大班主题活动方案关心关心他们_第1页
大班主题活动方案关心关心他们_第2页
大班主题活动方案关心关心他们_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页大班主题活动方案关心关心他们

大班主题活动方案关怀关怀他们

一、设计思路：

近阶段，我们小一班的孩子正围围着"我的伙伴在哪里'的主题开展着一系列的活动(包括：介绍自己的好伙伴、找伙伴、猜一猜、摸一摸，送礼物等)。小班孩子由于受年龄和生活阅历的限制，他们的活动往往都是以自我为中心，而想不到其他人，在开展了这个主题以来，孩子们开始试着找伙伴，和伙伴一起游戏，但我们发觉，大多数孩子都喜爱和开朗、活泼、善交往的孩子一起玩，而对于那些比较内向、胆小、又不善交往的孩子那么经常很孤立，要么一个人坐着，要么独自玩耍，很少有同伴去留意他们，更没有人去关怀他们。所以，我预设了这次主题活动：关怀关怀他们。

二、主题目标：

1.能够发觉别人明显兴奋与不兴奋的表情，会用简约的语言和动作去关怀和援助别人，体验关怀别人的欢乐。

2.继续体验与伙伴共同游戏的欢乐，知道伙伴越多越好。

三、活动过程：

(一)引起爱好，情感体验：

1.最近，我们小一班的小伙伴一贯在讲讲好伙伴，找找好伙伴，那你们跟好伙伴在一起快乐，还是一个人孤孤独单快乐?为什么?

2.那你们快乐的时候会做什么动作呢?(请幼儿来做做)我们一起来做做快乐的样子。

3.你们看，我上一次把你们和好伙伴玩的快乐的样子都拍下来了。

(二)观测照片，幼儿争论：

1.找找哪一个是你，为什么这么快乐?

2.这里还有几张照片，看看是谁?他们快乐吗?(不快乐)你从哪里看出来的?猜猜他们为什么不快乐?

3.请不快乐的小伙伴讲讲为什么不快乐。

4.怎么让不快乐的小伙伴快乐?你会对他们说些什么话?你会和他做什么?

5.现在你可以去关怀他们，让他们兴奋?谁想去和ⅹⅹ玩?。本.文来源：大.考.吧幼.师网;关怀ⅹⅹ的小伙伴有吗?

(三)幼儿分散活动：

引导幼儿去关怀同伴。

(四)讲评延伸：

1.介绍你是怎么关怀小伙伴的?讲了什么话，怎么做的?

2.问不快乐的小伙伴现在快乐吗?你以后可以自己去找找好伙伴，好吗?

3.引导幼儿要常常关怀

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论