怎样预报天气变化的天气课件2

怎样预报天气第2单元变化的天气

怎样预报天气第2单元变化的天气1学习目标1、了解天气谚语的分类2、知道天气谚语是人们长期的生产生活实践中观察天气现象的经验总结。

3、能依据天气谚语来预报天气。4、掌握气象台预报天气的过程：

气象探测分析预测气象服务学习目标1、了解天气谚语的分类2一、什么是天气谚语?答：天气谚语是人们长期的生产生活实践中观察天气现象的经验总结。

东汉科学家王充所著的《论衡》中就有天气谚语的记载。王充《论衡》一、什么是天气谚语?答：天气谚语是人们长期的生产生活实践中观3天气谚语瓦块云，晒煞(shà)人。天上灰布悬(xuán)，雨丝定连绵。雨中知了叫，预告晴天到。蚂蚁搬家蛇过道，必定大雨到。天气谚语瓦块云，晒煞(shà)人。天上灰布悬(xuán)，雨41、看云识天气天上钩钩云，地上雨淋淋。天有城堡云，地上雷雨临。天上扫帚云，三天雨降淋。早晨棉絮云，午后必雨淋。乌云接日头，半夜雨不愁。乌云脚底白，定有大雨来。低云不见走，落雨在不久。二、天气谚语的分类1、看云识天气天上钩钩云，地上雨淋淋。二、天气谚语的分类52、看风识天气雨后刮东风，未来雨不停。南风吹到底，北风来还礼。南风多雾露，北风多寒霜。晌午不止风，刮到点上灯。无风现长浪，不久风必狂。无风起横浪，三天台风降。大风怕日落，久雨起风晴。二、天气谚语的分类2、看风识天气雨后刮东风，未来雨不停。二、天气谚语的分类63、看光识天气朝霞不出门，晚霞行前里。朝霞主雨，晚霞主晴。东虹日头西虹雨。日出一点红，不雨便是风。日晕三更雨，月晕午时风。月亮生毛，大雨冲壕。二、天气谚语的分类3、看光识天气朝霞不出门，晚霞行前里。二、天气谚语的分类74、看物象识天气泥鳅跳，雨来到。泥鳅静，天气晴。青蛙叫，大雨到。鸡进笼晚兆阴雨。燕子低飞要落雨。蚂蚁搬家早晚要下。蜜蜂归窠迟，来日好天气。鱼儿出水跳，风雨就来到。蜻蜓飞得低，出门带斗笠。二、天气谚语的分类4、看物象识天气泥鳅跳，雨来到。二、天气谚语的分类8三、看书26页思考：三、看书26页思考：91、气象探测气象卫星气象雷达探空气球地面气象观测站海洋气象监测船1、气象探测气象卫星气象雷达探空气球地面气象观测站海洋102、基本气象信息加工分析预测在气象站的天气预报会商室里，气象工作人员根据传送来的气象数据，分析天气形势，对未来的天气进行预报2、基本气象信息加工分析预测在气象站的天气预报会商室里，气象113、气象服务报纸电视台121电话气象网站3、气象服务报纸电视台121电话气象网站12气象台预报天气的过程：

气象服务气象探测分析预测气象台预报天气的过程：气象服务气象探测分析预测13课堂总结说一说，你这节课你收获了什么？1、天气谚语是人们长期的生产生活实践中观察天气现象的经验总结。东汉科学家王充所著的《论衡》中就有天气谚语的记载。

2、知道了天气谚语的分类，能依据天气谚语来预报天气。3、掌握气象台预报天气的过程：

气象探测——分析预测——气象服务课堂总结说一说，你这节课你收获了什么？1、天气谚语是人们长期14当堂训练一、选择题：1、人们知道天气变化的方法是（）A、听广播、看电视B、看前几天的报纸C、看书2、气象台预报天气的过程是（）

A、气象探测——气象预报B、气象信息分析——气象预报C、气象探测——气象信息分析——气象预报CA当堂训练一、选择题：2、气象台预报天气的过程是（15二、连线题：用直线把下面的图例与它所表示的天气连起来三、作业：1、掌握本节课内容2、练习册24和26—27页写完25—26页资料库和历史卷3、复习第二单元知识点和写完练习册第一、二单元

晴阴雨雪二、连线题：三、作业：晴阴16●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基●

一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●

一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克●

读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔●

成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

──爱因斯坦●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基17怎样预报天气第2单元变化的天气

怎样预报天气第2单元变化的天气18学习目标1、了解天气谚语的分类2、知道天气谚语是人们长期的生产生活实践中观察天气现象的经验总结。

3、能依据天气谚语来预报天气。4、掌握气象台预报天气的过程：

气象探测分析预测气象服务学习目标1、了解天气谚语的分类19一、什么是天气谚语?答：天气谚语是人们长期的生产生活实践中观察天气现象的经验总结。

东汉科学家王充所著的《论衡》中就有天气谚语的记载。王充《论衡》一、什么是天气谚语?答：天气谚语是人们长期的生产生活实践中观20天气谚语瓦块云，晒煞(shà)人。天上灰布悬(xuán)，雨丝定连绵。雨中知了叫，预告晴天到。蚂蚁搬家蛇过道，必定大雨到。天气谚语瓦块云，晒煞(shà)人。天上灰布悬(xuán)，雨211、看云识天气天上钩钩云，地上雨淋淋。天有城堡云，地上雷雨临。天上扫帚云，三天雨降淋。早晨棉絮云，午后必雨淋。乌云接日头，半夜雨不愁。乌云脚底白，定有大雨来。低云不见走，落雨在不久。二、天气谚语的分类1、看云识天气天上钩钩云，地上雨淋淋。二、天气谚语的分类222、看风识天气雨后刮东风，未来雨不停。南风吹到底，北风来还礼。南风多雾露，北风多寒霜。晌午不止风，刮到点上灯。无风现长浪，不久风必狂。无风起横浪，三天台风降。大风怕日落，久雨起风晴。二、天气谚语的分类2、看风识天气雨后刮东风，未来雨不停。二、天气谚语的分类233、看光识天气朝霞不出门，晚霞行前里。朝霞主雨，晚霞主晴。东虹日头西虹雨。日出一点红，不雨便是风。日晕三更雨，月晕午时风。月亮生毛，大雨冲壕。二、天气谚语的分类3、看光识天气朝霞不出门，晚霞行前里。二、天气谚语的分类244、看物象识天气泥鳅跳，雨来到。泥鳅静，天气晴。青蛙叫，大雨到。鸡进笼晚兆阴雨。燕子低飞要落雨。蚂蚁搬家早晚要下。蜜蜂归窠迟，来日好天气。鱼儿出水跳，风雨就来到。蜻蜓飞得低，出门带斗笠。二、天气谚语的分类4、看物象识天气泥鳅跳，雨来到。二、天气谚语的分类25三、看书26页思考：三、看书26页思考：261、气象探测气象卫星气象雷达探空气球地面气象观测站海洋气象监测船1、气象探测气象卫星气象雷达探空气球地面气象观测站海洋272、基本气象信息加工分析预测在气象站的天气预报会商室里，气象工作人员根据传送来的气象数据，分析天气形势，对未来的天气进行预报2、基本气象信息加工分析预测在气象站的天气预报会商室里，气象283、气象服务报纸电视台121电话气象网站3、气象服务报纸电视台121电话气象网站29气象台预报天气的过程：

气象服务气象探测分析预测气象台预报天气的过程：气象服务气象探测分析预测30课堂总结说一说，你这节课你收获了什么？1、天气谚语是人们长期的生产生活实践中观察天气现象的经验总结。东汉科学家王充所著的《论衡》中就有天气谚语的记载。

2、知道了天气谚语的分类，能依据天气谚语来预报天气。3、掌握气象台预报天气的过程：

气象探测——分析预测——气象服务课堂总结说一说，你这节课你收获了什么？1、天气谚语是人们长期31当堂训练一、选择题：1、人们知道天气变化的方法是（）A、听广播、看电视B、看前几天的报纸C、看书2、气象台预报天气的过程是（）

A、气象探测——气象预报B、气象信息分析——气象预报C、气象探测——气象信息分析——气象预报CA当堂训练一、选择题：2、气象台预报天气的过程是（32二、连线题：用直线把下面的图例与它所表示的天气连起来三、作业：1、掌握本节课内容2、练习册24和26—27页写完25—26页资料库和历史卷3、复习第二单元知识点和写完练习册第一、二单元

晴阴雨雪二、连线题：三、作业：晴阴33●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基●

一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●

一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思