学校第二学期教学工作计划2022小学学校第二学期工作计划

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教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有筹划、有组织地引导学生学习和掌管文化科学学识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。学校其次学期教学工作筹划怎么做?

学校其次学期教学工作筹划2022(1)

一、指导思想

坚持以党的教导方针为指导，专心学习全国教导工作会议精神，深化教导改革，积极推进素质教导。全面贯彻落实教体局教导工作会议精神，以"改革、创新、突破'为目标，以学科教研交流中心调整为契机，加大教研力度，积极创造特色学校，全面提高小学教导教学质量，培养有梦想、守纪律、根基实、才能强、全面进展的创造性人才，做人民合意教师，教人民合意学生，办人民合意教导。

二、工作要点

1、全力推进高效课堂模式的创办。推行学科《高效课堂评价标准》，扎实推进课堂改革;扎实有效地推进小班化教学，力争使其内容充实、效果显著。

2、加强校本培训力度，确保教师队伍有层次、使各学科青年教师稳固地提升教学理论水平。

3、做实教学常规工作，加强教学研究的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革上多做研究。

4、加强指导处的日常管理工作，使管理走向模范化、科学化，以点带面努力提高校的教学管理水平。

5、稳定图书室、档案室的创办工作，在已有的图书室和档案管理的根基上，结合特色学校的创办持续实施图书室的日常开放工作，不断浓重书香校园的文化空气。

6、加强科学等学科的测验教学工作，使学生能够模范正确的举行测验。加强英语、信息技术、音、体、美等学科的教学与研究。

7、持续加强毕业班教学工作。毕业班是学校的窗口，毕业班的教学劳绩是学校的生命线，它代表着学校的教学质量。本学期将持续加大对毕业班的监视与管理。

三、概括实施观法以及措施

(一)加强教学常规管理。

全体教师要严格执行课程筹划，强化教学法规意识，采用"平日检查与随堂听课相结合'的手段，加强课程筹划的执行和管理，做到"开齐、上足、教好'，促进学生全面进展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核。

1、抓教学筹划的制定和备课的质量。做好电子备课的模范指导，工程齐全，内容实用，杜绝网上下载，并实时上传云平台，实现资源共享。

2、严格把好上课关：严格按课程表上好每一节课，未经允许不得调课，杜绝上课迟到，空堂等现象的展现。上课前要有对比充分的教学打定，不打无打定之仗;要有对比科学明确的教学目标，教学过程始终表达着教学目标的落实;有循循善诱的魅力和鲜活的教学空气;要有足够的练习时间和宽松的学习舞台;有互动共享的教与学方式的转变;有明显的实效和积极的学习兴趣。每一个教师务必能上该学科、课程不同课型的课，并提高精品课的比例。

3、努力提高作业质量：提高作业练习的效能，作业布置分层次，作业批改实时正确，有鼓舞性语言，反应纠错即时显效。严格操纵教辅用书的使用。教师要加强班级作业本的管理，感激齐备。按省各级文件精神严格操纵学生家庭书面作业量。指导处将专心检查学生的作业本及家庭作业处境，与教师实时交换观法，改正缺乏，力争做到书写专心、模范，批改实时、切实，数量恰当适中，要求建立错题集，批改有激励性语言。

4、积极组织开展各种活动：号召教师积极组织学习、文体等各类活动，实现活动育人的成果，并提高教师组织活动才能;指导处组织的各项活动，教师要积极组织学生加入，让每一次活动都能为全面提高学生全面素质和教导教学质量服务。加强对年青教师和课堂驾驭才能欠缺的教师的听课指导，使他们能急速提高自己的教学水平，提高教学质量。教研组长要尽心组织好听课、集体备课等教研活动，听课后要组织教师评课，同时把教案、反思、评课记录收齐存档，每一次集体备课要有专题、成系列，使每一位教师通过教研都有所收获。积极选派骨干教师加入片区教导活动，学习先进教导教学方法。

5、坚持期中、期末检查制度，增加平日周抽查。狠抓《办公制度》的落实处境。

6、根据上级和学校整体工作安置，组织好各级各类优质课评比以及各教研组的教学研究活动，力争取得好劳绩。

7、持续深入开展"大练根本功，养成好品性'系列养成教导。坚持师生每日一练活动，并组织各种竞赛提高师生积极性。真正将"文明路'等养成教导落到实处，抓紧抓好，创造性的开展各种活动，丰富活动内容，让各种良好习惯成为学生生活的一片面，让孩子成为文明的天使。

(二)落实中小学管理新模范，大力推进素质教导。

1、积极开展"高效课堂'活动。教导教学工作永远是学校的生命线，是学校的主要工作。各学科要把本学科的模式扎实推广，力争人人达标。持续深入"一功五课'，一功即"教师根本功'，五课即"备课、上课、说课、听课、评课'。

做到三重视：一是重视理论指导;二是重视全员参与;三是重视点面结合。

2、加强测验教学。本学期，学校将持续加强测验教学的常规管理，切实提高测验仪器等各种教学设施的利用率，提高测验的操作率。指导处、年级主任要定期对各年级的测验教学开展处境、学生的测验技能掌管处境，举行调查和抽查，促使测验教学工作落在实处，并将测验教学在量化考核中适当的倾斜。

4、抓好电化教学工作，实现教导信息化。激励宏大教师在继承传统教学手段的同时，积极运用现代教学手段辅佐教学，充分运用电子白板，逐步实现教学方式、学习方法及师生互动方式的变革。激励教师应用和开发多媒体教学课件，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和进展供给丰富多彩的教导环境和有力的学习工具。

5、要确立以学生进展为本的质量关，强化班级日常管理以及教学工作，建立学生成长个人档案，落实帮教措施，不断提高工作实效。在学生评价中，要依据根基性进展目标，尝试"星卡'鼓舞评价方式，对他们的道德品质、文明素养、学习才能、创新意识与合作才能、运动与健康、审美与表现等方面给以全面的评价。通过评价使学生养成良好的行为习惯，形成较强的自学才能，学会确定的社会交往技巧，促进学生身心健康的进展，提高学生的综合素养。

6、发挥中老年教师作用。要充分发挥中老年教师的作用，激发他们的工作热心，积极组织开展活动，为中老年教师业务素质的提高搭建平台。同时，对一些教学观念落后的教师适当跟进式指导，促使教师队伍的整体提升。

7、加强青年教师培养。针对青年教师教学阅历缺乏，教学根本功不够扎实的问题，要加大青年教师培养力度，通过举行青年教师根本功大赛让青年教师动起来，通过"走出去'、"压担子'等多种措施促使青年教师尽快成长、成熟。积极为其创造外出学习的机遇。

8、加强班主任队伍创办。本学期将持续举行第三届班主任技能大赛，从而促进班主任队伍的创办与进展。

(三)积极举行课改教研。

1、加强学习和培训，全面提高教师课程实施才能，丰富阅历，解决课提升行中的各类难题。本学期持续强化新课程的学习、加强政治、业务学习，记好笔记。持续探索校本培训，积极尝试参与式培训活动形式，争取"请进来，走出去'，拓宽教师实施课程视野，逐步成为学习型、反思型教师。本学期教师政治、业务笔记30页以上。

2、加强教研和科研的结合，以教研为载体，以科研为先导，结合校本培训的开展，结合自身教学需要，做有效的实在的小课题研究。健全教研制度，改革教研形式，让教研和科研活动真正为提高教师课程实施才能服务。各教研组制定筹划时要用心设计好每次活动的内容，逐步使教研活动、科研活动走向合作化、团队化，不拘形式，创造性地开展活动。同年级、同学科的教师之间或教研组成员之间每周互查一次备课本、学生作业本，以便察觉问题、学习他人之长补自己之短。同时利用集体备课时间对本学科、本周及下周的教学内容、教学方法、作业的设计等，加强沟通，开展研讨，步调一致，做到"四定六统一'。教学管理人员将不定时的检查备课处境，并记录业务检查劳绩之中。开展全员达标活动，落实"三个一"。即：一篇最正确教案、一节优质课、一篇优秀论文，从各方面促使教师全面进展。

3、持续完善书香校本课程。结合实践对已开发的校本课程举行深化与提高，使其更能表达学生的认知水平。

4、各教研组内要广泛开展说课、听课、评课活动。本学期任课教师听课不少于20节;教研组长、教学领导要坚持经常听课，每学期听课不少于25节。听课要与评课相结合，既要评出优点，又要找出缺乏，提出提升方法。

5、以名师工作室入校指导和实小名师大讲堂活动的开展为契机，加强青年教师教导教学的指导。

(四)专心做好体、卫、艺术教导。

加强体卫艺术教导工作，促进学生全面进展，确保体育课程上足上好，做准做好两操，深入开展学生阳光体育运动，专心落实相关文件要求，全面推进学校体育与艺术"2+1'工程，完成体育达标工作，将"五节'、"五个一'的活动开展落实到实处。

加强卫生防疫工作，做好防疫、防病和体检工作，防止流行性疾病的发生。开展经常性写字检查，强化模样，留神学生用眼卫生，切实做好防近工作，操纵近视率。

(五)凸现学校教导特色，提升教导教学效益。

1、加强家长学校创办。不断优化家长学校授课内容和形式，让宏大家长积极主动参与家长学校的学习培训活动，更好地合作学校做好教子育女工作。

2、完善校本课程开发。力争通过一学期的努力，在写字教学、学校课程上干出特色。彰显"书香校园、文明校园'的特色。

(1)开展阅读评比活动，营造书香校园

启动阅读评比活动，由指导处组织，语文教研组合作，全体班主任和语文教师参与。出台阅读评比活动要求，教研组合作拟定各年级阅读书目，各班积极参与，期末表彰。

合作阅读评比活动，开展各类读书活动：师生共读活动、朗读比赛、班级小书架评比、读书的故事评比活动等。

(2)开展写字比赛活动，逐步提高学生的写字水平。

概括措施：

①班级开展中午写字短课训练，加强训练的力度

②营造校园墨香空气，开展优秀书法、小书法家展评活动各班每月开展一次写字表示评比活动，布置于各班教室后墙版面上

③举办学校写字比赛活动，各班推举10人加入写字比赛，分高、中、低段举行。

(3)、持续实施每周一诗列队诵活动。

3、强化体训队训练。要求体育专兼职教师动脑筋想手段，优化训练方法，努力使田径队训练正常有序，并能在运动会上获得较好的竞赛劳绩。

4、模范学生行为。不断完善争章要求和程序，模范操作，让学生在活动过程中，得到全面的进展、获得天性的进展。同时，以"小学生日常行为模范'为抓手，开展"环保绿色小队'等体验活动，制定"周常规教导重点内容'，强化检查力度，提高德育教导的实效性。本学期少先大队启动星级学生评价活动，每月评一次，学校统一授牌。

5、持续开展兴趣小组活动。本学期各兴趣小组的辅导教师要在辅导形式与质量上有所提高，力争本学期末各小组都干出自己的特色。

四、概括安置

二月月：

1、制定学校教学筹划;

2、各学科各教师依据新标准、教材、学生制定切实可行的教学筹划;

3、召开全体教师会，持续共同学习市教学新常规;

4、组织持续教导学分的登记工作;

5、加强《小学生日常行为模范》和《中小学生守那么》的学习，良好行为习惯的养成教导。

三月：

1、新分教师汇报课;

2、教学大比武;

3、体育节系列活动(春季趣味运动会、校操汇演);

4、迎接济南市学生课业负担监测。

四月：

1、积极打定__市优质课参评;

2、随机(推门)听课活动;

3、期中业务检查，优秀学生作业、试卷展;

4、世界读书日演讲比赛;

5、组织相关教师加入片区教研活动。

五月：

1、学区骨干教师示范课;

2、加入小班化教学改革研讨会;

3、音乐节系列活动(六一汇演);

5、第五届跳蚤市场;

6、加入教导办新分教师表示课。

六月：

1、学区语文、数学、英语复习研讨课;

2、第五届古诗文背诵大赛;

3、期末业务检查;

4、组织期末检测;

5、做好假前安置。

学校其次学期教学工作筹划2022(2)

一、指导思想

充分发挥"模范、教研'的功能，以教师专业进展为重点，强化教学常规全程管理，全面实施素质教导，提高教学质量;贯彻"质量课堂'理念，加强教学研究，优化课堂教学，狠抓教学常规管理，切实提高课堂教学质量。

二、重点工作

1、以模范管理为重点，强化教学工作常规管理。

2、以教学研究为中心，着力提升教师专业水平。

3、以减负提质为目的，全面提高教导教学质量。

三、概括工作

(一)加强教学常规管理

严格执行《湖南省义务教导中小学课程设置标准》，开齐课程，上足课时，不肆意增减课时。全体教师要严格执行课程筹划，强化教学法规意识，严格执行"减负'条例，切实减轻学生负担，严格操纵学生在校时间。指导处采用"平日检查与随堂听课相结合'的手段，加大课程筹划执行的督查力度，努力做到"开齐、上足、教好'，促进学生全面进展。进一步加强教学常规工作的管理与考核，坚持教师案头工作检查制度。主要做六方面的工作：

(1)抓好备课工作，吃透"两头'，研究学情，写好教案，严禁不备课上课。

(2)提升对课堂教学、教研活动的日常督查形式，加强对课程教学筹划执行处境的检查、促使，坚持查课制度，确保教学活动的正常开展，促使有关教师实时提升教学方法。

(3)优化学生作业的布置与批改，要求作业布置量适质高，难易搭配，作业的批改要做到实时、专心、细致、模范，并实时分析反思，适时地采取补救措施，大面积提高教学质量。

(4)辅导要做到热心细心，因材施教，对学生要一视同仁，要关注有潜能学生的培养，重点强化课内辅导。

(5)肃穆考风考纪，做好平日自测与抽测，期中、期末普测与质量分析。

(6)重视学生的学习常规训练与检查。从小培养学生良好的写字、阅读、查看、斟酌、发言、交际等学习习惯。

(二)深化课堂教学改革

课堂是实施素质教导的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师专业水平是深入推进素质教导、全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们以改革教学方法为突破口，确立"以人为本'的教导观，创设多种教研途径，如开展一人多课、多人一课等活动，加强教学研究，提升教师上课、评课才能，提高每一堂课的效果。主要做六方面的工作：

(1)加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，充分发挥每位教师的才智，彼此取长补短，从而保证课堂预设有效性和针对性。

(2)强化听课活动。同学科、同年级教师相互听课学习，开展小型研讨，在共同学习、研究中提升教学水平。

(3)改革校本教研。为了使校本教研取得更好的效果，健全集体备课制度，推行随堂听课制度，建立业务学习制度，向集体要聪慧，向课堂要效益。备课中做到"三个共享'，即教案共享，课件共享，资料共享;"四个要'，即钻研教材要深，教学环节要清，作业练习要精，把关检测要严。

(4)加强以集体备课、专题研究为主，做到备课、上课、进度、练习、测评五统一。

(5)完善音、体、美、科学、信息、综合等学科的教学管理。积极开展丰富多彩的活动，从时间、场地、器材等多方面赋予保证，确保教学的正常举行，并留神安好教导，使教学、活动表达出新的特色。

(6)充分利用现代化的教学设施、设备，持续加强网络环境下各学科学与教的信息化实践研究，提高教学质量。

(三)提升教师专业水平。

教导的成败关键在教师，课改的深化关键也在教师，因此，抓好教师队伍创办，促进教师专业成长是当务之急。

(1)做好全体教师的在岗培训工作，校本研修工作。本学期以合格学校创办为契机，加强在岗教师的普遍话培训和信息技术培训，提高教师的专业素质和运用信息技术的才能。

(2)激励并促使教师在学习中提高，集中学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成模范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，自觉做好摘抄，不断提高自身素质。加强校内教师间的相互听课，每学期听本校教师的课不少于20节。

(3)、教师要坚持内铸师魂，外树形象，做好表率，给学生做个样子。教师要面向全体学生，要多关注"潜质生'，要用自己的爱心、细心、细心去感化和鼓舞学生。教师要努力培养学生良好的学习习惯，加强与家长联系，促进学生学业劳绩的提高。

四、工作要点

三月份：

1.下发各类表册，各学科及教研组制订学科筹划、教研组筹划。

2.制定指导处工作筹划。

3、做好控流保学工作，实时上报学校学生年初报表工作。

4、评比区级优秀毕业生。

5、迎接区教文体局开学工作检查。

6、做好20__年合格学校创办进度报表的各项统计。

7、做好《__小学"__'助学基金的章程》的起草工作。

四月份：

1、第一次教师案头工作检查与反应。

2、毕业班教师会议。

3、各学科随堂听课。

4、教师运用电子课件上示范公开课的教研活动。

5、期中质量调研、分析、反应。

五月份：

1、__小学学生经典诵读比赛及儿童创意智能作文书画竞赛活动。

2、小学组播送操暨大课间活动评比。

3、学习《__区教学常规》

4、其次次教师案头工作检查与反应。

六月份：

1、制订筹划，组织有效复习。

2、组织毕业班模拟考试和举行科学测验测验。

3、做好毕业班学生的报考及招生工作

4、合格学校创办资料整理和打定。

5、完成各学科总结，资料归档工作。

七月份：

1、做好学生的操行和劳绩评定工作。

2、期末总结，表彰优秀学生，做好"__'助学基金的发放工作。

3、布置暑假有关工作。

学校其次学期教学工作筹划2022(3)

本学期，我校坚持"以人为本、特色进展'的办学理念，坚韧树立科学进展观，以各校区工程创办为契机，进一步改善办学条件，实施科学管理，突出教学中心，深化课程改革，丰富办学，促进学校实现新的进展与进步。

一、突出教导教学，确保办学质量

(一)抓实教学常规管理

以暑假教学资料表示为契机，进一步明确备课、作业设置与批改、听课记录、学习笔记、校本教研筹划、课程纲要编制、学生辅导记录等各项常规工作的要求，并抓好落实;进一步完善学科资源库，促进教学资源共享;严格操纵书面作业总量，切实减轻学生课业负担，创新作业形式和方法，提高作业效能;通过抽查作业、听课询问、检查单元练习、分析学习状态、学科教师汇报等多种形式进一步加强质量监控，让"八个用心'落到实处。专心学习践行《山东省中小学教学根本模范》，实行教学"十项制度'，即教学质量监测制度、业务领导蹲级包组制度、教研组长负责制度、周五校本教研上报制度、单元研究课领先执教制度、推门听课制度、学科资源共享制度、提前候课制度、教学安好巡查制度、严格执行课程表制度，抓实常规管理，使教导教学工作有条不紊的健康运转，促进教学质量的不断提升。

(二)加强教师队伍创办

"教导大计，教师为本。'造就一支师德高尚、业务精湛、弥漫活力的教师队伍，是学校进展的根本保证。我校新进青年教师人数较多，因此，在面向全体的前提下，突出青年教师的培养，对我校教师队伍创办更为重要和迫切。

1.加强师德创办。加强教师的职业道德教导，组织教师学习相关文件，明确各项要求，杜绝推举教辅、有偿代课、体罚和变相体罚等违规行为。引导宏大教师坚韧树立"学高为师、身正为范'的从业准那么，成为学生敬重、家长合意、社会称赞的楷模。

2.实施目标引领。除了制定好学校教师队伍创办的总的目标和筹划外，为青年教师制定"三三'制培养目标：即学校制定青年教师三年培养规划，让青年教师制定个人三年成长规划，剖析自我，明确进展方向。举行青年教师"寒假作业'交流展评。

3.开展结对互助。持续实施青蓝工程。师傅带徒弟，互学互助，在加快青年教师成长的同时，也促进骨干教师向专家型教师迈进。

4.大练根本功。以市区根本功比赛为契机，开展教学根本功大练兵活动，要求全体教师人人参与，人人达标测试。更加要进一步加强青年教师的根本功训练。在此根基上，组织教师加入各学科区级教学根本功比赛，力争取得优异劳绩。

(三)开展校本研训

1.加强教研组创办

进一步提高熟悉，巩固各组校本教研的自觉性、主动性，变"要我研'为"我要研'。通过完善制度、举行教研组长培训、实行教研组考核等措施，进一步加强教研组创办。

2.开展校本培训

抓好校内各项培训交流，采取讲座、议论、交流等多种形式，给每位教师表示才能和彼此学习、合作的机遇。

走出去学习。积极组织教师加入区各学科教师专业技能培训、备课研讨会、质量分析会、复习研讨会等活动，保证培训效果。积极申请争取教师外出学习的机遇，并进一步完善外出学习的"三个一'制度，即：面向学校或教研组举行一次汇报，上一节汇报课或模拟说课，为学校或者教研组进展出一个金点子。

请进来指导。积极邀请教导专家和教研员来学校指导，让学科教师明确研究方向和努力目标，让年轻教师少走弯路，快速成长。

3.抓实校本教研

抓好周三的常规教研。组长专心组织，提前安置，严格考勤，详实记录;采取集体备课、模拟课堂、理论学习、观看优秀课例等生动多样的活动形式;形成浓重的研究空气，不断提高教研的实效性。

利用周三教研活动时间积极开展大教研活动，组织学科专题研讨等活动，学校业务领导走进教研组，和老师们共同研究教学专题，让教研发挥更大的作用。

各组随时开展即时教研、网络教研等，定期开展网上教师研修、交流活动。建好各学科网络资源平台，充实内容，丰富教学资源。

开展东门好课堂系列活动，通过单元研究课、优质课评比、教学能手示范课、青年教师汇报课、家长开放日等生动多样的课堂教学活动，打造东门特色的"师生双向互动'教学模式，不断提高教师的课堂教学水平和教学效率。

(四)提升教导科研

进一步加强"五项机制'创办，即导向机制、保障机制、管理机制、操作机制和推介机制，不断提高教科研工作水平。扎实抓好中国教导学会中小学整改专委会课题《小学生核心素养的研究》、省"十三五'重点规划课题《小学优秀传统文化教导课程整合的研究》、省级测验课题《小学翻转课堂的研究》等，力争早出成果。

(五)坚持德育为首

1.创办德育阵地。除了持续用好原来的黑板报、班级版面、楼廊版面外，进一步发挥电子屏幕、校园文化长廊和宣传橱窗等校内阵地的宣传作用，进一步发挥博物馆、社区、绿地等校外德育阵地的作用，不断巩固德育工作成效。

2.构建德育网络。构建学校、家庭和社会"三位一体'的育人网络，形成合力，共同育人。开发家长资源，举办家长会、家长学校，家长开放日，通过讲座、座谈、发放《给家长一封信》等多样的形式，不仅扶助家长树立现代教导理念，建立民主、对等的家庭关系和家教环境，扶助家长使用正确科学的教导方法。积极开展"千名教师大家访'活动，加强学校教导与家庭教导的协作，充分发挥家长的各种优势，为学校的教导教学工作与学校的进展服务，更好地促进学校和学生进展。

3.突出德育重点。围绕养成教导和践行社会主义核心价值观两个重点，进一步做好《中小学生守那么》的学习和落实。同时结合践行社会主义核心价值观的各项要求，让学生不仅养成良好的学习、生活、卫生等好习惯，也成为践行社会主义核心价值观的模范，在学校做好学生，在家做好孩子，在社会做好公民。

4.开展德育活动。结合上级要求和学校实际，坚持常规和创新相结合，创造性地开展各项学生活动。利用好每周一的升旗仪式，培养学生爱国意识和集体荣誉感;以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，开展演讲、读书、主题班会、学识竞赛、社会实践等形式多样、主题鲜明的教导活动，提高德育工作实效;深入开展全国"法制教导示范区'和"零犯罪学校'创造活动，深入推进"法律进学校、进课堂'，通过各种活动，提高学生法制意识和法律素质。

5.加强班级管理。班级是学校教导中最根本的组织形式，学校的教导教学活动都是以班级为单位开展的，班级管理直接关系学生安好、纪律、卫生、校风以及其他各项工作的落实成效，因此要抓实抓好。通过加强班主任培训、召开班主任例会、开展班级评比考核等措施，不断加强班级管理力度，巩固德育实效，确保学校的各项工作落到实处。

(六)推动经典诵读

结合中华传统文化进校园和经典联盟交流活动，利用好学校丰富的图书资源，积极实施"阳光读书'工程，在师生中开展形式多样的经典诵读活动。学生除了分年级背诵规定的诵读篇目，要求一至五年级都把《论语》作为重点诵读篇目，通过过级、比赛等措施促进《论语》的整篇背诵。要求教师会唱《大同歌》、抄写研读背诵《论语》、《孟子》、《中庸》等经典篇目。积极开展师生的经典诵读表示和比赛活动。

(七)丰富学生活动

1.深化社团活动

总结以往社团活动的优势与缺乏，举行优化组合，创新方法和形式，在全面开展的同时，重点打造一批立意新、品位高、计划精且具有社会影响力的社团，让学校社团活动有新的进展和进步。利用"六一'时间举行艺术展演，在此根基上，保证我校上报艺术节目的入选数量和质量。

进一步加大校本课程的开发力度，结合"十三五'重点规划课题《优秀传统文化与学科课程内容、专业课程内容整合研究》和我校的艺术教导，争取早日拿出高质量的校本课程成果。

2.丰富体育活动

坚韧树立"健康第一'思想，广泛传播"每天磨练一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子'的健康理念，积极推动"阳光体育运动'和"1211'工程。在开足上好体育课，做好"两操'的根基上，充分利用"阳光体育大课间'和自主活动时间，开展丰富多彩的体育活动。筹备召开学校的春季运动会，积极组织好学校体育运动队的训练，在城区运动会上争取好劳绩。开好足球课，加强学校足球队的训练，力争在"市长杯'和"区长杯'比赛中能获得合意劳绩。在积极训练的根基上，组织学生加入中小学生篮球比赛、乒乓球比赛、棋类比赛和航模运动会等，力争取得优异劳绩。

3.开展竞赛活动

除持续搞好学生征文比赛、期末学科竞赛等常规竞赛外，结合学校实际和新的要求，创新竞赛活动的内容、形式和方法，丰富学生校园生活，促进学生全面进展。

(八)做好毕业班工作

对毕业班的抽测是每年的重要工作，直接关系学校的质量和声誉。相关领导老师要提高重视程度，采取得力措施，充分打定，在毕业年级综合学科技能抽测、毕业年级教学视导和期末教学质量检测中取得优异劳绩，交一份合意的答卷。

二、抓住有利契机，改善办学条件

本学期，校舍创办任务很繁重：北校区综合楼还有后续工程没有完工，__校区仅仅主体封顶，本学期要全部完工，水道校区要紧锣密鼓举行创办。

另外，由于北校区创办对比早，班级多媒体、黑板等设施设备老化，我们将利用综合楼完工的契机，积极争取上级支持，力争对现有多媒体举行更换，对北教学楼举行粉刷，对教室防盗门举行维护，让北校区的校容校貌、设施设备再上新的台阶。

通过这些措施，使学校的办学条件得到更大的改善。

三、坚持依法治校，实施科学管理

结合上级新的要求，坚持以人为本，完善各项制度，进一步推进学校管理的科学化、制度化、精细化。

首先，明确管理底线要求。率领全体教职工专心学习__市教导局下发的《__市普遍中小学管理底线清单》，明确校务管理、德育管理、教学管理、学生管理、教师管理、评价管理、安好管理、卫生管理和财务管理等各方面的要求，并落实到实际工作中去。

其次，实现物尽其用。南校区有些功能室刚刚建起来，北校区由于综合楼创办好多物品堆在了一起，有些功能室创办和管理还不到位，物品的使用效率太低，没有做到物尽其用。新学期，进一步加强各功能室的管理，充分发挥现有设施设备的作用，为学生的进展和教导教学质量的提高发挥其应有的作用。

第三，实施科学管理。做到制度管理与人本管理相结合、平日工作与相关考核相结合。探索既不让老师们全日多个校区跑又不误工作的科学管理方法;探索既保证多个校区工作齐头并进，又保证各个校区分工不分家的、积极融合的路子;探索规模扩大，教导教学质量不能下降的有效方法。做到管理不松，感情不分，质量不降。

四、提防进展，突出办学特色

1.加强文化创办，提升学校文化

利用综合楼完工地面硬化、围栏改造和春季绿化的契机，进一步完善和提升北校区的校园文化创办，做到绿化、美化与文化的有机融合。积极推进南校区校园文化的设计和招标，加快实施南校区文化创办，使每个校区都做到每一面墙壁会说话，每一个角落都育人。

另外，开展学校文化的相关比赛和交流活动，用好校史馆，让学校的优秀文化传承到每个校区的每个学生，让学校文化不仅在空气中，也走进师生心中，时刻受到学校优秀文化的浸润。

2.结合校区优势，突出办学特色

持续深化学校的艺术教导，通过加强学科高地创办、期末社团成果评比、组织学生加入艺术竞赛活动、加大交流力度、做好与国学经典教导的结合等措施，不断深化艺术教导，使办学特色更加鲜明。专心贯彻落实《__市教导局关于推进中小学特色学校创办的观法》精神，积极争创市级特色学校。

五、加强对外交流，实现共同进展

加强学区制等交流平台的创办。结合新形势和两校实际，在做好校长联席会议、学区筹划交流、同课异构、命题、质量分析、班队工作等常规交流的前提下，创新形式和方法，不断提升学区制创办的层次和深度，使学区交流常态化，实现两校全方位的交流，互通有无，共同进步。

创办好学校网站、名校长工作室和名师工作室，加强同各级优秀学校的交流，促进共同进展。

六、统筹各项工作，实现全面进步

1.创办平安校园

对学校的设施设备举行定期检查，实时摈弃安好隐患，确保设施设备的正常使用，发挥现代化设施设备对于安好的保障作用。进一步细化安好管理责任，明确学校各处室的职能分工，让全校教职工人人都是安好员，确保安好不留漏洞，不留死角。加强安好教导，组织全校师生学习《__区学校安好(应急)管理须知20条》、《__区中小学生安好学识应知应会50条》等有关安好的法律法规，进一步巩固师生的仆人翁意识，提高师生的安好意识。用好学校安好教导网络平台，不断提高使用效率。定期组织安好逃命演练，积极开展安好教导活动，召开不同形式的主题班会，让学生主动参与，真正成为安好教导的主体，成为安好活动的仆人。实行值班值勤制度，加强对卫生间、楼梯等重点部位的值守和检查，增加课间巡查检查，加大评比、反应和奖惩力度。值班领导和教师专心履行值勤职责，确保学生的安好、纪律、卫生和学校的正常秩序。同时，严格执行意外事故报告制、事故责任追究制和班主任接岗制。把安好工作落到实处，打造平安校园。

2.强化党务工作

严格执行"三会一课制度'，定期上好党课，开好党支部会议、支部党员大会、党员民主生活会和组织生活会，做好党员进展和培养工作，对重点积极分子作好考核和教导工作，定期对党员举行民主测评。专心做好"党员教师一帮一，情系学生送和暖'等活动，迎接好党员冬训活动的总结和检查。充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

3.优化后勤管理

进一步加强校产管理，落实物产保管使用责任制度，开源节流，努力消释水、电、物的滥用现象，使财尽其效，物尽其用。进一步巩固后勤人员的服务意识，不断提高服务质量和服务水平。

4.做好卫生工作

开展学生口腔保健、近视预防、减盐控压、学校传染病防控、防艾滋病、禁毒教导宣传和食品卫生安好等，做好学生的定期体检，促进学生健康成长。

进一步完善环境卫生管理制度，明确要求，加大检查和评比力度，不断提高学校环境卫生水平。

专心做好妇女、计生、宣传、财务、档案等各项工作，使学校各项工作再上新台阶。

学校其次学期教学工作筹划2022(4)

一、指导思想

新学期，我校的教导教学工作以十九大精神为指南，与时俱进，开拓进取，全面贯彻党的教导方针，坚持依法治校，深化教导教学改革，扎实推进素质教导，全面提高教师队伍素质，加强学校常规管理，以科研为先导，在质量和特色上求进展，扎实有效地做好学校各项工作，全面提升教导质量和办学效益。

二、工作目标

1、提升我校教学质量，进一步模范办学，加强目标管理、加强师德创办、书香校园创办，逐步使各项工作模范化，走在全乡前列。

2、创造市级语言文字模范化示范校。

3、"全面+特色'地深化我校教导教学文化，

4、做好校本课程(既英语特色)，深度彰显测验小学教导品位。

5、打造平安和谐校园。坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力操纵一般事故，确保在校学生安好，争取在教导局安好工作目标考核和乡联校年终考核都名列前茅，确保学校教导教学质量和声誉的提高。

三、重点工作

1、管理策略思路：突破校园局限，挖掘内部教师优质教导资源，积聚能量，提升和彰显学校教导教学质量与魅力。

2、校园文化创办：从学科教导功能和特色进展的角度，整体打造书香校园、语言文字模范化、学习环境等空气创办，使我校呈现和谐美好而又天性鲜明的文化。

3、校本培训：教科研培训一体，从常规教学、课题研究(包括小课题研究)、天性进展等方面来提升师资培训幅度和强度，强化教师培训的实效性。

4、体制管理：公布和执行《__乡测验小学教师工作评估实施方案》、《__乡测验小学管理章程》、《__乡测验小学教师教学工作奖惩制度》。

5、学生学科根本技能的持续普及与提升，并逐步形成学校教导文化特征。

6、特色教导：全面深化特色教导，重点开展英语特色教导表示活动，并实时举行阅历总结，为下步的全面开展供给保障。

四、概括筹划

(一)学校体制管理：

根据县乡文件精神，结合学校管理实际，通过教师大会，出台《__乡测验小学教师实施方案》、《__乡测验小学管理章程》、《__乡测验小学教师教学工作奖惩制度》。

(二)教科研工作

1、以"家常课'为教研中心，围绕减负增效主题开展工作，追求高效课堂。

(1)进一步模范管理来促进教学效益。在教导局和乡联校的领导下，使教科研管理逐步做到模范、科学、精细、具有校本特征，从而确保教学效益的目的性和有效性。

(2)把握"构建高效课堂'的教科研主题，集中精力研究并突破教师课堂教学局限，努力实现有效高质教学。

2、以小课题研究为抓手，引导教师向思想型、研究型教导者方向进展。

(1)以课题为抓手，以校内优秀教师资源，拓展研究阵地，实现师生教导教学高平台进展。

(2)强化课题研究过程的管理，着力举行行动研究方法，采用个案研究、案例研究等概括、形象、生动的范例入手，使教师一步一个脚印地在研究中学习，在研究中提高，在研究中进展。

(3)采取多种策略和措施，激发各学科教科研组内教科研动力，使我校教科研工作实效实施，并具有积极、能动的活力。

(4)积极引导师生面向各级教导教学刊物投稿，使我校教导教学具有良好的社会影响力。

3、组织开发丰富多彩的学科类学生活动，促进学生综合才能的提高。

(1)积极开展校园"阳光体育60分'运动，确保学生每天一小时体育运动的同时，增加体育运动的趣味性，使学生不仅爱好运动，而且擅长运动，科学运动。

(2)引导学生积极开展科技创作实践活动。

4、普及实施学生素质评价实施方案。

(1)组织普及实施我校《__乡测验小学学生素质教导评价方案》，并更加关注教师在检测过程中的操作的模范性和科学性。

(2)组织各学科教师根据本学科课标要求、学科特色、时代进展需要和以及教材内容的调整等等因素，持续研究更加科学、合理和便捷的评价来指导学生更加全面、健康的成长。

(三)特色教导进展

探索"普及+特长'英语教导进展思路，使学校英语教学更具有影响力。

(四)德育工作：

1、师德创办：

(1)促使教师不断增进个人的人文魅力。以爱的教导为立足点，采取多种有效形式，促进教师博爱孩子，不轻视任何后进生;细心关切孩子，从轻微处感染学生;崇敬孩子人格和天性，让学生有自由遨游的天空。

(2)深入学生、家长，多方位了解教师服务动态和效果的方法，严格杜绝校园违背师德的行为。

(3)以家长学校为主阵地，开展多种互动活动，促进学校和家庭，教师和家长之间的了解、交流和合作。

2、学生习惯养成教导。

以县教导局和乡联校要求的习惯养成教导方案为指导，制定实施方案和筹划，开展多种活动，加强学生习惯养成教导。

3、少先队创办：

(1)加强德育常规教导工作，促进校园新德育创办。以《__乡测验小学学生在校一日常规》为指导，全面模范并深化学校德育工作的实施和活动的开展。

(2)关注德育队伍创办，加强班主任专业培训。

(3)完善并实施《__乡测验小学学生素质评价方案》，将评价内容、方式科学化、概括化、模范化，并具有较强的指导性和操作性，通过特色评价来引导学生品性。

(4)采取积极有效的措施，长期、持续地推行"书香校园'为主题的读书工程，通过多途径、多形式、多方法的引导，使学生爱好读书、擅长读书、养成良好的读书习惯和爱好。

(5)加强少先队队干培训，使少先队员在少年先锋队中真正起到仆人翁的地位，同时也使少先队员在队组织中得到有效的磨练和成长。

(五)师资队伍创办

1、积极开展系列教师专业成长活动，营造校园书香文化，不拘一格有效推动教师成长为一位有思想、有天性、有专长、有修为的教导工。

2、重视教导理论、师德修养学习。根据不同阶段的教导教学任务和时代师德要求，设立主题读书活动，积极倡导并组织教师学习教导专著，并为教师搭建读书平台，开展丰富多彩、形式多样的读书活动。

4、有筹划、有安置且定时、定点的常规性课堂教学培训活动。

5、积极开展落实科学进展观活动，切实把这一活动落实到教学工作当中去。

6、常规性培训：

(1)充分发挥教研组的气力，结合课题研讨，扎实有效地开展教研活动，加强听课、评课、研课活动。

(2)尽可能为教师供给外出学习考察的机遇。

(六)学校安好工作

(1)大力加强安好法制教导，进一步巩固宏大师生的安好防护意识。广泛开展安好法制教导，扶助学生坚韧树立安好法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。

(2)大力加强安好工作组织制度创办，努力把校园安好及综治工作纳入正规化轨道。

①加强工作责任制度。

层层签订安好工作责任书，进一步明确和强化安好工作职责。鼓动和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安好和综合治理工作。

②落实定期检查制度。

要严格按照"实时排查、各负其责、工作在前、预防为主'的十六字方针，把检查作为做好安好工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的根基上，查重点、重点查、查反复、反复查，不疏不漏，不留死角。

③健全资料档案制度。

要将上级的安好工作指示、年度筹划总结、日常管理检查等工作实时整理归类建档，使安好工作更具预见性、模范性和针对性。

④强化安好预案制度。

以自然苦难、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合实际，专心制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

(3)大力加强校园内部安好管理，努力营造平静祥和的校园环境。

①加强门卫安好管理。

要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。

②加强交通安好管理。

教师骑车出入校园，应避开学生上下学和人多处境繁杂时段，摩托车慢速行驶，自行车推行。学校安置教师在学生下学时举行值班指挥，防止意外交通事故发生。

③加强校园饮食卫生及防病安好管理。

④加强校园防盗、校园消防、校园用电等各项安好管理。

⑤加强校舍安好管理。学校定期举行校舍勘验检查，察觉险情应立刻处理。

(4)大力加强与安好职能部门的合作协作，专心整治校园周边环境。

学校其次学期教学工作筹划2022(5)

一、指导思想

本学期，我校教学以"课堂教学改革推进年'为工作核心，以模范常规教学为基点，以特色进展为突破点，力争使我校的教导教学质量有一个全面的提升。