小学生防溺水心得体会多篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学生防溺水心得体会多篇溺水的事故一向每个人的心都揪着，千万不能到不熟谙的水域去游泳，那么你在为怎么写相关的心得体会感到忧愁吗？以下是在这里网我和大家共享小学生防溺水心得体会范文精选多篇相关参考资料，梦想能扶助到大家。

小学生防溺水心得体会1龙泉溪像一条玉带镶嵌在我们龙泉市区，溪两边就是美观的江滨路，路两边绿树成荫。每逢夏季，人们便在这里洗澡、乘凉、嬉戏游玩。他们三个一群，五个一伙，像一群群鸭子，一会儿翻着筋斗扑通扑通地跳入水里，一会儿两手交织扑打着水面往对岸游，一会儿潜入水底，半晌才露出个头儿。

一天，有位年轻的妈妈带着五、六岁的儿子在头洗衣服。那小男孩见那些大哥哥们在水中玩得那么喜悦，趁妈一不留神，扑入水中。那位妈妈察觉儿子落水慌了神，立刻扑到水里，冲过去想拉他，没想到还是没有拉住。

此时，那个小男孩只有一只手露在外面，头已被吞噬，冲到距一位小哥哥大约有两米的地方。只见那位小哥哥急速向前，没想到在那儿水已吞噬他的肩部，加上水流湍急，那位小哥哥也被水裹挟着冲了下去，此时水已漫过了他的头。那位小哥哥踩着水浮现来一点刚想喊救命，水已向他嘴里灌。他呛了好几次，才拼尽全力喊救命，可没人来救，在水中，他死命地挣扎着，可越挣扎沉得越快……

这惨痛的一幕，让我陷入寻思：假使那年轻的妈妈不带孩子到溪边洗衣服，可能孩子就不会因奇怪而下水；假使溪里没有挖机，可能溪水就不至于很深；假使把孩子看紧一点，可能孩子就没有机遇外出……唉！生命又哪里有假使。水是我们的生命之源。她有时温柔宁静，有时刚烈澎湃，有时清澈见底，有时深不成测。

“生命无价，水无罪”，水是自然界最名贵的资源，我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来，“珍爱生命、谨防溺水！”

小学生防溺水心得体会2

生命是名贵的，生命是无价的，生命是有限的，我们要让有限的生命发光、发热。同时生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小虫子，随时都有可能会被踩死。在这个世界上，没有什么比生命更加脆弱，所以我们要学会养护它，不让它受到一点伤害。让我们一起珍惜生命，预防溺水吧!

冬去夏来，天气越来越暖。火热的夏天是溺水事情的最颠峰期，5至9月的150天中，几乎每天都有溺水死亡事情发生。据20--年不完全统计，我国平均每天有40左右的人因溺水而亡，其中不乏在校学生。如：2022年8月24日，胡安中心小学三名六年级学生一起去溪里洗澡。在途中，他们还是嘻嘻哈哈的，下了水没多久，有一个学生的脚就抽筋了，其他两个人想尽力救人，结果没有掌管救人方法，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而还搭上了两条鲜活的生命。9月5日，冰冷镇中心小学一名六年级学生带着两个五年级学生去河里洗澡，那两个五年级的学生根本就没有水性，下水不久，就被水吞噬，六年级学生为了救那两个学生，用两只手竭尽全力抓住他们，但溺水者死死抓住六年级学生的手不放，尽管抢救者想尽手段，也无济于事，三个名贵的生命就这样没了。

从以上这两个例子可以看出，假设没有良好的救人方法千万不成贸然行动，否那么会连累自己的生命。假设没有掌管游泳学识就千万别去洗澡。去洗澡时，务必留神以下几点：1.下水时不能太饱，也不能太饿，饭后一个小时才能下水，以防抽筋;2.下水时，先试试水的温度，假设太冷了，千万不要下水;3.若在河、潭、溪里游泳，务必要有爸爸妈妈或大人的陪伴下，才可以下水游泳;4.下水前要先查看水的周边有没有危害警告，假设有，就不要下水;5.不要在地理环境不领会的水域游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很担心全;6.跳水前确定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安好;7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充满者，不要涉水至深处。在海岸做标记，留意自己是否被冲出太远，实时调整方向，确保安好。深水潭，大水库，水位很深，同学们千万不要去玩哦。珍惜生命，从预防溺水开头。

小学生防溺水心得体会3俗话说水火无情。刚进入夏季，大中小学学生溺水事情又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事情再次为我们敲响了防溺水安好的警钟。

防溺水安好重于泰山。溺水事情的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事情的发生，我们不难察觉，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺大中小学学生对防溺水学识的缺泛。更加是紧急处境下自我养护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安好重在一个防字，重在提高大中小学生的防溺水安好意识，提升大中小学学生的防溺水技能。学校应加强防溺水安好学识宣传和教导，要通过观看幻灯片，参观图片展，以事实说话，以个案示人，让宏大大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的熟悉，从而牢记在脑，铭刻在心。同时要定期不定期地组织开展防溺水安好演练，模拟涨水场景，让学生身临其境，通过现场指导，教会学生防溺水的根本技能和救生要点。

当然，防溺水安好不是一个部门就能解决的问题，理应建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。政府应积极发挥其职能作用，加大对湖、泊、河、塘、坝安好警示标志的设置，实现全笼罩，并加大巡查力度，做到全天候。

学校应发挥防溺水安好的主体作用，提高学生的防涨水安好的意识和技能。家庭是学生生活休息的另一个主要场所，学生除在校学生外，好多业余时间都在家渡过，而溺水事情集中发生时段也是在节假日和暑假之中。

究其理由是家长的监管不到位，等到事情发生，懊丧晚已。家长应承受起自己的职责，加强对自己子女的监管，时时教导和指点他们远离水患。

目前由于溺水事情的频发，让学生家长谈水色变，遏止游泳于是乎也就成了共识。遏止游泳不亚于堵源截流。正确的方式理应是疏导，要教会孩子学会游泳，