暑期三下乡社会实践总结报告2200字

暑期“三下乡”社会实践总结报告2200字

暑期“三下乡”社会实践总结报告为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召，落实《关于组织开展平顶山学院20xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神，平顶山学院大学生支教培训服务团在汝州市尚庄乡东芝希望小学开展了为期十天的暑期“三下乡”社会实践活动。我团在该过程中深入实践科学发展观，在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，进一步提高自身的创新能力、实践能力和创业精神，为实现“推进两大跨越，建设美好鹰城”的宏伟目标和推进河南省全面建设小康社会贡献力量。我团志愿者在两位带队老师的领导下，共同打造了五个“精品工程”：希望工程——“祖国的花朵”；科技培训——“科技下乡”；武术之乡——“武动20xx”；尊老爱幼——“关爱生命”系列活动；文艺演出——以“我爱你，中国”为主题展开各种文艺活动。同时，我们以义务支教为重心，开展电器维修、政策宣讲、社会调研等各种服务项目，引导所有志愿者一起“与伟大祖国共奋进，为中原崛起先青春”。我团由本校14个院系的29名学生组成，有喜欢武术的，有擅长音乐的，也有钟爱画画的??我们是多才多艺的莘莘学子，坚定而多变，稳重而活泼；我们是挺拔矫健的热血青年，执着而冷静，勇敢而审慎；我们是意气风发的时代骄子，自信而真诚，团结而自强。我们团结在团队之中，独立于团队之间。一．运筹帷幄，全面策划；严格纪律，落实分工为确保我团暑期三下乡实践活动的顺利展开和进行，6月x日至7月x日，带队老师公布了本团的《平顶山学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案》。此外，还对志愿者进行了工作安排和活动进程的大致规划。带队老师本着队员自愿的原则，在此基础上作调整，采取“5+3”的工作组建方式。“5”即五个小分队，总体上负责本团“三下乡”社会实践活动的一线工作，包括支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队。“3”即三个组，主要负责协调各队各组之间的关系，包括办公室、后勤服务组和安全卫生组。同时，在这一期间，我团也紧张有序地展开了提前培训。培训期间，我团注意培养本团志愿者的纪律以及团队意识。纪律是一切活动的前提和基础。没有纪律就没有了一切。只有在保证纪律的基础上，才能保证活动的顺利进行。否则，一切都是空中楼阁。团长娄鹏宇老师制定了《平顶山学院大学生支教服务团队员守则》，以明确纪律，并严格执行。培训时，我团志愿者积极准备教案以及关于尚庄乡的各种资料。此外，还在试讲、开会等过程中，共同查漏补缺，不断提高，在各种问题上互相交流意见，增进感情，加强团结。二．统一思想，齐装出征；满怀热情，投身实践7月x日上午，平顶山学院大学生支教培训服务团犹如一条欢快的小溪流注入了汝州市尚庄乡铁炉马村。在东芝希望小学，欢迎的学生早已列队等候，热烈的掌声使我们稍感羞怯。长时间的颠簸，并没有使我们感到疲惫。一安顿下来，我团志愿者立即按队按组分工，积极有效地展开了各项准备工作。在办公室、后勤服务组和安全卫生组工作积极提前展开的前提下，我团支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队的工作也得以顺利进行。一线工作中，在其他队才刚进入状态时，支教队的工作早已红红火火的开始了，因为每天最最热闹的就是教室了。我团志愿者采用多媒体教学，使文字、语言、音乐、图画结合起来，以助孩子们快乐学习，并适时调整教案内容和进程。此外，结合学生特点，还开展了体、美、音等强化班。东芝希望小学的学生，聪明而懂事。不用告诉你，他们有多热爱生活、多渴求知识，真诚的表情和高高举起的手臂已经说明了一切。为了积极推进“科技下乡”，大学生支教培训服务团针对尚庄乡东芝希望小学的实际情况和需要，还对教师专门开设了计算机基础、office使用、email收发等办公自动化的培训课。学校没有太多的设备，志愿者就把自己的笔记本电脑积极贡献出来。东芝希望小学的近二十名教师接受了培训。我团在义务支教的过程中，电器维修队也展开了工作。他们带着自备的修理工具在村中设立“家电维修”点，为村民们义务开展家电维修服务。专注的眼神换来每次成功的尝试，专业的服务换来群众满意的微笑，他们为村民修好了手机、电扇、电脑、电磁炉、旧式钟表??硕果累累。在维修过程中，遇到较难解决的问题时，电器维修队队员们就共同讨论，一起攻克难关。每当听说他们又修好了一样电器，我们就高兴得不禁鼓掌给他们加油鼓气。他们的话虽不多，但心中的关爱与热情全从手中传达。床、书桌、凳子，甚至地上，都曾使他们工作的场地，这也是他们付出和努力的见证。该队队员发挥自己专业技能，无私为当地群众服务的精神得到了村民的高度赞扬。街道上热闹的维修现场以及尚庄乡人民和维修队员之间友好相处的景象，构成了广场上一幅和谐的风景线。作为当代大学生，我校志愿者在服务农村、锻炼自己、增长才干的同时，关注社会，关注农村，关注生命。我团志愿者在服务地广泛开展了“关爱生命”系列活动，深入关注农村弱势群体：当志愿者握着偏瘫妈妈的脚踝，传递的是心与心间的温暖；当九十岁孤独老人硬要拖着“九十度”的身躯靠在门口观望我们志愿者离去时，观望的是一种感动、一种感激；当断了右臂的小帅鹏微笑着将左拳举过头顶，站在我们面前的不是小帅鹏，而是坚强！??在走访群众时，我团志愿者孙浩天不顾艰险爬上瓦房，为一位年老的爷爷补休漏雨的房顶。志愿者从房顶下来后，爷爷感激地握住了他的手。我团前去慰问的志愿者动手为孤寡老人洗碗、刷锅、扫地，并买来了一些鸡蛋送给他们。跨越时光的隔离，我们与老人在一起。老人是无可挽回的过去，我们是手已把握的现在和即将来到的未来。而在这之间最好的链接点，便是志愿者无意中蹲下的身子和那双轻轻扶着老人的手。志愿者采取问卷调查、家庭走访等方式，针对“留守儿童”、“孤寡老人”等情况进行了研究分析，还为当地留守儿童和孤寡老人捐赠了衣物，将温情和感动在彼此心间流动。

第二篇：暑期“三下乡”社会实践总结报告2900字服美系暑期“三下乡”社会实践总结报告--走进雅安实践时间：20xx年x月x日--20xx年x月x日实践地点：雅安市名山县新店镇实践内容：关爱留守儿童新农村建设调查实践方式：支教问卷调查20xx年x月x日上午7：00，我们作为成都纺织高度专科学校服美系暑期社会实践小分队的志愿者在系团总支书记张亚茹老师以及蔡夏璐老师的带领下踏上了去雅安是名山县新店镇的路途。在那里,我们将开展为期三天四天的暑期社会实践。这次活动的内容主要包括两个方面：一方面是关爱留守儿童。另一方面是对当地新农村建设做走访问卷调查.了解当地新农村建设现状。通过此次活动让所有志愿者深入农村，真实感受农村现实社会生活、了解并认真体会社会百态，将自己真正的定格在社会大家庭中体会自我价值，也让志愿者重新认识社会，了解在几年毕业后所必须面临的社会现实，从而在大学阶段确立自己的目标，提升自我能力。积极面对学习生活中的困难，发扬自信坚强，不屈不挠，艰苦奋斗严于律己的志愿者精神。以饱满的热情应对社会挑战。当我们真正的踏上名山新店真这片美丽的土地时，望着眼前新奇的一切，疲劳也已化为无尽的活力与动力。心中已久的期待化为无比的兴奋与激动洋溢在一张张年轻的脸上。我们知道我们将为这片土地带来我们新的思想、新的理念、新的知识。在这里我们将留下无私的关注=纯真的微笑、真诚的祝福。在这里我们将用年轻与活力点燃孩子们的理想与希望。然而，也正是这片土地带给了我无尽的思考??（一）现实的震惊与感悟7月x日下午我们来到了位于雅安市蒙顶山下茶马古道司的小镇--新店。一条宽阔的马路横穿过这街道，几辆小型面包车快速的弛过，不知道是因为马路上行人太少，还是这里缺乏交通管制，一辆又一辆的车从我们身边以惊人的速度急弛而过，交通规则在这个小镇仿佛被遗忘了。道路两旁每隔一段路就堆着或是晾着谷物，不远处还有农家杂物与一大堆没人清理的垃圾。污染明显在这个小镇蔓延着。在接下来的调查了解中，我们走上街道向行人调查。穿梭于田间沟壑，在地里与老农交谈，在田坎向庄稼汉询问。认真的记下每一个问题，每一句回答，每一个细节。通过调查与了解我们认识到农村建设正面临着许多问题，“新”农村建设的重要性与迫切性一次又一次进入我的脑海里，我更加明确“新农村建设势在必行”。以新店镇为例。这是一个以“茶”文明于全国的小镇，它所属的名山县则是“世界茶文化发源基地”。“茶”成为这里的特色产业，然而这里茶的经营方式却还停留农户小面积家庭种植。没有集大面积种植，粗加工与制成品，销售与宣传为一体的大型茶叶生产企业，农户在投入大量农药化肥劳动力之后以每公斤8--10元的价格把为数不多的茶叶买给茶贩，而部分地区也因交通不畅，错失卖茶旺期。同时部分农户因缺乏科技知识文化指导不能找到正确且适合的致富途径；外出务工青壮年过多导致农村劳动力不足；老弱病残在现留农村人口中所占比例过大；医疗保险等发展缓慢；基层民主制度有待完善。然而即使新农村建设面临着如此多的问题，可新店镇上至政府下至群众都积极的投身到新农村建设中，为建设自己美丽的家园奋斗着他们正在用自己的双手改造着这个原本美丽的小镇。再来关注这里的留守儿童，父母们为了家庭的生活而离家打工，留守儿童便过早的离开了父母的身边，亲情的缺失让许多孩子养成了孤僻自卑任性早熟的性格，完整家庭环境的缺乏让原本阳光的心理蒙上了阴影，看作这些渴望被关注的孩子，我的心里有着一丝的疼痛，他们也需要“爱”的呵护啊！（二）真情的感动与挽留如果说一句关切的话语能带给你一分钟的温暖，那么无数次的真诚的行动又将带给你什么？如果说一句真心的挽留能让你掉一滴不舍的眼泪，那么无数句“你不要走”你又将如何承受？短短四天的时间。我的心里满载的是一次又一次的感动，在老师队友农户孩子之间，一幕幕是那样的真实。幸福的感动或许是彼此一句关切的话语，是一个信任的眼神，是一次会心的微笑，是一个开心的拥抱，是一句真诚的祝福，是无言的挽留与离别时的泪水。“怎样？你还好吧。没有晕车吧？有哪不舒服吗？”“没晕车吧？开心点，心情好了就不会晕车了”一句句关心与鼓励时不时的响在我的耳边。谢谢，我亲爱的队友们！你们给了我支撑的勇气与信心，是你们让我一路都感受着温暖。谢谢！课间十分钟，一位小男孩悄悄的走到我面前，羞涩的从背后拿出一张皱皱的纸，放在桌上便冲出了教室。我打开这张纸，心中的感动是那样的强烈，纸上画着和我一样带着志愿者帽的女孩。傍边还写着祝福的话语。多可爱的孩子！他用最朴实的方式表达着对我们的喜爱。我轻轻的折好它，把它放进日记本里轻轻的合上。我知道我将珍藏这份珍贵而美丽的礼物。“感恩的心，感谢有你，伴我一生。让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运。花开花落我一样会珍惜”操场上，老师家长孩子正不约而同的和我们这群年轻的大学生一起挥动着双臂。无数的手举起又落下。无数的心声传达着同一种理念--感恩。“老师，你别走，你别走。我不要你走”“老师。你们什么时候还来看我们呢？”此时此刻，我们即将离开。平时不管是调皮的还是乖巧的，他们都拽着我们的衣角。哭着，喊着，叫着“留下来。留下来”我们也有一千个，一万个不舍啊！我以为自己很坚强，不会哭。但当看到他们这真诚的挽留时，我也哭了。现在我已离开了那里。但我永远也无法忘记在我将要离开的时候平时那个课上最调皮的男孩第一个跑到我身边哭着叫我留下时，心里那种震惊与感动。如果说一句关切的话语能带给我一分钟的温暖，那么无数次的真诚的行动又将带给我一个朋友？如果说一句真心的挽留能让我掉一滴不舍的眼泪，那么无数句“你不要走”我将无法承受（三）永远的留下与收获短短四天的社会实践结束了。当我们踏上返校的路途时，心中却有一丝莫名的失落。大家都望着车窗外的一切，我若有所思，在这里，我们曾留下我们年轻的足迹。我们给这里带来了关爱与祝福。我们也在这里留下了欢笑与泪水；我们收获的又是什么呢？或许是永远都印在心里的新店镇父老乡亲那慈祥的微笑，朴实的面孔，坚硬的背影；或许是那群孩子们天真的脸庞，爽朗的笑声，离别时的拥抱与泪水；或许，我收获的是彼此间无尽的期待。短短四天时间，我感受到了团队家一般的温暖。大家像兄弟姐妹般互帮互助，彼此关爱。我们一起带给孩子们爱心，我们一起给农民带取问候，我们共同欢笑，共同流泪，共同交流，共同进步，共同体味着这与校园生活截然不同的一切，共同用真诚与坚强呵护着这个大家庭，我们是一家人，我们比一家人更亲。在这里。我收获了亲情与友情。短短的四天时间，我支过教，到过茶园，采过茶，访过茶农，参观过茶厂，观看过茶艺。我穿过田埂沟壑与老农交谈，我拉着孩子门唱歌跳舞，我抱着孩子们哭过、笑过、跳过??。在这里我留下了关注、明白了真诚、懂得了感恩、感受过温暖，也留下了期待??这里有着我太多的足迹。这里有着我太多的不舍与眷恋。那曾经的挽留与期待将在我的大学生活中、人生道路上留下抹不去的印记。我会珍藏每一幕画面，每一次感动，每一句挽留，每一份期待。如果再给我一次机会，我会说“新店，我还会再来??”报告人：服普本061敬宝华

第三篇：社会三下乡实践总结2900字暑期三下乡社会实践总结此刻我望着窗外那似火的骄阳，静静的坐下来，翻看记录我们的日记和照片，回顾我们的点滴种种，那些一幕幕美好的瞬间充满了我的整个世界，让我心情激荡，感动万分。那些坚持那些感动又在心中荡起了一阵阵的涟漪，滋生出难以割舍的情愫。我是如此庆幸自己加入了这个绿色的队伍，来到那个纯粹质朴的桃源，与大家度过这段流金般的夏日。三下乡是我人生课堂中重要的一课，它在我的生命中写下了激情的一笔，张扬着我无悔的青春，流转着我心间绚烂鲜活的爱。七月几乎在全国学生的眼中都是个神圣的月份，因为七月的到来就意味着暑假的到来，也就意味着自己“享受“的时间到了。同学聚会，暑假旅游，走亲戚。。。。。。各种娱乐的事情就在此时将要发生。但是我们—三下乡团队在这炽热的七月，带着几分学生的稚气和孩子的高贵，承载着学校，父母乃至全社会对大学生的关注和希望放弃暑假的安逸，毅然走到农村去体验生活，去上人生不可或缺的一堂课。准备篇有人说：“三下乡不就那几天你能干啥，去吃几天苦？去晒晒太阳？去到山地里跑跑？一听则声音就知道他是城市里来的，只不过是没有多少经历的富二代吧。其实从村农历来的孩子，我深深地知道农村是一幅怎样的画面，是怎样的生活。可以说体验了所有的农村生活。但是读了大学让我开始怀恋那种生活，而且这次是会异乡的生活，所以这次参加了这次活动，希望可以找到家的感觉。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行“两会”精神，使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、长才干、做贡献，以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排，并根据校团委和院团委有关文件精神指示，我院立足实际，切入社会热点，组织了赴徐古镇“三下乡”志愿者服务队，我十分荣幸地被选为该队的一员。为扎实做好“三下乡”工作，我们查阅了大量资料，准备了多份宣传手册和调查问卷。提前就有同学到那里去沟通，了解，好利于我们充足的准备工作。此次工作中我主要是负责账目的记录。在之前就有大量的工作，需要查看从这里到目的地所需的车费，制作旗帜，买保险，预算住宿和同学们的日常比如说吃的资金。这需要大量的工作，因为很多事情都是想不到的，或者说超出预想，资金是前提，如果超出预想的话，事情就会不好办，所以当初在预算的时候想了很久，队长也让队员们都想过，可是作为负责人我必须保证至少在这块上不能出任何问题，不然的话全队都会受到影响。我问过很多做过三下乡的学长，还有在电脑上查过资料最后终于是基本都想到了，资金没有超出预算。实践篇从我们一队人员从学校开赴到徐古镇。我们分成两班，我和姜鼎盛，于越先到了那里找到住处。另一波则去了信州区的环保局。我是三号下午到的。到了那里我们就有点情不自禁了蓝天、白云、青山、绿水------那里人民的淳朴，厚实，那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹，却有一番别样的宁静，它让我们思考，让我们有一片新视野，为我们探寻农村的新发展，提供了一种新思路。那里大自然处理的是很好的，风景也很好。这让我们的心情一下子就好起来了，好像是知道我们要来专程来迎接我们的。我们首先是找到了住的地方，然后就去对徐古镇进行了实地调研，对当地的环境，垃圾情况和污水进行了预先性的实地调研晚上的时候具体安排了一下后面几天的行程。第二天我们也就是5号我们上午访谈政府。见到了石书记他人很好，给我们大致的讲解了四周的情况。下午分成两队访谈村委会，实地走访村民，发放问卷。在这之中我们参观了每家每户的情况。每家每户都有垃圾处理装置，组合垃圾统一到一起进行处理。不会出现乱丢的现象。我们每遇到一位农民伯伯就详细的询问情况。这之中我觉得最为艰难的，第就是开始问卷的时候，我们在村子里发放问卷，对不同年龄的人进行了调查。在那里遇到的最大的问题就是我们说的很多东西农民伯伯们不懂。比如说当问到您平常的生活垃圾是怎么处理的，有综合处理很多伯伯们不是很明白再加上我们不是武汉的，话语有点区别，给他们解释清楚，就成了难点。我们就以农村的那种话语或是那总表述来给他们讲解，知道他们清楚指的是什么，特别是有一些比较书面的字词，我们必须用一种他们能够听得懂而且知道是什么的口吻来讲。基于有些农民们对于这样说的是有点担忧自己的名字，所以我们只让他们签下了他们的性别和年龄。这样对于很多有点顾虑的农民们不会再与什么顾虑。而且还可作为我们对不同年龄段和性别的人进行分类。对于很多年龄比较大的老爷爷们，我们则是采用提问的方法，通过我们的对话来了解的情况。从他们那里往往可以了解到很多实质性的东西，和他们聊天不仅仅可以知道很多关于我们需我们得知这里的环境宣传和处理很到位。从他们那里知道了基本是每个一周就会有政府人员下来看情况，做宣传，给老百姓讲有关环保的知识。还设有环境制度，比如说对平常乱丢乱扔的惩罚，以及对环境保护好的和自发宣传的奖励。听到这些，当时我真的想流泪，前面说过。我就是农村的孩子，现在农村是什么样的，我是很清楚的，至少清楚我们那里的，看到此情此景真是感叹啊。随后我们参观了他们的污水处理装置，他们的全村的污水回经过排水管汇聚在这里，然后经过污水处理装置后将达标的水在排到农田里，这样做就是循环利用啊。生态循环利用的真是不错。我们在的路上看了一下，路上设的也有垃圾箱，活活的就是城市的待遇。但是比城市做的要好的多。。而且那里环境处理的最令我惊讶的是水田的状态。一般来说，水田都知道是要用很多农药的，，并会因此产生很多污染，比如说是农药的废水，水用完的农药的药瓶或是袋子。一般都是会直接丢到田旁边的水池里。但是那里