课程实习心得体会范文

课程实习心得体会范文

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在这次的课程实习中，我真正的感到了理论出真知这句话的内涵，自己亲身理论的东西是自己永生难忘的，这也是人类得以生活得更好的根本原因。下面是为大家搜集整理的课程实习心得体会范文，欢迎大家阅读。

课程实习心得体会范文篇1

作为一个学习市场营销的学生，实训操作相比原来那种纯理论性的授课方式，这种方式能让我们更容易去学习它。以前那种理论性的授课方式根本上是老师一讲到底，主观色彩太浓，限制了学生的知识视野和想象创造的天地。而如今的时代需要动手才能强的人才，能真正在社会的各个领域里从事干效率的创造性劳动的人。

在本次实训中，我们团队商议着营销的产品，进货地点、产品的性价比及季节性销售较好产品的调查。在最后我们只选取了其中两种产品进展销售，进展卫生用品销售期间，我们也卖过小零食，也在实训末尾做过西瓜生意。

在这次实训中我发现，做市场营销其实就是也是在营销自己，营销自己的理念和自己的人格。做人很重要，不要想着去欺骗你的客户，客户可能会因为相信你而上一当，但是他绝对不会上二次当，你可能会因此失去更多的客户和时机。诚信对于营销者整个的营销生涯中占有举足轻重的作用，无论在什么样的环境下一定要对自己说过的话负责任，诚信也是最根本的人格保证。营销者要和自己的客户真心的交朋友，多理解客户的需要，多站在客户的角度去考虑问题。产品虽然是没生命力的，但是人是有生命力的，人也可以赋予产品于生命力。一定要注意自己的言行，营销者的一言一行时时刻刻影响着客户对自己的看法，我们的一个微小的动作都可能会使我们成功或者全牌皆输。

做市场营销一定要吃苦耐劳，一分耕耘、一分收获真的在这上面有最全面的表达，做营销是很辛苦的，是体力和脑力的共同结合。所有的产品都需要营销者熟悉其相关的特点和产品与其他产品的优点。营销者一定要学会微笑，对自己微笑、对客户微笑、对困难微笑。微笑的魔力真的很大，大家在良好的气氛中交谈，

成功率会大很多。还有在现代通讯非常兴隆的今天，一定要用多种渠道去开拓我们的客户，多给自己争取一些时机，营销者才会在残酷的市场竞争中拥有自己的一席之地。

通过实习我明白到：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个工程，在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的才能要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的才能以及与人合作的才能。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，我牢记一个规那么：永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出如今自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。

总之，这次的实训，把书面上的知识运用到了实际，这样不仅加深我们对营销的理解，稳固了所学的理论知识，而且增强了我们的营销才能。通过团体合作，我们懂得了合作的重要性以及懂得了怎样去配合一个团体，这为我们以后面对社会打下了根底。这次的理论经历使我们终身受益，给我们积累了经历，可以让我们更好地面对将来。并且这次的实训给予了我不同的学习方法和体验，让我深切的认识到理论的重要性。

在以后的学习过程中，我会更加注重自己的操作才能和应变才能，多与这个社会进展接触，让自己更早适应这个生疏的环境，相信在不久的将来，可以打造一片属于自己的天地。

课程实习心得体会范文篇2

本学期我们在老师的带着下进展了市场营销实训，本次实训，我们全班分成了几个小组，小组成员在小组长的带着下分工协作，共同完成小组任务。

本次实训要求对某个详细行业的行业分析报告，营销环境Swot分析，问卷调查汇报，价格策略分析和综合分析五个工程进展调查分析，每位小组成员负责汇报一个工程，其余四位成员负责提供资料。

在这五个工程中，我们每位成员都奉献了自己的一份力量，以下是我在此次实训中负责的工作：

首先，在工程一的行业分析报告中，我们组选择的是彩电行业，然后对其进展行业分析，我所负责的是彩电行业市场现状的资料搜集，主要从行业开展历史，市场规模和开展趋势三方面着手，通过网上查阅资料，以及对实体彩电行业的理解，将资料整理归类后提供给此工程汇报人，然后再协助此工程汇报人完成行业分析报告，最后通过走访调查，包括路人调查和登门调查的方式，对整个彩电行业进展行业分析报告。在这过程中，我感受到了集体的力量是强大的，团结就是力量，合作就能成功。

其次，工程二的营销环境Swot分析，由于工程一中对整个彩电行业进展了大致分析，所以通过比较，我们选择长虹彩电作为本次Swot分析的对象，我们走访了马鞍的长虹专卖店，对长虹彩电的优势，优势，时机，威胁进展了分析，最后得出应对策略，大体上分为两步，第一，发挥优势，回避威胁，实行产品构造调整，大力开拓高端产品市场，扩大技术革新，增强自身研发才能，减少对国外核心技术的依赖，加强策略联盟，从而到达技术共享。第二，克制优势，回避威胁，整合优势资源，脱离成长性不强的产业，根据消费者需求层次，进展市场分割，加强长虹品牌建立和售后效劳，完善营销渠道，管理层次制定明晰的核心职能定位，加大销售一线的受权，从而加快对市场的快速反应。通过这个工程的资料搜集及实际操作，我对整个长虹彩电的营销环境有了一定得理解，同时明白了个人的力量是渺小的。

再者，工程三的问卷调查，通过我们小组成员的努力，共同设计了一份完好的问卷，调查范围主要是然后走访校外一部分居民，恳求他们帮组完成问卷，最后，我们共同整理归类统计，得出了一些数据，虽然在这部分工作中，自己的任务分配不是很多，但是还是体会到了与校外人们沟通交流的乐趣与技巧。

然后，第四个工程的价格策略分析，我们走访了涪陵的新世纪，苏宁电器，国美，重百的长虹专卖店，通过对同种型号的彩电价格及优惠政策和定价策略进展比较，发现大多数专卖店都选择尾数定价法，这告诉我们，假如以后从事营销工作，应该重视尾数定价法的作用。

最后，综合分析，对整个彩电行业进展了总体分析，然后对长虹彩电进展详细分析，我负责搜集Swot分析相关的资料。

总之，在整个实训过程中，我们都认真对待每一个工程，力求做的更好，分析更全面。从中，我理解到了企业要想长期稳定地向前开展，应该找准目的市场，注重销售技巧和定价策略，这次实训让我感受到了个人的力量是渺小的，集体的力量才更强大，完成任务的每个成员要齐心协力，团结才是力量。

课程实习心得体会范文篇3

本学期开设的教法课，是我对老师这一行业有了更深的认识，使我理解了更多的教学方法和学习方法，期间先后经历了写说课稿、说课、写教案、交流、试讲、议论、评课、议课、总结等几个过程。期间老师和同学都给了我很大帮助与启示。我感悟很深，受益非浅。我本次教学实习所作、所见、所感、所得一一回忆和总结如下：老师给我们讲授很多上课的技巧，我真正的感到了理论出真知这句话的内涵，自己亲身理论的东西是自己永生难忘的，这也是人类得以生活得更好的根本原因。这次教学法课程实习，我所学到的和感受到的是我终生受用一笔财富。

详细的来说，第一、怎么去写教案，一个详细的教案包括哪些，在写教案时应注意哪些。不同的课题内容选择的教学方法和教具应有不同，教学方法和教具应该选择较合适内容的，有所讲究。

第二、选择多媒体授课时应把课件做好，课件在一定程度上影响着上课质量和效率。本次教学法实习我又重新复习了课件的有些根本做法。在选择多媒体教学时也应适当在黑板上进展板书，这样有利于学生的注意力和积极性以及大概课题内容。

第三、跟小组成员一起讨论、选题、交流、试讲、议论，我体会到了团结互助是必不可少的，力量的宏大。那种互相信任、诚心诚意的指点缺乏和怎么改进，我更是感到一种家的温馨。要想干好事得静下心来好好的想和去做，有同伴的一起合作更是有效率和快乐。

第四、经过自己的试讲和同学的试讲以及评课我觉得要想把一堂课讲好应该具备如下内容：讲授者课前好好研读所讲内容，做好分析和写好教案，对问题的分析和讲解应采用一些比较恰当合理的语言以及实例。在多媒体课件方面应以学生来考虑课件怎么做才更容易调动积极性和兴趣以及易懂。在教态方面应以一种平和的一起学习的心态去与学生学习，利用自己的，魅力调动学生的学习兴趣，及时鼓励和批评学生，注意语言的圆滑和学生的承受情况。在教学方法方面应尽量采用讲授议论法、案例分析法、比照法、引导课文教学法。在上课方面应与学生的互动学习，讲课语言修炼和普通话尽量标准，教态要好，给学生有亲切感和老师的样子！

刚开场试讲有些紧张，普通话不标准，只是方面出现了一些问题，教态方面做得不够且有些不自然，黑板板书字迹不公整，我将会在以后好好培养自己。我相信认真用心去好好做了一切都会变得非常容易和顺手。

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课程实习心得体会感想

通过课程实习我明白到：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个工程，在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。下面是为大家搜集整理的课程实习心得体会感想，欢迎大家阅读。

课程实习心得体会感想篇1

本次教学法课程实习，先后经历了选题、阅读教材、写教案、交流、试讲、议论、评课、议课、总结。期间老师和同学都给了我很大帮助与启示。我感悟很深，受益非浅。我本次教学实习所作、所见、所感、所得一一回忆和总结如下：

王老师给我们讲授了很多上课的技巧，听起来感觉挺好的，我也挺喜欢老师介绍的技巧。可是这周在自己应用时感到有些迷茫和用起来不那么顺手。我真正的感到了理论出真知这句话的内涵，自己亲身理论的东西是自己永生难忘的，我想这也是人类得以生活得更好的根本原因吧。这次教学法课程实习，我不敢说我懂了点点滴滴，但我所学到的和感受到的是我终生受用一笔财富。

详细的来说，第一、怎么去写教案，一个详细的教案包括哪些，在写教案时应注意哪些。不同的课题内容选择的教学方法和教具应有不同，教学方法和教具应该选择较合适内容的，有所讲究。

第二、选择多媒体授课时应把课件做好，课件在一定程度上影响着上课质量和效率。本次教学法实习我又重新复习了课件的有些根本做法。在选择多媒体教学时也应适当在黑板上进展板书，这样有利于学生的注意力和积极性以及大概课题内容。

第三、跟小组成员一起讨论、选题、交流、试讲、议论，我体会到了团结互助是必不可少的，力量的宏大。那种互相信任、诚心诚意的指点缺乏和怎么改进，我更是感到一种家的温馨。要想干好事得静下心来好好的想和去做，有同伴的一起合作更是有效率和快乐。

第四、经过自己的试讲和同学的试讲以及评课我觉得要想把一堂课讲好应该具备如下内容：讲授者课前好好研读所讲内容，做好分析和写好教案，对问题的分析和讲解应采用一些比较恰当合理的语言以及实例。在多媒体课件方面应以学生来考虑课件怎么做才更容易调动积极性和兴趣以及易懂。在教态方面应以一种平和的一起学习的心态去与学生学习，利用自己的，魅力调动学生的学习兴趣，及时鼓励和批评学生，注意语言的圆滑和学生的承受情况。在教学方法方面应尽量采用讲授议论法、案例分析法、比照法、引导课文教学法。在上课方面应与学生的互动学习，讲课语言修炼和普通话尽量标准，教态要好，给学生有亲切感和老师的样子！

我发现我试讲有些紧张，普通话不标准，教态方面做得不够且有些不自然，黑板板书字迹不公整，其它方面感觉做得还不错，我将会在以后好好培养自己。我相信认真用心去好好做了一切都会变得非常容易和顺手。每次的理论都是那样的充满价值和意义，感谢老师给我这么一次时机锻炼自己和发现自己的有些缺乏。

课程实习心得体会感想篇2

本学期开设的教法课，是我对老师这一行业有了更深的认识，使我理解了更多的教学方法和学习方法，期间先后经历了写说课稿、说课、写教案、交流、试讲、议论、评课、议课、总结等几个过程。期间老师和同学都给了我很大帮助与启示。我感悟很深，受益非浅。我本次教学实习所作、所见、所感、所得一一回忆和总结如下：老师给我们讲授很多上课的技巧，我真正的感到了理论出真知这句话的内涵，自己亲身理论的东西是自己永生难忘的，这也是人类得以生活得更好的根本原因。这次教学法课程实习，我所学到的和感受到的是我终生受用一笔财富。

详细的来说，第一、怎么去写教案，一个详细的教案包括哪些，在写教案时应注意哪些。不同的课题内容选择的教学方法和教具应有不同，教学方法和教具应该选择较合适内容的，有所讲究。

第二、选择多媒体授课时应把课件做好，课件在一定程度上影响着上课质量和效率。本次教学法实习我又重新复习了课件的有些根本做法。在选择多媒体教学时也应适当在黑板上进展板书，这样有利于学生的注意力和积极性以及大概课题内容。

第三、跟小组成员一起讨论、选题、交流、试讲、议论，我体会到了团结互助是必不可少的，力量的宏大。那种互相信任、诚心诚意的指点缺乏和怎么改进，我更是感到一种家的温馨。要想干好事得静下心来好好的想和去做，有同伴的一起合作更是有效率和快乐。

第四、经过自己的试讲和同学的试讲以及评课我觉得要想把一堂课讲好应该具备如下内容：讲授者课前好好研读所讲内容，做好分析和写好教案，对问题的分析和讲解应采用一些比较恰当合理的语言以及实例。在多媒体课件方面应以学生来考虑课件怎么做才更容易调动积极性和兴趣以及易懂。在教态方面应以一种平和的一起学习的心态去与学生学习，利用自己的，魅力调动学生的学习兴趣，及时鼓励和批评学生，注意语言的圆滑和学生的承受情况。在教学方法方面应尽量采用讲授议论法、案例分析法、比照法、引导课文教学法。在上课方面应与学生的互动学习，讲课语言修炼和普通话尽量标准，教态要好，给学生有亲切感和老师的样子！

刚开场试讲有些紧张，普通话不标准，只是方面出现了一些问题，教态方面做得不够且有些不自然，黑板板书字迹不公整，我将会在以后好好培养自己。我相信认真用心去好好做了一切都会变得非常容易和顺手。

课程实习心得体会感想篇3

作为一个学习市场营销的学生，实训操作相比原来那种纯理论性的授课方式，这种方式能让我们更容易去学习它。以前那种理论性的授课方式根本上是老师一讲到底，主观色彩太浓，限制了学生的知识视野和想象创造的天地。而如今的时代需要动手才能强的人才，能真正在社会的各个领域里从事干效率的创造性劳动的人。

在本次实训中，我们团队商议着营销的产品，进货地点、产品的性价比及季节性销售较好产品的调查。在最后我们只选取了其中两种产品进展销售，进展卫生用品销售期间，我们也卖过小零食，也在实训末尾做过西瓜生意。

在这次实训中我发现，做市场营销其实就是也是在营销自己，营销自己的理念和自己的人格。做人很重要，不要想着去欺骗你的客户，客户可能会因为相信你而上一当，但是他绝对不会上二次当，你可能会因此失去更多的客户和时机。诚信对于营销者整个的营销生涯中占有举足轻重的作用，无论在什么样的环境下一定要对自己说过的话负责任，诚信也是最根本的人格保证。营销者要和自己的客户真心的交朋友，多理解客户的需要，多站在客户的角度去考虑问题。产品虽然是没生命力的，但是人是有生命力的，人也可以赋予产品于生命力。一定要注意自己的言行，营销者的一言一行时时刻刻影响着客户对自己的看法，我们的一个微小的动作都可能会使我们成功或者全牌皆输。

做市场营销一定要吃苦耐劳，一分耕耘、一分收获真的在这上面有最全面的表达，做营销是很辛苦的，是体力和脑力的共同结合。所有的产品都需要营销者熟悉其相关的特点和产品与其他产品的优点。营销者一定要学会微笑，对自己微笑、对客户微笑、对困难微笑。微笑的魔力真的很大，大家在良好的气氛中交谈，

成功率会大很多。还有在现代通讯非常兴隆的今天，一定要用多种渠道去开拓我们的客户，多给自己争取一些时机，营销者才会在残酷的市场竞争中拥有自己的一席之地。

通过实习我明白到：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个工程，在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的才能要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的才能以及与人合作的才能。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，我牢记一个规那么：永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出如今自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。

总之，这次的实训，把书面上的知识运用到了实际，这样不仅加深我们对营销的理解，稳固了所学的理论知识，而且增强了我们的营销才能。通过团体合作，我们懂得了合作的重要性以及懂得了怎样去配合一个团体，这为我们以后面对社会打下了根底。这次的理论经历使我们终身受益，给我们积累了经历，可以让我们更好地面对将来。并且这次的实训给予了我不同的学习方法和体验，让我深切的认识到理论的重要性。

在以后的学习过程中，我会更加注重自己的操作才能和应变才能，多与这个社会进展接触，让自己更早适应这个生疏的环境，相信在不久的将来，可以打造一片属于自己的天地。

课程设计实习心得体会范文

通过此次课程设计使我理解到，硬件语言必不可缺少，要想成为一个有才能的人，必须懂得件语言必不可缺少，要想成为一个有才能的人，硬件根底语言。下面是为大家搜集整理的课程设计实习心得体会范文，欢迎大家阅读。

课程设计实习心得体会范文篇1

通过本次课程设计，对图的概念有了一个新的认识，在学习离散数学的时候，总觉得图是很抽象的东西，但是在学习了?数据构造与算法?这门课程之后，我渐渐地体会到了其中的微妙，图可以在计算机中存在，首先要捕捉他有哪些详细化、数字化的信息，比方说权值、顶点个数等，这也就说明了想要把生活中的信息转化到计算机中必须用数字来完好的构成一个信息库，而图的存在，又涉及到了顶点之间的联络。

图分为有向图和无向图，而无向图又是有向图在权值双向相等下的一种特例，如何能在计算机中表示一个双向权值不同的图，这就是一件很巧妙的事情，经过了考虑和老师同学的帮助，我用edges[i][j]=up和edges[j][i]=up就能实现了一个双向图信息的存储。对整个程序而言，Dijkstra算法始终都是核心内容，其实这个算法在实际考虑中并不难，也许我们谁都知道找一个途径最短的方法，及从顶点一步一步找最近的道路并与其直接间隔相比较，但是，在计算机中实现这么一个很简单的想法就需要涉及到很多专业知识，为了完成设计，在前期工作中，根本都是以学习c语言为主，所以浪费了很多时间，比方说在程序中，删除顶点和增加顶点的模块中都有和建图模块互相重复的函数，但是由于技术的原因，只能做一些很负担的函数，可见在调用知识点，我没有掌握好。

不过，有了这次课程设计的经历和教训，我可以很清楚的对自己定一个适宜的程度，而且在这次课程设计中我学会了运用两个新的函数sprintf和包涵在#include头文件中的输入函数。因为课程设计的题目是求最短途径，本来是想通过算法的实现把这个程序与交通情况相连，但是因为来不及查找各地的信息，所以，这个方案就没有实现，我相信在以后有更长时间的情况下，我会做出来的。

课程设计实习心得体会范文篇2

本次课程设计，使我对?数据构造?这门课程有了更深化的理解。?数据构造?是一门理论性较强的课程，为了学好这门课程，必须在掌握理论知识的同时，加强上机理论。

我的课程设计题目是线索二叉树的运算。刚开场做这个程序的时候，感到完全无从下手，甚至让我觉得完成这次程序设计根本就是不可能的，于是开场查阅各种资料以及参考文献，之后便开场着手写程序，写完运行时有很多问题。特别是实现线索二叉树的删除运算时很多情况没有考虑周全，经常运行出现错误，但通过同学间的帮助最终根本解决问题。

在本课程设计中，我明白了理论与实际应用相结合的重要性，并进步了自己组织数据及编写大型程序的才能。培养了根本的、良好的程序设计技能以及合作才能。这次课程设计同样进步了我的综合运用所学知识的才能。并对Vc有了更深化的理解。?数据构造?是一门理论性很强的课程，上机实习是对学生全面综合素质进展训练的一种最根本的方法，是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的、必不可少的一个教学环节。上机实习一方面能使书本上的知识变活，起到深化理解和灵敏掌握教学内容的目的;另一方面，上机实习是对学生软件设计的综合才能的训练，包括问题分析，总体构造设计，程序设计根本技能和技巧的训练。此外，还有更重要的一点是：机器是比任何老师更严厉的检查者。因此，在数据构造的学习过程中，必须严格按照老师的要求，主动地、积极地、认真地做好每一个实验，以不断进步自己的编程才能与专业素质。

通过这段时间的课程设计，我认识到数据构造是一门比较难的课程。需要多花时间上机练习。这次的程序训练培养了我实际分析问题、编程和动手才能，使我掌握了程序设计的根本技能，进步了我适应实际，理论编程的才能。

总的来说，这次课程设计让我获益匪浅，对数据构造也有了进一步的理解和认识。

课程设计实习心得体会范文篇3

这学期开场两周时间是我们自己选题上机的时间，这学期开场两周时间是我们自己选题上机的时间，虽然上机时间只有短短两个星期但从中确实学到了不少知识。上机时间只有短短两个星期但从中确实学到了不少知识。数据构造可以说是计算机里一门根底课程，据构造可以说是计算机里一门根底课程，但我觉得我们一低计算机里一门根底课程定要把根底学扎实，定要把根底学扎实，然而这次短短的上机帮我又重新稳固了c语言知识，让我的程度又一部的进步。数据构造这是一门语言知识让我的程度又一部的进步。数据构造这是一门知识，纯属于设计的科目，它需用把理论变为上机调试。纯属于设计的科目，它需用把理论变为上机调试。它对我们来说具有一定的难度。

它是其它编程语言的一门根本学科。来说具有一定的难度。它是其它编程语言的一门根本学科。我选的上机题目是穿插合并两个链表，对这个题目，我选的上机题目是穿插合并两个链表，对这个题目，我觉得很根底。刚开场调试代码的时候有时就是一个很小的错觉得很根底。刚开场调试代码的时候有时就是一个很小的错调试代码的时候误，导致整个程序不能运行，然而开场的我还没从暑假的状导致整个程序不能运行，态转到学习上，每当程序错误时我都非常焦躁，态转到学习上，每当程序错误时我都非常焦躁，甚至想到了放弃，但我最终找到了状态，一步一步渐渐来，放弃，但我最终找到了状态，一步一步渐渐来，经过无数次的检查程序错误的原因后渐渐懂得了耐心是一个人成功的必然具备的条件！同时，通过此次课程设计使我理解到，必然具备的条件！同时，通过此次课程设计使我理解到，硬件语言必不可缺少，要想成为一个有才能的人，必须懂得件语言必不可缺少，要想成为一个有才能的人，硬件根底语言。在这次课程设计中，硬件根底语言。

在这次课程设计中，虽然不会成功的编写一个完好的程序，但是在看程序的过程中，个完好的程序，但是在看程序的过程中，不断的上网查资料以及翻阅相关书籍，通过不断的模索，测试，发现问题，以及翻阅相关书籍，通过不断的模索，测试，发现问题，解

决问题和在老师的帮助下一步一步渐渐的正确运行程序，决问题和在老师的帮助下一步一步渐渐的正确运行程序，终于完成了这次课程设计，于完成了这次课程设计，虽然这次课程设计完毕了但是总觉得自已懂得的知识很是缺乏，学无止境，得自已懂得的知识很是缺乏，学无止境，以后还会更加的努力深化的学习。力深化的学习。

课程理论心得体会范文

社会理论是一笔财富。一分耕耘一分收获，有付出，就一定会有回报。今天为大家准备了课程理论心得体会范文，欢迎阅读!

课程理论心得体会范文「1」原先在日常的教学过程中，对于一些我认为简单的问题，只要简单的讲解、演示给学生看，学生就可以理解、掌握该知识了，但是当学生真正做起习题或考试的时候才发现情况并非如此，学生完成作业的质量非常糟糕，当时便归责于学生的才能差。但是，如今想来实际责任在我，我没有给学生表现才能的时机，课堂没能以学生为主体，没有努力培养他们对化学学科的学习兴趣和动手实验操作才能，没能充分调动学生学习的积极性。

自从开展课题研究之后，课堂上我充分发挥了学生的主体作用，将所有的老师课堂演示实验由学生代替完成，利用学校现有的条件，完成学生“活动与探究〞实验，这样不仅培养了学生的动手操作才能，更增加了学生对学习化学的兴趣;不仅培养了学生团结协作的精神，更进步了学生学习化学的积极性;不仅易于学生对知识的理解和掌握，更加深了学生对知识的长时间记忆;不仅活泼了课堂气氛，更拉近了我们师生的间隔。

通过一年的研究，我寻找时间阅读了大量相关教育教学的书籍，学习别人先进的教学理念，从而不断更新及逐步形成自己的教学理念，进步了自己的教学程度。

经过一年的研究与理论，我所任教的班级获得了可喜的成绩。在2020年秋季学期期末考试中，我我所任教的班级达A率、达C率、平均成绩均居全县前列

总之，我觉得作为一名一线的老师可以在教学的同时积极参与课题的研究，开展教科研的理论对于老师自我开展，自我进步是不无禆益的。

课程理论心得体会范文「2」20XX年我参加了关于?案例教学在初中思想品德课的应用?这一课题的研究，参加课题研究以来，我从中学到了很多，它不仅拓宽我的视野，还丰富了我的理论经历，更让我的思想得到了升华，使我对教育有了更新的认识，更加热衷于教育事业。

通过本次研究学习，我认识到教育研究课题的选择是教研工作者的首要环节，也是关键的一步，因为教育研究课题的选择引导着研究方向，并制约着整个研究工作的进展及研究的价值，在学习以前曾经一直认为我只是个再普通不过的一名老师，我的任务就是教好我的课，教育好我的学生，完成我的教学任务就可以了，至于教学研究，那是教育专家的事或者说是各级教研员的工作，与我的教学生活很遥远，但自从参加了小课题研究以后使我转变了看法，教育教学研究就在我们日常教学工作中，我们作为普通的一线老师照样可以写出研究性的东西。我们老师的研究取材就应当取材于我们的日常教学生活中，例如在我们的平常教学课堂上，有的学生提出的问题就具有一定的教研价值，学生普遍存在的问题也可以深思之后用文字写下来，和同行同事交流也许会获得更好的解决方法，在生活中更要做一名有心人，擅长积累还应当及时掌握教育信息、教育动态，进步从实际工作中发现科研课题的才能。

总之，进展课题研究是一个充满艰辛与茫然的过程，我发现这恰是一个最优化的成长过程，今天我们的课题还在探究之中，今后的工作还很艰巨，但我坚信只要共同努力，扎实工作，不断探究，不断进步，我们的课题研究一定会获得成绩。

课程理论心得体会范文「3」xxxx年12月，参加了“培养学生良好学习习惯的研究〞课题组，并成为课题主研老师。为期四年的课题研究，我一步一个脚印地走过来，付出了辛劳与汗水，也收获了欢笑与喜悦。现写下自己的研究心得，再次回忆难忘的四年的光阴，聊以自勉。

课题研究，敦促我不断地读书学习，不断进步自身的研究程度。作为一名有十多年教龄的老师，肯定知道对学生进展良好学习习惯培养的重要性。但是，终究该怎样着手进展系统的有意识的培养?我的大脑一片茫然。因此，我开场阅读关于习惯培养的相关书籍。?大师谈儿童习惯培养?、?教育就是培养好习惯?、?怎样纠正坏习惯?……我似一名沙漠中的行者，如饥似渴地阅读着一本又一本书籍。名家大师们对于习惯培养的著名言论，让我对于习惯培养的重要性有了更为深化的认识，也更坚决了习惯研究的信心。通过阅读，我也接触到了名家大师们进展习惯培养的详细做法和策略，这对我的课题研究起到了很好的借鉴作用。阅读书籍，增添了我的课题研究的底气;而阅读杂志和上网阅读相关文章，那么帮助我与时代同步，时时承受新颖信息。?少年儿童研究?、?班主任?等杂志上面的文章，有不少与习惯培养有关。因此，我也定期阅读。此外，还经常上网阅读同行们撰写的习惯培养的经历文章，也同样让我受益匪浅。在大量阅读的同时，我还认真地进展了摘录，并结合自己的习惯培养写出了自己的心得体会。

课题研究，让我学会做一个思想型的老师。通过广泛的阅读和与同事们的交流，我学到了习惯培养的一些好方法。但是，这些方法合适于我的学生吗?应该怎样调整，才更合适班上的学生并且到达更好的培养效果呢?作为课题的主研老师，在注重兼收并蓄的同时，我也非常注重结合班级学生实际，制订详细的实在可行的培养方案。同样的培养方案，对于有的学生来说，效果颇佳;而对于有的学生，却收效甚微。这又是何故?对于这样的学生，培养方案又该做出怎样的调整?这些，都是需要我不断考虑的。而就是在这样不断理论和不断的考虑中，我逐渐积累了习惯培养的经历，比方，怎样进展良好预习习惯的培养，如何培养学生良好的倾听习惯……

课题研究，让我认识到习惯培养的持久性。习惯培养是一个长期的过程，研究人员研究发现，一个良好习惯的养成，至少需要二十一天时间，并且还需要一定时间的稳固与强化。因此，在习惯培养过程中，我就经常提醒学生，反复强调详细要求，时时讲，处处讲，争取将习惯培养的意识浸透到每一个学生的骨子里。在习惯培养过程中，学生经常会出现反复。比方，前一段时间都还认真书写的学生，开场书写潦草了;一向都是举手发言的课堂上，开场有学生不举手就抢着说话了……出现类似的情况，其实都比较正常。作为老师，生气也好，发火也罢，都无济于事。我们唯一能做的，就是要立即予以批评和纠正，并持之以恒地催促学生改正，直至不再出现同样的错误。老师一旦懈怠，一旦放弃，那么习惯培养就又回到了原点，真的是前功尽弃了。

课题研究，让我“累并快乐着〞。参加了课题组，承担了课题研究，肩上的担子自然就比其他的老师多少重了一些。学期初和学期末，要制定课题研究方案和课题研究总结。每个月，课题组都会有那么几项常规任务要完成：学生个案分析、教育教学随笔、推荐资料……有时候，确实也会感到辛苦，感到累。怨天尤人不是明智的做法，只有咬牙挺过。经过四年的习惯培养，我收获了不少。首先，自身的教育教学程度有了一定的进步，也有了一定的课题研究的经历。此外，所教班级的学习习惯和行为习惯养成较好。曾屡次参加校级和区级展示课，学生们所表现出的良好习惯，获得了老师和指导们的一致好评。这，让我甚感欣慰，让我尝到了习惯培养的甜头。

“培养学生良好学习习惯的研究〞课题成功结题，我又参加了新的课题组。在今后的课题研究工作中，我仍将踏踏实实地潜心钻研，进步课题研究程度，更好地促进自身的教育教学工作。

心理课程心得体会范文

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导语：通过学习课程，我学到了很多专业知识，也对学习中的很多方面有了新的认识。下面是为你整理的心理课程心得体会范文，希望对你有帮助！

心理课程学习心得1

结合有关心理学知识和方法，本人感觉为一名心理安康的大学生们。

从大学生们心理安康标准考虑，本人智力正常，人格完好，尊重与别人，人际关系良好，与大学生们年龄心理特点相适应，所追求的目的可取，情绪根本稳定，意志健全。

良好的人际关系使人获得平安感与归属感，给人以精神上的愉悦和满足，促进身心安康；不良的人际关系使人感到压抑和紧张，承受孤独与寂寞，身心安康受到损害。“一个没有才能的人，犹如陆地上的船，是永远不会漂泊到壮阔的大海中去的。〞所以，培养好良好的人际交往才能显得尤为重要。我通过测验大概知道自己的性格是冷静型、平和型，是属于内向型的。其实就算不测，我也知道自己是什么样的性格。我胆小、话少，在生疏人面前不敢说话，我很羡慕那些活泼开朗的人，人际关系很好，与谁都谈得来。我也一直想改变我的性格，但终是迈不开第一步，我知道性格一旦形成了，不容易改变。其实有许多人跟我说过，怎样改变，但道理我都懂，就是行动不起来。我不善交际，不啊知道到该与别人说什么，我成认我有点自卑，我也在想方法克制。擅长发现自己的长处，肯定自己的成绩，改善自我形象，参加社交；面对新场面，尤其处于不利地位时，要暗中鼓励自己“一定行〞，竭尽全力争取成功；积极与人交往，通过成功的交往开阔自己的胸怀，克制自卑心理。所以，我一定会诚信待人，热情助人，谦虚、慎重、自信，尊重、宽容、理解别人。我也学着处理各种人际关系，希望我能成功吧。

当一个人面临挫折时，最需要的莫过于别人的抚慰、同情与关心，包括同情体贴、鼓励抚慰、提供处理问题的方法，帮助其走出困境，处理问题，应付心理上的挫折。帮助对方端正对于困难或挫折的认识，以此改善自身心理问题。如对新入伍的战士，要设法使他们知道，任何人在到一个新环境都会遇到一个适应问题，能否很快适应环境是衡量一个人心理安康程度的标准之一。挫折和困难可以促人成长，艰辛的环境能磨练人坚韧的意志。总之，检讨自己对问题或困难的看法，调整对挫折的感受，常能改变自己对困难的态度，以便用较有效的方式去处理困难。

有的人，一生中不断变换职业，他们从事了很多不同的职业，但是到了年老，感慨自己一生的碌碌无为，抱憾而终。为什么这一类人在职业生涯中得不到成就感呢？一个很重要的原因是他们忽略了内职业生涯，而过分重视外职业生涯。职业生涯指的是一个人在就职中的知识、观念、经历、才能、心理素质、内心感受……它们是通过从事职业时的表现、言谈举止、工作结果来表达的。外职业生涯指的是一个人在就职中的职务、职称、工作单位、工作地点……它们是通过名片、工资单表达出来的。如今大学生们关心的多是外职业生涯，很少有人会关心内职业生涯，比方一个人在求职时往往会问企业，“你们的工资？奖金？工作环境？宿舍设施？……〞但是很少人会这样问：“你们需要什么样的知识、素质才能或观念？〞“我通过什么样的方法可以让自己具备你们所需要的这些？〞由此可见，不单是正在从业的人员，就连很多受过高等教育的大学生们，也无视了他们即将从业最重要的一个因素——满足感。一个人，只有心理上得到了满足，才会有动力，才能最终实现自我价值。

心理学让更全面认识到良好的心理素质的重要性。良好的心理素质有助于我们不仅在学业上而且工作的各个方面获得更大的成就。通过心理学中对自我的全面认识，使我们对我们自身意识、情绪、气质、性格、才能等方面的优缺点有了系统客观的认知，并有助于我们健全人格，进步自我心理素质和综合才能。心理学中的各个章节都从理论讲述、分析理解和应对措施方面详细明晰地为我们大学生们的心理安康效劳着。成熟的人格，并不意味着我们所在追求的人格完美，但对人生的价值、态度、责任以及生活方式、思维习惯、道德情操、义利观念都有一套较为稳定的态度取向和行为表现。因此通过学习心理学，我们懂得了要深化地体验自我，准确地评价自我性格；有意识地调整自我，积极塑造良好个性；英勇面对自我，克制性格弱点。

优良的心理素质在大学生们全面素质的进步中起着举足轻重的作用，它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。安康的心理是一个人全面开展必须具备的条件和根底。通过心理学学习，有助于加强对大学生们心理素质的培养与完善，有利于全面进步21世纪人才质量，更好为社会开展效劳。

心理安康的大学生们，应该具备良好的情绪状态、正确的自我观念、恰当的自我评价、完好的个性构造、和谐的人际关系和良好的择业心理，应该符合社会的要求，能充分发挥聪明才智和对环境有适应才能。倘假设具备了以上素质，那么我们的心理安康不成问题，那么一定能在学业和事业上获得一定的成功。

分析自己有没有才能做心理咨询。理解心理咨询师应具备的素质，对自己进展确认。这主要有三方面：人格素质、专业素质、文化素质。应该强调的是，比理论和技术更重要的是咨询师的人格魅力，他必须是心理安康、有亲和力、诚信度等，因为心理工作是一项助人成长的事业，要求咨询师既要热情、诚恳、耐心、有适度的感情投入，还要理智，掌握分寸、拥有职业化的清醒。

分析自己有没有信心做心理咨询。认知信心的重要、认知你的信心有多少。因为信心问题直接影响人的情绪，也影响做心理咨询的成效，信心坚决与否，受许多因素的制约。我们有必要检验和反省自己是否有足够的信心，信心缺乏，要分析是什么原因，假如是客观的，还比较好克制，主观的又来自哪方面？是知通过心理学的学习培训，让我进一步理解了心理学这门学科的深化含义，认为学习这门学科是很有必要的，让每一个在本我、自我、超我中不断完善自己，学好这门知识将助人也自助。

心理课程心得体会2

积极心理学课程就要完毕了，虽然只是短短的几周时间，却让我学到了很多，这是一门教会我们学习生活的学科。在我以前接触的心理学知识中，都是一些关于负面事物的研究比方说，抑郁，心理变态，精神分裂等等。弄得我一直以为心理学就是和这些负面的东西打交道，所以我对心理学印象不大好。直到接触了这门课，它说的是人性中积极的东西，我一直认为对于我们一般人来说理解积极的事物远比关心那些消极事物有用，所以我对这门课很好奇。只有研究积极的东西，为我所用才有助于我们的心理安康，假如我们心理出现问题，也只有学习那些积极的东西才有助于解决问题。

积极心理学，顾名思义就是以积极的、建立性的心态，去认识世界、发现规律，进而去掌握规律来改造世界。积极心理学并不像传统心理学那样，强调病态、问题，而是在努力探究普通人在良好的环境下如何到达满意幸福的生活。积极心理学以不同于以往的全新角度诠释了心理学的任务，催生教育的生命活力，告了心理学为人类谋取幸福时刻的降临。积极心理学主张心理学应对普通人如何在良好的条件下更好地开展、生活，具有天赋的人如何使其潜能得到充分地发挥等方面进展研究。深化理解人的成长所需要的条件和环境，充分开掘人的潜力、潜能，促进我们的心理开展，有积极的心理特征去面对生活。

在这个竞争剧烈的社会里，似乎每个人都在想方设法的洞察别人的内心，但只有极少数人愿意以那种方式来观察自己。我们总是想知道是什么是别人动怒，但我们又不愿去分析是什么让我们自己坐立不安。我们不想让任何人，包括我们自己，看到我们实际的样子—深怕看到丑恶的自己。不幸的是，在这当中必定会遗失一些必需且有价值的东西，比方，以对待别人的客观目光来视察我们自己。我们把一切都颠倒了，就像那些名言说的：反省自己，即使上帝不关注你；认了最应当审视的就是自身。要知道自我，是一种勇气；认识自我，是一种智慧；认识自我更是一种途径。

这门课程中老师教会我们要学会感恩，感谢身边的人，感谢发生在你身上的事，不管它是好是坏，我们都应该感谢，它让我们学到了更多懂得了更多。永远怀着一颗感恩的心，感谢生活给了我们酸甜苦辣，让我们活的更充实更有意义。不仅要有感恩，我们还需要宽耍宽恕那些你一直耿耿于怀的人或事，这不但宽恕了别人，同时也是宽恕了自己，让自己不再那么计较，也让自己变得更轻松，这不是更好吗。

我们需要接纳自我，承受子己的不完美性。对于先天给予我们所无法改变的东西，我们需要学会接纳。比方说，我们的出生、我们的高度胖瘦、我们的性别、我们的爸爸妈妈等等，这是先天的，不管我们是否喜欢，但这是无法改变的事实，对于这些我们需要学会坦然接纳。同时，我们也要学会喜欢和尊重自己，只有喜欢自己才会由衷地欣赏别人。这样你就拥有了自信和乐观的心态。有一句话我特别喜欢，就是“乐观就是对生命的远方，充满了期待。〞因为乐观，因为自信，无论在怎样的境遇里，都会保持前进的动力。

曾几何时，幸福似乎是间隔我们很遥远的事情。至于幸福是什么，亦是无法言说的。毕淑敏说有意义的快乐就是幸福。我发现幸福就来自安康的心理。心理安康的人比较积极乐观，而乐观是对生命的远方充满了期待，觉得自己是有才能一步一步地朝着那个既定方向去迈进，尽管在这个过程当中有顿挫，有失败，有遭人误解，你虽然不能保证你一生将会有怎样的困窘出现，假如你心理安康，你就可以学会乐观地对待这些事情，你就能找到前进的动力来。理安康的人也比较擅长积极思维，对事物永远能找到积极的解释，然后积极地寻找解决问题的方法，最终得到解决的结果。幸福其实是一件特别简单的事情，而幸福也总是在引导着人去过这种有意义的生活，实现自我价值。在合理价值目的性的引导之下，人有意义地生活，实现人生价值，体验幸福感受。既要做对生命有意义的事情，也要让自己的内心感到快乐，如是，便离幸福很近。只是，这其中需要很大的勇气，因为坚持自己的初衷与梦想要付出比别人更多的辛苦，留下更多的汗水与泪水。幸福没有比较，只有自己的感觉，不是拥有了什么才是幸福的。人生偶然也有悲伤，也有失落，但悲伤失落之后，阳光照旧灿烂，幸福的感觉仍然存在。简单的生活、给自己一个微笑，也是一种幸福！所以让自己学会快乐，不要悲伤包裹自己！

我们还测试了自己的性格优势，让我们开掘自己的优势在哪，这让我们能更加理解自己，尽量的展现自己的闪光点，弥补自己的弱势。对于择业也是一个不错的建议，我们可以选择更符合自己性格的领域，这样我们能发挥自己的长处，把工作做得更好。每个人总有自己的优点，或许只是你没有发现而已，要正确的对待自己，不要把自己想得一团糟什么也不会，以积极的心态去迎接每一件事，相信自己可以，有了自信有了勇气我们就可以把它做好。

学完这门课程，我觉得收获真的很多，不仅在课堂上享受了，在课堂上放松了，而且也改变了我对生活的一些看法，我觉得生活变得更美妙了，可以积极的去面对生活中的一切困难。生活中的欢笑与悲哀常常源于一个人看世界的那双眼睛。心中没有阳光的人很难发现阳光的灿烂，心中没有花香的人，很难以感受花朵的芬芳。一个快乐的人，它眼中的世界也是快乐的，我们要用积极的心态去真实地活在当下的每一天。

对这课的几点建议：

1：以后每节课应该点名，不能放任我们过于自由。

2：课间我觉得应该休息几分钟。

3：上课应该多点名提问，这样学生会更加投入些。

课程设计实习心得体会

经过三个星期的实习，过程曲折可谓一语难尽。在此期间我也失落过，也曾一度热情高涨。从开场时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情，点点滴滴无不令我回味无长。

生活就是这样，汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永久不变的话题。通过实习，我才真正领略到艰辛奋斗这一词的真正含义，我才意识到老一辈测绘为我们的社会付出。我想说，测绘确实有些辛苦，但苦中也有乐，在如今物欲很流的世界，很少有时机能与大自然亲密接触，但我们可以，而且测绘也是一个团队的任务，一起的工作可以让我们有说有笑，互相帮助，配合默契，多少人间欢乐在这里洒下，大学里一年的相处还赶不上这十来天的实习，我感觉我和同学们之间的间隔更加近了；我想说，测绘确实很累，但当我们所测的数据制成成果时，心中也不免产生兴奋；正所谓三百六十行，行行出状元。我们同样可以为社会作出我们应该做的一切，这有什么不好?我不断的反问自己。也许有人不喜欢野外的工作，也许有人认为测绘的工作环境不好，但我认为无论干什么，只要人生活的有意义就可。社会需要我们，我们也可以为社会而工作。既然如此，那还有什么必要失落呢?于是我决定沿着自己的测绘路，执着的走下去。

社会需要我们，我们也可以为社会而工作。既然如此，那还有什么必要失落呢?于是我决定沿着自己的测绘路，执着的走下去。

同时我认为我们的工作是一个团队的工作，团队需要个人，个人也离不开团队，必须发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。实习中只有一个人知道原理是远远不够的，必须让每个人都知道，否那么一个人的错误，就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们实习成功的一项非常重要的保证。而这次实习也正好锻炼我们这一点，这也是非常珍贵的。

对我而言，知识上的收获重要，精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财富，经历是一份拥有。这次实习必将成为我人生旅途上一个非常美妙的回忆！

课程设计的实习心得体会范文

课程设计实习心得体会篇1

这学期开场两周时间是我们自己选题上机的时间，这学期开场两周时间是我们自己选题上机的时间，虽然上机时间只有短短两个星期但从中确实学到了不少知识。上机时间只有短短两个星期但从中确实学到了不少知识。数据构造可以说是计算机里一门根底课程，据构造可以说是计算机里一门根底课程，但我觉得我们一低计算机里一门根底课程定要把根底学扎实，定要把根底学扎实，然而这次短短的上机帮我又重新稳固了c语言知识，让我的程度又一部的进步。数据构造这是一门语言知识让我的程度又一部的进步。数据构造这是一门知识，纯属于设计的科目，它需用把理论变为上机调试。纯属于设计的科目，它需用把理论变为上机调试。它对我们来说具有一定的难度。

它是其它编程语言的一门根本学科。来说具有一定的难度。它是其它编程语言的一门根本学科。我选的上机题目是穿插合并两个链表，对这个题目，我选的上机题目是穿插合并两个链表，对这个题目，我觉得很根底。刚开场调试代码的时候有时就是一个很小的错觉得很根底。刚开场调试代码的时候有时就是一个很小的错调试代码的时候误，导致整个程序不能运行，然而开场的我还没从暑假的状导致整个程序不能运行，态转到学习上，每当程序错误时我都非常焦躁，态转到学习上，每当程序错误时我都非常焦躁，甚至想到了放弃，但我最终找到了状态，一步一步渐渐来，放弃，但我最终找到了状态，一步一步渐渐来，经过无数次的检查程序错误的原因后渐渐懂得了耐心是一个人成功的必然具备的条件！同时，通过此次课程设计使我理解到，必然具备的条件！同时，通过此次课程设计使我理解到，硬件语言必不可缺少，要想成为一个有才能的人，必须懂得件语言必不可缺少，要想成为一个有才能的人，硬件根底语言。在这次课程设计中，硬件根底语言。

在这次课程设计中，虽然不会成功的编写一个完好的程序，但是在看程序的过程中，个完好的程序，但是在看程序的过程中，不断的上网查资料以及翻阅相关书籍，通过不断的模索，测试，发现问题，以及翻阅相关书籍，通过不断的模索，测试，发现问题，解

决问题和在老师的帮助下一步一步渐渐的正确运行程序，决问题和在老师的帮助下一步一步渐渐的正确运行程序，终于完成了这次课程设计，于完成了这次课程设计，虽然这次课程设计完毕了但是总觉得自已懂得的知识很是缺乏，学无止境，得自已懂得的知识很是缺乏，学无止境，以后还会更加的努力深化的学习。力深化的学习。

课程设计实习心得体会篇2

通过本次课程设计，对图的概念有了一个新的认识，在学习离散数学的时候，总觉得图是很抽象的东西，但是在学习了?数据构造与算法?这门课程之后，我渐渐地体会到了其中的微妙，图可以在计算机中存在，首先要捕捉他有哪些详细化、数字化的信息，比方说权值、顶点个数等，这也就说明了想要把生活中的信息转化到计算机中必须用数字来完好的构成一个信息库，而图的存在，又涉及到了顶点之间的联络。

图分为有向图和无向图，而无向图又是有向图在权值双向相等下的一种特例，如何能在计算机中表示一个双向权值不同的图，这就是一件很巧妙的事情，经过了考虑和老师同学的帮助，我用edges[i][j]=up和edges[j][i]=up就能实现了一个双向图信息的存储。对整个程序而言，Dijkstra算法始终都是核心内容，其实这个算法在实际考虑中并不难，也许我们谁都知道找一个途径最短的方法，及从顶点一步一步找最近的道路并与其直接间隔相比较，但是，在计算机中实现这么一个很简单的想法就需要涉及到很多专业知识，为了完成设计，在前期工作中，根本都是以学习c语言为主，所以浪费了很多时间，比方说在程序中，删除顶点和增加顶点的模块中都有和建图模块互相重复的函数，但是由于技术的原因，只能做一些很负担的函数，可见在调用知识点，我没有掌握好。

不过，有了这次课程设计的经历和教训，我可以很清楚的对自己定一个适宜的程度，而且在这次课程设计中我学会了运用两个新的函数sprintf和包涵在#include头文件中的输入函数。因为课程设计的题目是求最短途径，本来是想通过算法的实现把这个程序与交通情况相连，但是因为来不及查找各地的信息，所以，这个方案就没有实现，我相信在以后有更长时间的情况下，我会做出来的。

课程设计实习心得体会篇3

本次课程设计，使我对?数据构造?这门课程有了更深化的理解。?数据构造?是一门理论性较强的课程，为了学好这门课程，必须在掌握理论知识的同时，加强上机理论。

我的课程设计题目是线索二叉树的运算。刚开场做这个程序的时候，感到完全无从下手，甚至让我觉得完成这次程序设计根本就是不可能的，于是开场查阅各种资料以及参考文献，之后便开场着手写程序，写完运行时有很多问题。特别是实现线索二叉树的删除运算时很多情况没有考虑周全，经常运行出现错误，但通过同学间的帮助最终根本解决问题。

在本课程设计中，我明白了理论与实际应用相结合的重要性，并进步了自己组织数据及编写大型程序的才能。培养了根本的、良好的程序设计技能以及合作才能。这次课程设计同样进步了我的综合运用所学知识的才能。并对Vc有了更深化的理解。?数据构造?是一门理论性很强的课程，上机实习是对学生全面综合素质进展训练的一种最根本的方法，是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的、必不可少的一个教学环节。上机实习一方面能使书本上的知识变“活〞，起到深化理解和灵敏掌握教学内容的目的;另一方面，上机实习是对学生软件设计的综合才能的训练，包括问题分析，总体构造设计，程序设计根本技能和技巧的训练。此外，还有更重要的一点是：机器是比任何老师更严厉的检查者。因此，在“数据构造〞的学习过程中，必须严格按照老师的要求，主动地、积极地、认真地做好每一个实验，以不断进步自己的编程才能与专业素质。

通过这段时间的课程设计，我认识到数据构造是一门比较难的课程。需要多花时间上机练习。这次的程序训练培养了我实际分析问题、编程和动手才能，使我掌握了程序设计的根本技能，进步了我适应实际，理论编程的才能。

总的来说，这次课程设计让我获益匪浅，对数据构造也有了进一步的理解和认识。

课程论文心得体会

篇一：课程论文心得体会课程设计刚开场时总感觉很反感，认为课程都完毕了还设计。后来经过一次课的设计，才发现自己所欠缺的知识。大概两个星期的课程设计，在机房里搜集各种资料，回到宿舍在进展整理，虽然过程有些辛苦。但是，我从中也收获了不少。

在这次课程设计中，我对C语言有了进一步的理解。知道了理论的重要性，同时也理解了理论与理论的差距。通过理论，我也发现我的好多缺乏之处，首先就是自己的经历还很匮乏，在设计算法思路时总是以自然的语言去理解分析，而不能把自己放在机器的角度去看问题，这就导致了许多问题看似可以解决，但真正到了上机编程敲代码是却无从下手。所以后在学习过程中，我会更加注视理论操作，使自己更好地学好计算机。

通过这次课程设计，深化的理解到了数据构造的重要性。很多问题都可以用数据构造的知识来解决。例如，我这次的课程设计的题目是小木棍。刚开场拿到题目时有些茫然，后来结合数据构造的知识在进展考虑，这个问题可以用很多数据构造的内容来解决。例如：可以用树，小木棍的长度和重量可以想象为树的左右结点，L越小,W越小，越接近根。每个结点的子结点的L和W都大于该结点的L和W,为了符合题意，需要形成的树最少，且每棵

棵树的分支也要最少。后来在网上找到了一个程序，更加简单，经过修改后发现是个很不错的程序，就用了这个。

课程设计后，我发现自己所学到的东西还是太少，完全不能满足工作的要求。以后在遇到各种程序时，不能焦躁，一步一步渐渐来经过无数次的检查程序错误的原因后渐渐懂得了耐心是一个人成功的必然具备的条件！同时，通过此次课程设计使我理解到，必然具备的条件！在看程序的过程中，不断的上网查资料以及翻阅相关书籍，通过不断的模索，测试，发现问题，以及翻阅相关书籍，通过不断的模索，测试，发现问题，解决问题。课程设计让我们学到的不仅仅是数据构造的内容，同时还要知道自己学到的东西还很少，各方面还很欠缺。遇到困难时大胆的猜想，小心的验证，学无止境，以后要更加的努力深化的学习。同时，根底知识是很重要的，认真上好专业课，在理论的根底上大胆的去尝试，去实验，英勇的面对自己的错误，错误不是件坏事，发现它，解决后，自己就进步了。以后在写程序或分析程序时不能急躁，认真细心的去处理。

以后还会有课程设计，要以正确的态度去面对，珍惜课程设计那漫长而又短暂的时间。努力在这方面学习更多进而可以更好的学习计算机。

篇二：毕业论文课心

得刚开场系统的学习写论文，有很多东西还是似懂非懂，对怎样写好一篇论文还是没有把握。看了一些书和，越看越觉得自己茫然。选修了这门课，金老师和吴老师向我们传授了对科研和论文写作的一些方法、感悟和他们研究经历，为我们对研究的认识开启了一扇天窗。他们的介绍一来是针对论文写作的有关问题给大家做一个介绍，转变大家过去对论文写作的错误认识，点燃我们对学术研究的兴趣；二来是为了鞭策大家再接再厉，指引大家在接下来大学的学习中自觉地研究和探究，提早为毕业论文做准备。

我们理解到其实研究的题目或方向来源于我们平时学习生活中思维考虑的积累沉淀，只有勤于考虑，擅长联络实际，我们的大脑才能迸发出灵感。假如能做到这点，论文写作就不是一件困难的事。只需在平时的学习、工作中多学习，多观察，多记忆，多从实际生活中去体验、感悟。

就我个人来看，?毕业论文写作?课确实给我不少的启发。回忆先前看过的实验论文，再参照老师提供的范本，才猛然发现这其中的差距。“学然后知缺乏〞，通过听课，明白差距在哪，下决心要在这方面好好补补功课。之前做过一些创新实验，对什么是学术研究有了一点理解。比方我在大三的时候，做了“*******〞这一实验时，

在做这个实验之前，需要查找大量的资料，并对它们进展概括整理归纳，

这一过程本身就是很好的训练。

通过听老师的讲解以及自己对这一课程的领悟，我对论文写作也有了更深的理解，可谓收获颇丰。一有新发现，就立即记下来。课后做一些补充，还有批注，算是自己的心得。

对于选题有些人认为应选择现实关系严密一些的问题，那些自己比较熟悉和有较多体会的问题或新颖的论题。有或者选那些社会上或学术界争论较多、亟待解决而自己又有一定认识的问题选那些自己积累资料较多，而且具有一定见解的问题以及那些与本学科建立关系亲密的问题。这些问题对我们而言可能是新问题，也可能是老问题，可能是大问题，也可能是小问题。对于新问题，前人研究的成果很少，没有什么学术资料可供借鉴，需要我们开拓自己的思路，展开自己的联想，在这方面的研究，但也比较容易出成果。对于老问题，前人研究很多，积攒的学术成果也非常多，却不意味着没有什么问题可供研究。因为这诸多的标准不能全部都表达在一篇论文中。学习了论文提纲的大致写法以后，认识到提纲对于写出一篇好论文的重要性。提纲在整体上表达论文题目的目的性，要从各个方面围绕主题来阐述，论证所要解决的主要问题，使论

文和题目紧扣起来。因提纲应当是深思熟虑的结果，它表达了审慎的理性。

引言部分，需要告诉读者的是：你的研究为什么重要？前人有何发现？尚存在什么科学问题？你的假设是什么？前两个问题相对容易撰写，后两个问题是论文立题的根底和核心，但往往易被忽略，导致引言变成了文献罗列。材料和方法部分通常是科技论文写作中最容

易的部分，但仍需要告诉读者：你的研究对象是什么？采用何种实验方法、计算程序。文献的总结回忆。一方面要把该领域内的过去和如今的状况全面的概括总结出来，不能有丝毫的遗漏，特别是最新的进展和过去经典文献的引用。然后就是分析过去研究的局限性并且说明自己研究的创新点，这是整个引言部分的高潮所在。阐述局限性的时候，需要客观公正评价别人的工作，不要把抬高自己研究的价值建立在贬低别人的工作之上，阐述自己的创新点时，要仅仅围绕过去研究的缺陷