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文档简介
教师招聘考试题库《幼儿园保教知识与能力》考点特训最新版(二)1、单选题 创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了( )原则。 ABCD:参与性本题解释:【答案】B。解析:在创设幼儿园环境时,根据不同地区的经济发展状况,把钱花在刀刃上,花在有利于幼儿的发展上,而不能盲目攀比,追求形式,要少花钱多办事,这体现了经济性原则,因此,答案为B。2、单选题 儿童出现想象萌芽的时期是 A:1.5-2^B:2-2.5C:2.5-3D:3~3.5参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:1.5~2岁幼儿出现想象的萌芽,主要是通过动作和语言表现出来的。3、单选题 幼儿教师最重要的素质是 A:知识丰富B:会讲故事C:热爱幼儿D:会弹琴画画参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:热爱幼儿,把自己的身心奉献给幼教事业,是幼儿教师社会义务感、道德责任感、为人民服务的理想和信念最实际、最集中的体现,也是幼儿教师最重要的素质。4、单选题通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,这体现了下列哪一原则ABCD:启蒙性本题解释:【答案】C。解析:独立自主性原则就是在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性,让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动,杜绝包办代替。具体说,就是通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,使其摆脱传统行为方式的束缚和局限,不事事依赖外力的帮助,不受别人的指示或暗示,不人云亦云。不屈从他人的压力,不受外界偶然因素的影响。5、单选题 根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园体育的重要目标是 A:获得比赛奖项B:培养运动人才C:培养幼儿对体育活动的兴趣D:训练技能参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。6、单选题在教育过程中,根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养。针对()孩子应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。ABCD本题解释:【答案】B。解析:(1)对胆汁质的孩子:培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴。(2)对多血质的孩子:培养热情开朗的性格及稳定的兴趣,防止粗枝大叶、虎头蛇尾。(3)对粘液质的孩子:培养积极探索精神及踏实、认真的特点,防止墨守陈规、谨小慎微。(4)对抑郁质的孩子:培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独。7、单选题 幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于 A:注意的范围B:注意的分配CD参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:注意的分配是指在同一时间内,把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上。幼儿边听音乐边做动作,属于注意的分配。8、单选题 “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是 A:独立性的BC:多方面的DD本题解释:【答案】D。解析:儿童对自我评价不稳定,容易受外界影响。9、单选题 下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪?ABC:冷处理D:斥责参考答案:D本题解释:【答案】D解析:安抚、转移注意、冷处理均有利于缓解或调控幼儿激动的情绪。10、单选题成人习惯于说你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。这说明这个小孩的思维还处在()阶段。A:直观行动思维B:具体形象思维C:前概念思维D:抽象逻辑思维参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:幼儿的判断往往受情绪情感的影响,做事只凭直觉、只凭喜好,属直观行动思维。11、单选题 3岁前幼儿一般不能进行哪种游戏? A:独自游戏BCD:动作游戏参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:合作游戏中有明确的分工、合作及规则意识,有一412、单选题 ( )儿童的记忆一般不能永久保持。 A:5岁前B3C4D:4.5岁前参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:3岁前儿童的记忆一般不能永久保持,这一现象叫做幼年健忘。13、单选题问一个3具有()特点。A:片面性B:经验性C:自我中心性D:不可逆性参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:思维的片面性是指幼儿思维只是根据具体接触到的表面现象来进行,往往只是反映事物的表面联系,而不是事物的本质联系;经验性是指幼儿的思维常根据自己的生活经验来进行;自我中心性是指幼儿认识周围的事物只能站在自己的经验中心来理解事物,4a>bb<a。题干中提到的是儿童思维的不可逆性,D。14、单选题 主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是 A:夸美纽斯B:卢梭C:福禄贝尔D:裴斯泰洛齐参考答案:B本题解释:【答案】B。15、单选题 下列说法错误的是 A:手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B:儿童从出生起就有触觉反应C:手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D:触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:婴儿对物体的触觉探索最早是通过口腔的活动进行的。16、单选题 某5岁儿童画的西瓜比人大,画的两排尖牙齿在人体上占了大部分,这表明此时儿童画的特点是 A:感觉的强调和夸张BCD:绘画技能稚嫩参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:幼儿绘画的特点包括透视画法、拟人化画法、丰富3岁以后,有了观察力,会产生印象最深的特点并把它夸张的很大。题干中所提到的儿童画的西瓜比人大,牙齿占人体的大部分,体现了幼儿绘画感觉的强调与夸张的特点。17、单选题 幼儿园教育的基本任务是 A:促进幼儿体智德美全面发展B:开发智力C:培养创造力D:发展幼儿情商参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:1996年颁布的《幼儿园工作规程》指出,幼儿园的任务之一是“实施保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”;其二是“幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件”。18、单选题 3岁前儿童的思维主要是 A:具体形象思维BCDD本题解释:【答案】Dd19、单选题提出“教育即生活”的教育家是A:卢梭BCD:杜威参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:杜威认为,教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造。20、单选题 创办了世界上第一所幼儿园,被世人誉为“幼儿教育之父”的人是 AB:福禄贝尔C:卢梭D参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:福禄贝尔于1837年创建了一所学前教育机构,并于1840年正式命名为“幼儿园”,成为世界上第一所幼儿园。21、单选题 中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿 A:道德感的发展BC:美感的发展DJS智感的发展参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:告状行为是指幼儿根据一定的道德标准对他人的行为进行评价,属于道德感的发展。22、单选题 智力游戏、体育游戏和音乐游戏是 A:创造性游戏B:有规则游戏C:表演游戏D:个人游戏参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:教育者根据教学任务编制的有规则的游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。23、单选题 天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是 A:有意注意B:无意注意C:有意注意和无意注意两者均有D:选择性注意参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:无意注意是没有目的,不需要意志努力的注意;有意注意是有目的,需要付出意志努力的注意;选择性注意是指在外界诸多刺激中仅仅注意到某些刺激或刺激的某些方面,而忽略了其他刺B。24、单选题 某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了 A:活动性原则B:直观性原则C:整体性原则D:因材施教原则参考答案:D本题解释:【答案】D。25、单选题 3-5岁幼儿常常自己造词,出现“造词现象”这说明ACD参考答案:A本题解释:【答案】A。26、单选题 幼儿的直立行走动作,是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是 ABCD:抬头-翻身-爬-坐-站-走参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:幼儿动作的发展遵循手尾规律。27、单选题婴儿在母亲面前表现出更多的微笑,在其他熟悉的人面前微笑相对较少,这说明婴儿的依恋发展处于A:无差别的社会反应阶段B:有差别的社会反应阶段C:特殊的情感联结阶段D:目标调整的伙伴关系阶段参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:有差别的反应阶段是指婴儿对人的反应有了区别,对母亲和熟悉的人及陌生人做出的反应是不同的。28、单选题 下列哪项不属于幼儿情绪与情感发展的特点? A:体验具有情境性、外显性、易变性等特点B:情绪控制能力较差CD:具有意志成分参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:幼儿情绪与情感发展的特点有情绪的易冲动性、情绪的不稳定性、情绪的外露性、高级感情(道德感、理智感、美感)的发展等。29、单选题 制定班级幼儿生活常规的主要目的是 A:帮助幼儿学会自我管理B:便于教师管理C:让幼儿学会服从D:维持纪律参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:班级生活常规可以培养幼儿良好的行为习惯,还可以帮助幼儿适应幼儿园环境,培养幼儿的自律能力,所以制定幼儿班级生活常规的主要目的是帮助幼儿学会自我管理。30、单选题 下列属于幼儿园语言教育目标的是 A:能认读拼音字母B:能清楚地说出自己想说的事C:能认读一定量的汉字D:能正确书写常用汉字参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:《幼儿园教育指导纲要》明确提出语言领域的教育目标包括:(〗)乐意与人交谈,讲话礼貌;(2)注意倾听对方讲话,能理解日常用语;(3)能清楚地说出自己想说的事;(4)喜欢听故事,看图书;(5)能听懂和会说普通话。31、单选题某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的A:中期目标BCD参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能是活动目标中的知识与技能目标。32、单选题 下列有关幼小衔接的说法,正确的是 A:幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化B:幼小衔接完全是幼儿园的责任C:幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班,小中班也应该开展D:幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:幼小衔接,即幼儿园与小学的衔接,是是幼儿园和小学这两个相邻的教育阶段在教育目标、教育内容、教育组织形式、教育方法等方面的互相沟通与连接。幼小衔接需要做到贯穿整个学期教育过程。33、单选题由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,幼儿教师在动作示范时应该A:背对幼儿,采用镜面示范B:面对幼儿,采用镜面示范C:面对幼儿,采用正常示范D:背对幼儿,采用正常示范参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:“镜面示范”指幼儿园教师指导幼儿学习舞蹈、体操等动作时,面对幼儿做示范动作,示范左右方位的动作需要和幼儿学做的动作正好相反,如同照镜子做出的动作一样。34、单选题 皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是 ABCD参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:皮亚杰认为认知发展是一种建构的过程,是个体与环境的相互作用中实现的,他提出了认知发展理论,并将个体的认知发展分为四个阶段,分别是:感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段。35、单选题 新生儿心理发展的基础是 A:儿童的本能B:儿童的生理成熟C:条件反射的出现D:儿童感知觉的发生参考答案:A本题解释:【答案】A。36、单选题《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是A:感受能力B:表现能力C:创造能力D:思维能力参考答案:C本题解释:【答案】C。37、单选题由于每个幼儿人园时间不一致,他们带来的新情况、新问题也不一样,因此晨间活动不宜组织A:个别活动B:集体活动C:自由活动D:区角活动参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:题干中提到个别差异,应该因材施教,故晨间活动不宜组织集体活动。38、单选题2030ABCD本题解释:【答案】D。39、单选题 —个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车,于是,她到幼儿园对小伙伴说:“我爸爸从国外给我带回一个电动火车,可好玩了。”这是幼儿( )的表现。A:记忆B:知觉C:想象D:撒谎参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:这是幼儿想象的虚构性。40、单选题 中国创办最早的公立学前教育机构是A:湖南幼稚园BCD:鼓楼幼稚园参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:1903年在武昌创立的湖北省立幼稚园是中国最早创办的公立学前教育机构。41、单选题在整个幼儿期,占主导地位的记忆是A:动作记忆BCD参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:幼儿以具体形象思维为主,主要依赖表象进行思维,因此记忆也以形象记忆为主导。42、单选题儿童心理发展潜能的主要标志是A:最近发展区的大小B:潜伏期的长短C:最佳期的性质D:敏感期的特点参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:儿童的发展有两种水平,一种是儿童的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是儿童可能的发展水平,也就是通过教学获得的潜力。因此,最近发展区的大小是儿童心理发展潜能的主要标志。43、单选题 下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是 A:正方形B:三角形C:梯形D:圆形参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:36DD。44、单选题 关于学前儿童的教育,夸美纽斯 A:第一个承认游戏的教育价值B:拟定了百科全书式的启蒙教育大纲C:强调母亲的教育作用D:认为教学即生活参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:夸美纽斯编写了《世界图解》指导儿童学习,这是历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。45、单选题 婴儿喜欢将东西扔在地上,成人拾起来给他后,他又扔在地上,如此重复,乐此不疲,这一现象说明婴儿喜欢 ABCD本题解释:【答案】B。解析:该现象叫做重复连锁动作。婴儿这个动作多半发生在9个月以后。婴儿通过这个重复动作,达到主动和他人交往的目的。46、单选题幼儿园教育工作评价应当AC:以教师自评为主,园长等参与评价为辅D:以家长评价
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