学生简要总结了上学期活动开展的处境，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中展现的一些不良现象。强调了小组活动的制度和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；

未经教师允许，不得率领非组员进入画室；

务必按辅导教师的要求如期打定好学具，以保证活动的"顺遂开展。介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容，分析了美术在社会生活中的作用与地位，向学生描绘了学习美术的美好前景，激发了学生的学习热心，巩固学生信仰。

二、完成了其次阶段的专业技能培训筹划。

按照小组活动的学年筹划，从校情和学情启程，我们其次阶段的美术专业技能培训分A、B两组实施，活动目标为：

A组：通过对学生举行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌管石膏、静物素描写生的一般方法。

B组；

通过激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步掌管卡通画技法和根本技能。

对于A组的训练，因学生已经有了一些根基，再那么教具、学具也较易打定，活动开展起来相对顺遂，目标也轻易达成。但对于B组的训练，难度比预期的要大得多。一是对题材的选择，内容要健康向上。二是色调的运用要协调，经过与学生共同探索，也摸索出一些阅历。

三、积极组织学生加入美术作品展评活动。

对学生举行根基学识和根本技能的培训，不是兴趣小组活动的最终目的，最根本的目的是要运用学识和技能，行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员举行专业技能培训的同时，我提防组织、辅导学生举行美术创作。如：，举办了“12.9”美术作品展，文明礼仪漫画作品展，美术作品展等，加入青少年绘画大赛，学生分获黔东南州三等奖，这些美术活动的开展，既丰富了校园文化，开阔了学生视野，又为学生进展美术特长搭建了一个平台。

四、存在的问题：

由于各方面的理由，我校兴趣小组活动在开展过程中，还存在以下问题有待我们以后想手段解决。

1、由于没有购置了一些美术器材、教学用品，在确定程度上影响了活动开展的进度和质量。

2、还有片面学生没有利用好课余时间进展兴趣，在训练美术技能上下苦功夫。

小学美术兴趣小组活动总结篇5

在学校的要求和筹划中，本学期的美术兴趣小组告成的开展。本着贯彻国家教导方针，实施素质教导的原那么，本学期的兴趣小组使学生掌管根本学识技能的根基上，进展了学生的智力，并形成学生的天性品德。本学期兴趣小组活动的主要目标就是对学生举行审美教导，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面进展的社会人才。为了这目标的实现，我提防在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德才能，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，孩子们热爱这种活动方式，家长们合意这种教导方法。下面就本学期的工作作如下总结：

一、培养了学生的对美术的兴趣

本学期加入美术兴趣小组的人数与上学期相比有了明显的增多，好多学生是本学期刚刚报名加入，在以前并没有经过相应的培养训练，只是靠着奇怪心、兴趣来学，其根本功并没有得到磨练。这一片面学生与其他美术班学生相比有着确定的差距。为了能做到让他们学到学识，又要得志其他学生，本学期我采用了蜡笔教学法。

水彩笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能采纳，在平日的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在美术兴趣小组活动中采用这种绘画工具学生能很轻松的表现。同时也使一片面没有根基的学生抑制了的畏惧心理。当然美术兴趣小组理应有自己的特色，假设只是教简朴的蜡笔画也就失去了开展这一兴趣课的意义，而且另一片面有根基的学生也得不到进一步的进展，所以本小组在举行蜡笔根基教学的同时也参与了蜡笔技法教学。

二、增加了学生参与实践的机遇

重视激发学生的创新精神和培养学生的实践才能。本学期积极我为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过斟酌、议论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；

激励学生在赏识活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给好多同学以动手的机遇，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

三、丰富了学生的精神文化生活

从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中结合学校的课题《小学生中华经典诗文诵读与运用》的研究，我在兴趣小组活动中创设了确定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，教养人文精神。这样的活动从素质的角度上说，丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

当然，在我的工作中还存在着好多的缺乏，如学识面不宽，学生的临场发挥不好等。我也期望着自己的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。因此，在下学期的工作中，我将持续努力，争取更大的劳绩。

小学美术兴趣小组活动总结篇6

在学校的要求和筹划中，本学期的美术兴趣小组告成的开展。本着贯彻国家教导方针，实施素质教导的原那么，本学期的兴趣小组使学生掌管根本学识技能的根基上，进展了学生的智力，并形成学生的天性品德。本学期兴趣小组活动的主要目标就是对学生举行审美教导，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面进展的社会人才。为了这目标的实现，我提防在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德才能，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，孩子们热爱这种活动方式，家长们合意这种教导方法。下面就本学期的工作作如下总结：

一、培养了学生的对美术的兴趣：

本学期加入美术兴趣小组的人数与上学期相比有了明显的增多，好多学生是本学期刚刚报名加入，在以前并没有经过相应的培养训练，只是靠着奇怪心、兴趣来学，其根本功并没有得到磨练。为了能做到让他们学到学识，又要得志其他学生，本学期我采用了简笔画教学。

简笔笔这种最普遍的，在平日的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在美术兴趣小组活动中采用这种绘画，学生能很轻松的表现。同时也使一片面没有根基的学生抑制了的畏惧心理。激发学习兴趣。

二、增加了学生参与实践的机遇：

重视激发学生的创新精神和培养学生的实践才能。本学期积极我为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过斟酌、议论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；

激励学生在赏识活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给好多同学以动手的机遇，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

三、丰富了学生的精神文化生活：

在兴趣小组活动中创设了确定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，教养人文精神。这样的活动从素质的角度上说，丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

当然，在工作中还存在着好多的缺乏，如学识面不宽，学生的临场发挥不好等。我也期望着自己的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。因此，在下学期的工作中，我将持续努力，争取更大的劳绩。

小学美术兴趣小组活动总结篇7

一学期的教学工作即将终止了，回想这一学期来美术小组的活动处境，虽取得了确定的劳绩，也有一些缺乏之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动处境总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、定期组织学生举行书画训练

为了陶冶学生的情趣，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开头，儿童画兴趣小组在重新组建后又开头活动。

每周组织兴趣小组的学生在泥塑教室训练二次，每次都有每次的训练内容，对学生举行儿童画的根基学识和根基才能以及泥塑方面的根基训练。由于学生具有确定的美术兴趣，有片面学生还具有确定的根基，对一些根本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。

二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。

为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解熟悉并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式举行书画作品表示，并组织学生加入各级各类上级部门组织的各种书画比赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、举行磨练。表现突出的同学我们赋予表扬和赏赐，达成表优促劣的目的。正由于如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，学识技能有了进一步地提高。

三、取得的点滴劳绩与缺乏。

一份付出一份收获，大量学生的作品屡屡在校内展出。获得老师和同学的称赞。当然在这一学期的工作中还存在着一些缺乏，如学识面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将持续努力，争取更大的成

小学美术兴趣小组活动总结篇8

本学年度美术其次课堂小组以学校的工作筹划为依据。按照学生的特长启程，重点培训书法，绘画的尖子生。平日让他们举行课后的练习工作，让他们在学习各文化学识的过程中能丰富艺术修养。以生为本，着重进展他们的天性特长。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣特别浓重，大量同学要求能有机遇再举行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中加入了小组学习。下面就这学期工作作一个总结：

一、培养了学生的对美术的兴趣：

有加入兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学识。在他们的影响下更多的学生想加入兴趣小组。

二、培养学生的学识面：

在这次的兴趣小组中不但美术的根本学识，而且更多的是让学生掌管了大量绘画的根本技法，使他们的学识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机遇：

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给好多同学以动手的机遇，更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到