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文档简介
他是谁?
wūyāhēshuǐ13乌鸦喝水读书要求:1.借助拼音,读准字音。2.难读的地方多读几遍。一只
找水喝
里面
半瓶
升高
口渴
办法
怎么到处旁边
渐渐
一颗听课文,边听边思考:这篇课文讲的是乌鸦干什么的故事呢?提示:这篇课文讲了谁,做了什么,结果怎么样。123找出课文中带有喝字的词语,用“口”框起来。yìzhīwūyākǒukěledàochùzhǎoshuǐhē一只乌鸦口渴了,到处找水喝。到处
乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?读一读第2、3两个自然段,认一认汉字。旁许法放进高识字交流:说一说,你是怎样记住这几个汉字的。
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。许多乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。乌进找放鸦办法许旁处高乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。1.第二年春天,小树渐渐()。2.夏天到了,天气渐渐()。3.()渐渐()。
瓶子里的水升高,乌鸦就喝着水了。
渐渐
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。根据提示朗读课文。找水喝找到水喝不着想办法喝着水读出乌鸦的心情变化。找水喝找到水喝不着想办法喝着水说一说:乌鸦使用什么办法喝着水的。
为什么乌鸦最后能喝到瓶子里的水呢?因为()。它积极动脑想办法
遇到困难,
。乌鸦乌鸦本领大,肯动脑筋想办法。一颗一颗放石子,困难再大也不怕。写字只:“口”大小适中;上下以横中线为界,撇点对称。石:横不要过长,撇舒展,从竖中线起笔;“口”略扁。一只鸟一只船船只
只言片语山石
石桥石子一石二鸟写字提示:上下对齐,点在竖中线,两点也要对齐。多太多
多少众多积少成多写字提示:最后两笔起笔都在竖中线。竖弯钩要舒展。见再见
见面看
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