试用期教师个人工作总结精编

PAGE页码9/NUMPAGES总页数27试用期教师个人工作总结精编篇一：看时光飞逝，我从9月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多.在这里，我有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方，改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路.品德是决定一个人价值的先决条件.没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈.因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观.平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步.在这一年里，我担任小学数学四年级两个班的教学工作，工作充实而不乏挑战.作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分.我参加了新教师培训.在工作上，严格要求自己，注重专业知识的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了小学生的学习和心理规律，课后认真及时的批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导，并在教学四项规范达标中取得合格.成绩是可喜的，收获是丰硕的.在总结收获的同时，我也看到了自己的不足.首先我觉得我的教学设计能力还待提高；在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对部分教材的内容把握不全面.其次论文意识不强.最后，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与经验.教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思.我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的.篇二：时光荏苒.就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜.于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃.在经过一段时间相关知识的培训之后，终于在九月份正式进入工作的正轨.而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻.幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力.下面，针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结.首先，在保教方面.1.在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方.2.在教育教学上，新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经验去上好课.对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安.俗话说，“万事开头难”.所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好.除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验.这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强.为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术.3.在从教学理论方面.我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用.在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论.另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新.其次，在师德方面.始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本.“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求.而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容.教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智.我认为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的教师形象，限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到的满足.其次，对孩子要有耐心，要对他们表现出不厌其烦的指导精神.要充分发展每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供的教育，为每一个孩子的成功做最充分的准备.让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得成功.所以在这样的认知上，我不断的督促自己必须尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平.除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“最近发展区”与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制.从而从心态上决定师德，从师德上体验心态.为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高.再次，在自身发展与提高方面.为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长.而作为一名幼儿英语教师，更应该在不断加强自己的英语专业水平，提高口语能力，尽自己的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境.最后，经过这一个月的努力学习，我深知“书痴者文必工，艺痴者技必良”的道理.终身学习应成为我们教育工作者的基本要求.所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新！从而适应社会对教师的素质要求更高的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量！篇三：时光荏苒，一年时间已经从指缝间流逝，我在西海小学见习期的教育教学工作已到尾声，回顾这一年的工作，我感到万分的快乐与充实，因为我就是这样一路踏实的走来并从中体会到快乐与神圣的责任感！并且受益良多.在这一年中.我的生活和工作都发生了重大的改变，同时也让我深刻的体会到这份工作的纯真与美好.人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事.我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台.我的理想是用我的专业知识，去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们__难忘的良师益友.与孩子们相处是我每天都必须面对，也是我每天最开心的事.望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活如诗如画地在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美……我觉得小学教师是一个纯真和美好的职业.有人形容做小学教师这份职业将永远显得那么年轻和充满朝气.这种形容不无道理.当你面对孩子那双无比清澈充满童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光.这让我更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好.可喜的是，在新教师培训学校一年的培训下，我努力将所学知识与实践相结合，积极吸收老教师的经验，通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，努力改善自己的不足，从而使得自己在教法上日趋成熟，为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质.在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用.积极参加学校组织的各项活动.一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作.无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己.我相信在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步.教育工作方面作为一名新教师，又面临着新课程改革，我在教育教学工作中遇到了不少困难.针对这些情况，在我积极参加区和学校组织培训的同时，虚心向有经验的教师讨教经验.在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力.另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，不断的揣摩、思考、实验、修正，不仅对上课有很大帮助，对自身的素质也有很大的提高.1.积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作.在这里非常感谢区进修学院为我们准备了包括师德教育、班主任工作、教育科研、多媒体教学等一系列的培训.在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高.尤其是在法律法规和班主任的教学上，让我明白了当老师，不但要关爱学生，而且还要时刻谨记法律上规定的条例，做个学生敬爱的好老师.2.在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了小学二到五年级的美术教学工作.我有幸能得到一位教学经验非常丰富的老师——邓益柱老师的指导，并在各个年级班主任的指导下学习管理学生，学会正确与学生交流的好方法，因为他们，使我在课堂的组织教学上有了质的提高，在与不同年龄的学生进行沟通方面掌握了相当有效的方法，还在学校与区教研员带领下参加了10余次区级公开课的观摩和讨论会.这些使我对美术教学有了新的认识.使我在教学过程中有了一些新的教法（1）抓住学生的兴趣.充分认识到兴趣是的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材.而是多方面地引导学生探索课外知识.让学生加强对身边事物的认识能力，提高学习兴趣，激励学生进行自主探索和学会分析问题的能力.使美术成了他们最感兴趣的一门课.（2）鼓励学生说出自己的独特体验.五年级的学生已经有了自己独特的感受和体验，通过自己的认识和想象相结合，画出来都是幅很好的作品.在我的鼓励下，同学们能完整地表现出自己的想法，并且达到预期的效果，使绘画水平有了理想的提高.改变了学生之前画画总要看着什么东西才能画出来弊端.3.作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，并成功的成为学生心目中敬爱的班主任.通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的.班主任最主要的是要找到严和爱的切合点.在工作中注意（1）制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实；（2）凡事都说到做到，树立自己在学生心目中的地位；（3）关爱学困生，及时表扬成绩好的学生，采用多鼓励，多交流的方式进行辅导；（4）主动与学生家长交流，达成家校合一，携手培养孩子，关心孩子成长的教育方式.4.在美术教学中贯彻道德教育原则.教师的职责，古人概括为“__、授业、解惑”，把道德教育放到了首位.教书必先育人，美术科也不例外.在小学美术教育中，学生的行为习惯的养成是非常重要的，就如学生在管理自己的学习用具上，培养让学生自己动手，自己以最快的时间整理好自己的学习用具，养成自己能做的事情自己做，同时培养同学之间的合作意识，快乐共享.除了一般的道德教育外，我觉得美术还是最容易培养学生自信心的科目之刚开始学画画时，一部分人总会有些胆怯，还有一部分人对着自己的工具直发呆.在老师的鼓励与诱导下，学生能够主动动手，到大胆下笔，细心处理画面，不到半学期便能使美术成为自己的一技之长了，这过程便是一个自信心的提升.我在课堂上极少批评打击学生，在肯定声中找到自我，从而信心百倍地去学好没每一笔，每一画..遵守纪律本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假.在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系.平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力.专业进修作为一名新老师，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分.我积极学习各种教育理论，积极参加各类培训，并且积极参加各类美术活动和比赛，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学.学海无涯，在下一年里，还有的知识和经验是需要学习和借鉴的.PAGE页码18/NUMPAGES总页数27

试用期教师个人工作总结精编（2）篇一时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年.在这关键的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中.在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升.在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足.现将一年以来的工作总结如下：身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实，受益非浅.尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验.我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任.对于一位刚踏进教师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然.起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的努力去尝试，不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验.一路下来，我觉得兼顾三个年级的美术教学，很多时候觉得力不从心，六年级的学生两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有时真的感到很累.此时自己也会用阿Q的精神来自我安慰和调节：要是自己有分身术就好了！自我认为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的.在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等.在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟.在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导.只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升.从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程.然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度.美术课在中小学课程中，依然处于弱势地位.认清这一点，有助于我制定切合实际的美术教学标准.理想的美术课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方__去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣.遵循着这一教育理念，我一直在努力着.在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯.本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进.自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快.在班主任个人工作计划中，我因为缺乏班级管理经验，同时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导.但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操心，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小矛盾等着我去处理.对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要.当班主任给我的感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量.对于幼儿小朋友，他们有的才刚刚入学，面对陌生的大集体，或许有许多的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励.在这里，我特别要感谢何文琴老师给我的鼓励和帮助，她毫不保留地将她十几年来的班级管理经验传授给我，让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性，于是我根据她的经验作法来常抓学生的常规工作，在她的课堂教学中，我发现她的课堂教学常规管理做得非常好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简单的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着__一种信息.学生也能立刻明白她发出的各种信号，可见她初期的严抓常规，已使学生养成了一种自觉的习惯.她也成了我最敬佩的一位好老师，无形之中，我以她为榜样自我激励着.在班上，面对着一张张可爱的脸蛋，我心中充满了喜悦和奋斗冲劲，时刻提醒着自己：一定要带好这班小精灵.所谓好的习惯要从小培养，自然而然，我很注重他们良好行为习惯的养成教育.希望他们能快乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着.在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着很多的不足，比如，合理统筹的能力有待提高，教学管理工作中不够严格，计划意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等.在为期一年的新教师培训课的学习过程中，我确实成长了不少，学到了很多专业内外的知识，认识到自己的一些不足.正所谓：“有则改之，无则加勉！”既然看到了自己的不足，我将积极改正.在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，做好工作计划，多向老教师取经和学习避免走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来.篇二时光如水，岁月如歌，一眨眼功夫，一年见习期满了.在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入了金四小这个小学教师集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升.当小学音乐教师原本非自己的初衷，一年下来与生朝夕相处，小学生天真无暇，渴望求知，使我增加了坚守小学教师岗位的信心，便暗暗给自己加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展.现将一年以来工作总结如下：为师者德为先“无德不成师，德高才为范”，德是教师的灵魂，是教师的生命，作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德.我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起，从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做.一年下来我积极参加校内外各种学习和培训外，还着重拜读了三本书籍.一是苍__县教育局编的《做人民满意教师》，二是美国作家哈蒙德遍的《优秀教师是怎样炼成的》，三是美国普恩的《给新教师的忠告》.对重点章节我做了笔记，写了读后感，其中名言名句时时催我上进，常常把我从挫折中扶起，使我坚定了小学教师岗位的信心，决心为教育事业奋斗终身.为师者能为重学校要发展，教师是关键.人力资源是学校发展的第一资源，人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度，所以教师教育教学能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰.作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全能向名师目标进发.首先通过学习来提升自己.为什么要学习，理由很简单，因为教育的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变，没有及时转变角色，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新教师.因此我力求从以下几方面来实现.一是读书，“读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽”，我深受朱永新教授的真知灼见教导，于是我曾经为自己规划了一个读书计划，一年下来我着重读了四本书，分别是浙江省农村中小学教师素质提升工程的材料—《中小学音乐新课程教学设计、案例分析、教学评价》中的音乐教学案例与专题研究，新课程教学方法研究范例，以及教材分析与教案编写专著等.初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架，明白了其中编写意图和方式方法.二是听课，听指导师的课，每次开公开课前，都得到了龙港五小的陈端阳指导师的指导，并听她的示范课，指导师的驾驭课堂教学能力、调控能力、教学设计等，我羡慕之极，是我终身学习的榜样.还听了优质课参评课，教研活动示范课，教师们娴熟的教学技能，流畅的教学程序，互动的教学氛围，都深深烙印在我心中.我不断加以取长补短，缩短教学成熟期.最后还听了校内同学科和不同学科教师的课，吸纳课堂教学的精髓，丰富自己教学风格，提高自己课堂教学水平.其次通过实践来成就自己.教育是一门艺术，教学本质上更是一门实践的艺术.所以教好书是教师专业成长的第一步.如何教好书，作为新教师我首先上好每一节平常课，能根据本校学生实际来制定教学目标，预设解决重难点的方法手段和途径，基本完成每课的教学任务，也逐步培养学生的学习兴趣.第二努力上好上岗课，不管是校级还是县级上岗课，我都十分重视，每次都求陈端阳老师指导，陈老师从目标制定、教法选择、教学流程甚至课的导入和课的结束，都一一作了研究和指导，使我受益匪浅，进步颇大.第三积极参加学区青年教师赛课活动，与骨干教师同台献艺，从中锻炼了自己胆量，也取得了较好成绩.第四不断总结教学经验，积极参加论文撰写，每次开公开课后，都写好说课稿，每次听了示范课后，都写好评课稿，试图通过反复的练习，来加快专业发展.另外，我还开了博客，利用博客这个手段，把自己的点滴感悟在网上进行交流来提升自己.再次通过反思来加快自己成长.音乐教师教学能力的提高是一个积累过程，而教学反思是教师积累教育教学经验、提高教学素质的有效方法.我注重每节课后反思编写外，更注重公开课的教后反思、教学后记，并能从自我评价、他人评价、评价学生中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长.成长是一个过程，永无止境，反思是一个过程，永无终点.我愿反思教学过程终身..为师者勤是宝.勤能补拙，勤奋是为师者的法宝.尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标.一年来，我着重学习了五本专著或有关学习材料，参加县新教师培训五到六次，读书文摘卡达70张；并写了学习心得体会一篇；校内外听课达55节，并作记录；校内外公开课3节，说课稿两篇，评课稿两篇，教后反思两篇，教学总结一篇，论文两篇.担任.四年级两个年段音乐课时达16节，义务辅导学生表演节目；做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做为一名合格的教师.师创绩，绩强师一年来，我尝试着参加各种各类比赛活动，先后有两篇论文在县、学区论文评比活动中为二等奖和一等奖.青年教师赛课活动，在校级、学区评选中分别为一等奖和二等奖.初战告捷，使我信心百倍，增加我参赛的勇气和胆量，也使我提高了教育教学能力和水平，我将不懈努力，创造更好的成绩.谢谢！篇三看时光飞逝，我从9月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多.在这里，我有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方，改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路.品德是决定一个人价值的先决条件.没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈.因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观.平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步.在这一年里，我担任小学数学四年级两个班的教学工作，工作充实而不乏挑战.作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分.我参加了新教师培训.在工作上，严格要求自己，注重专业知识的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了小学生的学习和心理规律，课后认真及时的批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导，并在教学四项规范达标中取得合格.成绩是可喜的，收获是丰硕的.在总结收获的同时，我也看到了自己的不足.首先我觉得我的教学设计能力还待提高；在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对部分教材的内容把握不全面.其次论文意识不强.最后，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与经验.PAGE页码27/NUMPAGES总页数27

试用期教师个人工作总结精编（3）篇一我于_年_月_日起正式成为公司一员.工作的第一日，也恰逢a项目正式启动第一日.虽然对没能参加此项目的准备工作深感遗憾，但从项目正式运行第一天始，能与公司各部门同事并肩工作至今，看着a项目由起步到趋向稳定，我的内心同样充满了作为公司一员的自豪.以下是试用期间我的个人工作总结报告：作为公司的一名新员工，能与a这个新项目共同走向成熟，是我莫大的荣幸.初到公司，在工作初始阶段，部分工作中出现的缺憾或不完善的方面，在公司领导的指导及同仁的协助下，基本得到了改善并起到了较好的工作效果.我个人的工作能力，也在不断完善的工作中得到了很大程度的提高.这个岗位上两个多月的工作经历，使我清楚的看到了公司基层员工在与客户接触的实际工作情况，为我转岗后的工作，打下了坚实的基础.两个多月后，承蒙公司领导对我能力的肯定与信任，将我由a部调至b部.我于_年_月_日正式开始了客户建议投诉的接待处理工作.在投诉受理的工作过程中，我深深体会到了公司将a项目从起步推向稳定发展的不易.一个新事物在一个城市中获得接受和支持，需要一个较长的磨合期和完善的服务系统.在磨合期中，客户群必然会将各种各样的问题及矛盾反应到客户服务工作中，其中一部分的矛盾能否化解，在于受理投诉岗位人员的接待处理工作做的好坏.如果这个岗位做的好，就可以减轻公司所承受的一部分压力，使公司的精力能更多的投入到项目的巩固、扩展工作中;反之，如果这个岗位做的不理想，不仅会在与客户的交流中破坏公司的形象及声誉，也会浪费许多人力物力，分散攻坚力量，对公司a项目的顺利发展造成本可避免的延缓.由于深知这项工作的重要性，所以我努力争取更为完善的解决处理好工作中受理的每一项投诉或建议.在工作初期，我做好了试用期工作计划，与其他相关部门的同事，协商拟定并逐步完善了投诉处理流程，不同的建议或投诉，均有了相应的处理流程及登记入档程序.新的受理流程，不仅方便了客户，同样也使工作趋向规范化.在日常工作中，我严守公司制度规定，按时到岗，并对每一起建议投诉，都按类型分类并进行了详细登记记录在案.对受理中反映的各类问题，在我职权内能解决的，我都尽力用所知、所学的相关政策、知识及应对技巧，给予客户满意的解答，以期省去公司一部分不必要的人、物力支出.对于反应问题中涉及到公司其他部门或个人的，为了避免今后出现类似投诉，在报公司领导后，我均能按批示认真督促相关部门或人员对客户反映的问题给予解决、落实.在实际工作中，我也存在着许多缺点和不足，比如处理投诉的经验有限，解决问题时有时缺乏果断，偶尔也会被小的挫折影响工作信心.认识到不足的同时，我始终坚信，自省是改进提高的前提.在今后的工作中，我将努力弥补不足，用自己尽心的工作，为公司a项目的顺利开展，尽一名员工所能做的努力.时光流转间，我已到公司工作三个多月.非常感谢公司领导对我的信任，给予了我体现自我、提高自我的机会.这三个多月的试用期工作经历，使我的工作能力得到了由校园步入社会后幅度的提高.在此，在对试用期的工作情况及心得体会做一汇报后，我想借此机会，正式向公司领导提出转正请求.希望公司领导能对我的工作态度、工作能力和表现，以正式员工的要求做一个全面考量.能否转正，期盼回复.对我个人来说，如果能被批准，必然是件好事，表示我试用期的工作表现得到了公司的肯定.同样，如果不能被批准，说明我工作中仍有许多方面需要改进和完善，也是一个提高自我能力的机会.但不管能否转正，我都会以同样炙热的工作热情继续投入到今后的工作当中，以自己踏实努力的工作，报公司知遇之恩!篇二__年_月__号，本人参加乡镇卫生院医生招考，荣幸的被录取为一名正式在职医生.在一年的试用期内，在市卫生局和医院各级领导的领导下，坚持以__大精神以及“____”重要思想为指导，深入学习科学发展观，认真做好各项业务性工作及事务性工作，全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项工作和任务，全面履行了一名基层卫生院医师的岗位职责要求.在政治思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习___理论和“____”等重要思想，全面贯彻___的科学发展观，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平.维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神.本人一贯能够认真并负责地做好本职工作，现将本人在__年_月_号—___年_月__号的一年试用期里所做的工作总结如下：1.卫生防疫疾病预防是医院的最基础性的工作，也是保护每个公民的健康的第一道防线，通过卫生防疫，把好多疾病，特别是对人体会造成严重伤害的许多慢性疾病的危害减低到最校这项基础性工作不仅仅关系到千家万户的生活幸福和整个社会的进步、___、安康，而且也是关系祖国的繁荣昌盛和社会稳定的一件基础性的工作.我在这个岗位上已经默默地兢兢业业的工作了8年之久，对这个岗位充满了感情.每年，在医院领导的指导下，我们都在防疫的关键季节，通过卫生赶集，宣讲和散发宣传材料，向广大人民群众讲解防疫的重要性，提醒各位新生儿家长按时带孩子到卫生院进行疫苗接种.特别是20__年国家实施的防疫重大民生工程，在市局和医院各级领导的精心安排和布置下，我们通过和乡镇府联系，及时召开了全乡的防疫接种工作动员大会，把党和政府的关怀及时宣传到全乡各个角落.圆满的完成了党和政府交给的任务.虽然我不是工作在医院救死扶伤的第一线，但是看到我所接种过疫苗的孩子一天天的在健康成长，我不为自己的岗位平淡而落寞，我为自己工作的岗位而骄傲!和8年来，不管是不是在职的正式医生，我一如既往的工作着，把党的关爱，政府的关爱，市局领导的和医院领导的关爱送进千家万户，铸就整个社会的___安康.2.护理在通过统招考试后，经过医院领导的安排，我走上了护理工作岗位.护理工作不是任何人不经过系统学习和培养就可以胜任的工作，而是一项具有科学性、连续性、继承性、时间性、独立性较强的专业.当今护理学是一门专门研究社会条件、环境变化、情绪影响与疾病发生、发展的关系，对每个病人要求正确的护理方式，消除各种不利的社会、家庭、环境、心理等因素，以促进病人恢复健康的科学.走进一个全新的工作领域，开始有点不习惯，在医院领导和同事的帮助下，我很快就融入了新的知识汲取环境.通过不断地学习，和向经验丰富的老同事请教帮助，我已成长为独挡一面的护理医生.护理工作讲究的耐心，爱心，恒心.良好的治疗后期的护理，可以有效的消除各种不利的社会、家庭、环境、心理等因素，以促进病人更快的康复起来.在这个岗位上，我为每一个我护理过的患者建立详细的护理记录，仔细观察患者护理过程中的各种生理表现，及时和当班医生交流沟通患者的康复情况，使医生可以对患者病情有充分了解，做到用药心中有数，更好的更快的让患者恢复健康.看着一个个患者经过我的精心护理，恢复了健康，和家人幸福的走出我们的卫生院，我觉得我，累着并快乐着!本人于2__年_月_日正式加入公司，在这之前__是我前公司的客户之接到面试通知时，询问过以前与__有过交道的同事，他们建议说：你去吧，这是目前在业界最有潜力的一家公司.于是我参加了面试，很幸运的，面试官__和以及我的部门领导___与我非常有眼缘，面试的时候得到了两位的认可，很顺利的被邀请加入公司.时间如梭，昨日收到公司人力部门的邮件提醒我申请转正，恍然时间已过去两个多月，我并不习惯于写正式的公文体，所以这份试用期的自我总结我决定用我自己一惯的写作方式完成.在我五年的工作经历中，前几家公司我都是在财务商务部门工作，这一次完全不同，__把我拉进了一个销售的团队中.财务商务一直是个严谨要求数据精确的部门，而销售部门向来是个充满活力和朝气的，两者的虽有不同，但我做的工作是将两者承接.在销售的团队中业务人员永远是冲在第一线的，而我所要负责的工作就是在后方给他们强有力的支援和协助，由我来负责的工作内容主要这么几项，按我心中的次重点划分：1.业务人员每月的日常费用报销，这是每月工作的重中之重，__部在全国各地都遍布着渠道销售经理，每月几十号兄弟姐妹的报销收据将快递到我这里统一整理、粘贴、填报销单、审核单据合格性，报批，直至最终与业务人员核对报销款.这项工作并不难，在这方面我也有丰富的工作经验，的小不同是各公司对于费用处理都有自己的方式，大同小异，前期有些地方做的不到位，经过与导师和相关部门的沟通，现在这部分工作已经熟悉可独立完成.2.每月终端推广员打款，这个工作相当于出纳的工作，不需要的就是记账，每月初会有终端推广部的同事负责提供打款清单，按照清单认真打款即可，需要注意的是要仔细，每一笔款的汇出都不能出错.3.代理商激活奖励的复核，公司业务的模式，签约一代和联盟商，对于每月完成提货任务的代理商和联盟商将给予一部分的奖励，此奖励以返利的形式出现，每月商务人员会在系统中调出数据，并根据奖励标准计算奖励，我所负责的工作即将商务人员提供的奖励清单邮件给各办经理进行核对，并收集反馈意见，本人在此属于桥梁纽带的作用.在此提出建议，建议公司的系统研发部门继续优化改良系统，因在系统使用过程中时常会出现数据当日和他日__不一致的情况，对于客户来说数据前后不一会给造成不良的影响.