小升初集训八阅读、作文课件

文言文记叙文现代诗歌说明文散文标点拼音汉字词汇写人记事写景状物口语表达写阅基古诗文现代文句子成语诗词文学常识语文知识体系础小说作读文言文记叙文现代诗歌说明文散文标点拼音汉字词汇写人记事写景状1小升初集训八阅读、作文课件2小学语文

阅读技巧小学语文

阅读技巧3常考题型01标题的含义和作用02开头和结尾的作用03概括事件和总结中心04关键字词的理解赏析05修辞句、重点句子的赏析06句段在文中的作用07谈感受（开放性试题）常01标题的含义和作用02开头和结尾的作用03概括事件和总结4一标题的含义和作用一标题的含义和作用5常见题型1.标题的含义是什么？（答题要点：表层含义+深层含义）2.说说标题的妙处；你更喜欢哪一个标题，说说你的理由。（答题要点：解释标题含义+标题的作用）解题思路1.揣摩标题的含义2.分析标题的作用常见题型1.标题的含义是什么？解题思路1.揣摩标题的含义6

角度一：标题的含义是什么？（答：表面意+深层意）1.表层含义：字面含义、文章内容2.深层含义：引申义、比喻义、象征意、文章主旨角度二：标题作用（如何分析文章标题）1.作为线索，贯穿全文2.概括文章的主要内容3.设置了悬念，激发读者的阅读兴趣。4.含蓄新颖、生动形象，耐人寻味，富有趣味性.(运用比喻、拟人、象征手法的)----《装在信封里的小太阳》角度一：标题的含义是什么？（答：表面意+深层意）1.7二概括事件和总结中心二概括事件和总结中心8答题方法：

1、概括事件：人（主人公）＋事（起因＋经过＋结果）

2、总结中心：本文通过记叙（描写）……事（物、景），揭示了……的道理，歌颂（鞭挞）了……的品质（现象），表达了我……之情。答题方法：9写人的寻品写事的悟理写景的析情写物的找志记叙文表达对所写景物的喜爱或怀念之情借物喻人、托物言志人物的品质：勤劳、乐观、善良、勇敢......通过某事得出生活中的道理均有抒情总结中心写人的寻品写事的悟理写景的析情写物的找志记叙文表达对所写景物10三关键字词的理解赏析三关键字词的理解赏析11常见题型1.结合上下文，说说下列句子中加点字词在文中的表达效果（富有表现力的动词、形容词、拟声词、叠词、数词等）解题思路（角度+内容+情感）1、角度：修辞（比喻，拟人等等），词性（动词，形容词），感情色彩（褒义词，贬义词）2、结合内容谈表达效果：准确、具体、全面描写对象+事件+情状（特点）3、情感：找准描写对象常见题型1.结合上下文，说说下列句子中加点字词在文中的表达效12例题：

某字写出了什么内容，表达了什么思想感情。例1：他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。答题：通过“攀”“缩”“倾”等动词准确地刻画出父亲过铁道给“我”买橘子的动作，表达了父亲爱子的深情，使父亲的“背影”深深的印在了我们的脑海中，也使父亲的关爱深深地刻进了我们的心里。例题：13例题：

小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

“偷偷”运用拟人的修辞方法，生动形象的写出了小草在不经意间已经破土而出的情态，表现了作者对小草的喜爱之情。“钻”字用的准确，生动形象地写出了小草破土而出时的挤劲，表现了小草顽强的生命力。例题：小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。14例题：

我很贪婪地啃着瓜果，母亲在一旁心满意足地笑着

运用“贪婪”和动词“啃”生动形象地写出了“我”大口大口吃瓜果时的情状，表达了“我”对家乡瓜果的喜爱之情。“心满意足”准确地写出了母亲当时看我吃瓜果时的欣慰，表达了母亲对“我”的爱。例题：我很贪婪地啃着瓜果，母亲在一旁心满意足地笑着15四修辞句、重点句子的赏析四修辞句、重点句子的赏析16常见题型1.分析比喻、借代、拟人等修辞手法。准确理解词语的修辞义。2.分析人物描写和景物描写的方法，准确理解词语的修辞义。1.运用

的修辞手法，（把xx比作xx），生动形象地写出了

的特点，表达了作者

的思想感情。

2.教材70页答题公式常见题型1.分析比喻、借代、拟人等修辞手法。准确理解词语的修17

品味下面句子的精彩之处：

花如云，花如海，花如霞

——《丁香赋》

运用比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了花的轻盈、繁茂和艳丽的特点。表达了作者对花的喜爱赞美之情。试题回顾：品味下面句子的精彩之处：运用比喻和排比的18第一：如果句子形象而含蓄，具有言外之意，富有哲理的，要抓住中心词，挖掘出词语的深层含义和双关意义，也可以从它带给你的启迪这个角度体会（所谓有哲理，就是指珍惜生命，感悟人生，感悟生活，有关亲情、友情、做人道理感悟。）欣赏句子还可以从以下入手

句子的含义﹢表达的感情答题思路：抓关键词化含蓄为直白把作者的意思用自己的语言再说一遍第一：如果句子形象而含蓄，具有言外之意，富有哲理的，要抓住中19

品味下面句子的双重含义：

爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。

——林海英《爸爸的花儿落了》

这里的花儿落了，不单单是指爸爸侍弄的夹竹桃都凋谢了，更是隐喻爸爸离开人世。这个句子非常含蓄的写出爸爸病情的发展乃至去世状况。文章首尾呼应，前后严谨周密。花，也是贯穿全文的一个线索。试题回顾：品味下面句子的双重含义：这里的花儿落了，不单单是指20五句段在文中的作用五句段在文中的作用21这种语段一般会在文章的开头、中间或结尾。常见题型：开头（或末尾或第几段）的某句（或某段）在文中的作用是什么？开头为什么要从XX写起？这种语段一般会在文章的开头、中间或结尾。常见题型：开头（或末22结构上统领全篇，引起下文，作铺垫渲染气氛，奠定基调，点主旨开头总结上文、开启下文、承上启下中间结尾前后照应、卒章显志、总括前文深化主旨、启人思索结构上统领全篇，引起下文，作铺垫开头总结上文、开启下文、承上23答题示例：

我怕我父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡的一声……（节选自韩羽《父子之间的怯意》）问：请简析第一自然段（即上文）在作品中的作用。答：（1）为下文写父亲对“我”的爱作反衬；（2）为文末写父亲对“我”的怯意作铺垫；（3）照应了“父子之间的怯意”这个题目。答题示例：问：请简析第一自然段（即上文）在作品中的作用。24六开头结尾的作用六开头结尾的作用25结尾作用：

A：点明主旨，深化中心，升华感情

B：含蓄隽永，发人深省，引人深思C：首尾呼应，使文章结构更严谨开头作用：

A：设置了悬念，激发读者的阅读兴趣。（倒叙）

B：渲染气氛，衬托人物心情，为下文情节发展埋下伏笔。（景物描写）结尾作用：开头作用：26

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。——列夫.托尔斯泰《穷人》

第一句为下文渔夫打渔的艰难、桑娜的担心作了铺垫,更好反映出渔夫和桑娜是穷人。第二句赞扬了桑娜的勤劳。运用了对比的手法,写出桑娜虽然勤劳能干,但还是家境贫苦。试题练习参考答案渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹27七开放性试题七开放性试题28考点开放性试题：谈看法、读启示、读体验、谈做法等①平时一方面要关注生活，注意勤观察、勤思考。②“谈”的内容应从原文生发，要中心明确，要表现正确思想和健康的情感。③“谈”时要根据题意语言力求简明扼要。一般来说分三步写：1、概括性发言，2、结合文章内容，3、结合自己情况。考点开放性试题：谈看法、读启示、读体验、谈做法等29考点

夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了，两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆汤。我心里很是感激父母。一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前，“呀！”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂，旁边放着座钟。忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼......霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸，泪水涌了上来，心里默念着：“爸爸呀爸爸，明天——明天我不午睡了！”我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠......我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。读了这篇短文，你有什么感受？考点夏天到了,学校安排了午休时间,我当然30小学语文

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作文技巧31小升初集训八阅读、作文课件32小升初集训八阅读、作文课件33写人记事写人记事写人记事写人记事34××√√√××√√√35小升初集训八阅读、作文课件362022/12/142022/12/11372022/12/142022/12/1138小升初集训八阅读、作文课件39小升初集训八阅读、作文课件40小升初集训八阅读、作文课件412022/12/142022/12/11422022/12/142022/12/1143小升初集训八阅读、作文课件442022/12/142022/12/1145小升初集训八阅读、作文课件46小升初集训八阅读、作文课件47片段赏析

在飘飘忽忽的秋雨中，校园的那株桂花开了！它亭亭玉立于花坛之上，宛若披着轻柔薄纱的新娘。走近一瞧，银灰色的树干托起一团绿云般的树冠，密密肥实的叶片中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花，好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似节日之夜金灿灿的焰火，煞是好看！清风徐来，桂枝瑟瑟，芳香四溢，把整个校园都熏醉了！吸一口，甜津津的；掬一把，清爽爽的。只要你从这儿经过，准会给你染上一身浓浓的馨香。古诗赞桂花：“月中有客曾分种，世上无花敢斗香。”可见，桂花的芳香在花的王国里是出了名的。从远处写桂花树静止的形态。从近处写树干、树冠、叶片、花朵的形状色彩从视觉、嗅觉、味觉写桂花的动态。运用比喻的修辞手法表达情感，借景抒情片段赏析从远处写桂花树静止的形态。从近处写树干、树冠、叶片、48小升初集训八阅读、作文课件49小升初集训八阅读、作文课件50小升初集训八阅读、作文课件51THANKYOU!THANKYOU!52激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）

222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

229、以诚感人者，人亦诚而应。

230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

243、人之所以能，是相信能。244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。247、两粒种子，一片森林。248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。激励学生学习的名言格言53文言文记叙文现代诗歌说明文散文标点拼音汉字词汇写人记事写景状物口语表达写阅基古诗文现代文句子成语诗词文学常识语文知识体系础小说作读文言文记叙文现代诗歌说明文散文标点拼音汉字词汇写人记事写景状54小升初集训八阅读、作文课件55小学语文

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阅读技巧56常考题型01标题的含义和作用02开头和结尾的作用03概括事件和总结中心04关键字词的理解赏析05修辞句、重点句子的赏析06句段在文中的作用07谈感受（开放性试题）常01标题的含义和作用02开头和结尾的作用03概括事件和总结57一标题的含义和作用一标题的含义和作用58常见题型1.标题的含义是什么？（答题要点：表层含义+深层含义）2.说说标题的妙处；你更喜欢哪一个标题，说说你的理由。（答题要点：解释标题含义+标题的作用）解题思路1.揣摩标题的含义2.分析标题的作用常见题型1.标题的含义是什么？解题思路1.揣摩标题的含义59

角度一：标题的含义是什么？（答：表面意+深层意）1.表层含义：字面含义、文章内容2.深层含义：引申义、比喻义、象征意、文章主旨角度二：标题作用（如何分析文章标题）1.作为线索，贯穿全文2.概括文章的主要内容3.设置了悬念，激发读者的阅读兴趣。4.含蓄新颖、生动形象，耐人寻味，富有趣味性.(运用比喻、拟人、象征手法的)----《装在信封里的小太阳》角度一：标题的含义是什么？（答：表面意+深层意）1.60二概括事件和总结中心二概括事件和总结中心61答题方法：

1、概括事件：人（主人公）＋事（起因＋经过＋结果）

2、总结中心：本文通过记叙（描写）……事（物、景），揭示了……的道理，歌颂（鞭挞）了……的品质（现象），表达了我……之情。答题方法：62写人的寻品写事的悟理写景的析情写物的找志记叙文表达对所写景物的喜爱或怀念之情借物喻人、托物言志人物的品质：勤劳、乐观、善良、勇敢......通过某事得出生活中的道理均有抒情总结中心写人的寻品写事的悟理写景的析情写物的找志记叙文表达对所写景物63三关键字词的理解赏析三关键字词的理解赏析64常见题型1.结合上下文，说说下列句子中加点字词在文中的表达效果（富有表现力的动词、形容词、拟声词、叠词、数词等）解题思路（角度+内容+情感）1、角度：修辞（比喻，拟人等等），词性（动词，形容词），感情色彩（褒义词，贬义词）2、结合内容谈表达效果：准确、具体、全面描写对象+事件+情状（特点）3、情感：找准描写对象常见题型1.结合上下文，说说下列句子中加点字词在文中的表达效65例题：

某字写出了什么内容，表达了什么思想感情。例1：他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。答题：通过“攀”“缩”“倾”等动词准确地刻画出父亲过铁道给“我”买橘子的动作，表达了父亲爱子的深情，使父亲的“背影”深深的印在了我们的脑海中，也使父亲的关爱深深地刻进了我们的心里。例题：66例题：

小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

“偷偷”运用拟人的修辞方法，生动形象的写出了小草在不经意间已经破土而出的情态，表现了作者对小草的喜爱之情。“钻”字用的准确，生动形象地写出了小草破土而出时的挤劲，表现了小草顽强的生命力。例题：小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。67例题：

我很贪婪地啃着瓜果，母亲在一旁心满意足地笑着

运用“贪婪”和动词“啃”生动形象地写出了“我”大口大口吃瓜果时的情状，表达了“我”对家乡瓜果的喜爱之情。“心满意足”准确地写出了母亲当时看我吃瓜果时的欣慰，表达了母亲对“我”的爱。例题：我很贪婪地啃着瓜果，母亲在一旁心满意足地笑着68四修辞句、重点句子的赏析四修辞句、重点句子的赏析69常见题型1.分析比喻、借代、拟人等修辞手法。准确理解词语的修辞义。2.分析人物描写和景物描写的方法，准确理解词语的修辞义。1.运用

的修辞手法，（把xx比作xx），生动形象地写出了

的特点，表达了作者

的思想感情。

2.教材70页答题公式常见题型1.分析比喻、借代、拟人等修辞手法。准确理解词语的修70

品味下面句子的精彩之处：

花如云，花如海，花如霞

——《丁香赋》

运用比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了花的轻盈、繁茂和艳丽的特点。表达了作者对花的喜爱赞美之情。试题回顾：品味下面句子的精彩之处：运用比喻和排比的71第一：如果句子形象而含蓄，具有言外之意，富有哲理的，要抓住中心词，挖掘出词语的深层含义和双关意义，也可以从它带给你的启迪这个角度体会（所谓有哲理，就是指珍惜生命，感悟人生，感悟生活，有关亲情、友情、做人道理感悟。）欣赏句子还可以从以下入手

句子的含义﹢表达的感情答题思路：抓关键词化含蓄为直白把作者的意思用自己的语言再说一遍第一：如果句子形象而含蓄，具有言外之意，富有哲理的，要抓住中72

品味下面句子的双重含义：

爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。

——林海英《爸爸的花儿落了》

这里的花儿落了，不单单是指爸爸侍弄的夹竹桃都凋谢了，更是隐喻爸爸离开人世。这个句子非常含蓄的写出爸爸病情的发展乃至去世状况。文章首尾呼应，前后严谨周密。花，也是贯穿全文的一个线索。试题回顾：品味下面句子的双重含义：这里的花儿落了，不单单是指73五句段在文中的作用五句段在文中的作用74这种语段一般会在文章的开头、中间或结尾。常见题型：开头（或末尾或第几段）的某句（或某段）在文中的作用是什么？开头为什么要从XX写起？这种语段一般会在文章的开头、中间或结尾。常见题型：开头（或末75结构上统领全篇，引起下文，作铺垫渲染气氛，奠定基调，点主旨开头总结上文、开启下文、承上启下中间结尾前后照应、卒章显志、总括前文深化主旨、启人思索结构上统领全篇，引起下文，作铺垫开头总结上文、开启下文、承上76答题示例：

我怕我父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡的一声……（节选自韩羽《父子之间的怯意》）问：请简析第一自然段（即上文）在作品中的作用。答：（1）为下文写父亲对“我”的爱作反衬；（2）为文末写父亲对“我”的怯意作铺垫；（3）照应了“父子之间的怯意”这个题目。答题示例：问：请简析第一自然段（即上文）在作品中的作用。77六开头结尾的作用六开头结尾的作用78结尾作用：

A：点明主旨，深化中心，升华感情

B：含蓄隽永，发人深省，引人深思C：首尾呼应，使文章结构更严谨开头作用：

A：设置了悬念，激发读者的阅读兴趣。（倒叙）

B：渲染气氛，衬托人物心情，为下文情节发展埋下伏笔。（景物描写）结尾作用：开头作用：79

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。——列夫.托尔斯泰《穷人》

第一句为下文渔夫打渔的艰难、桑娜的担心作了铺垫,更好反映出渔夫和桑娜是穷人。第二句赞扬了桑娜的勤劳。运用了对比的手法,写出桑娜虽然勤劳能干,但还是家境贫苦。试题练习参考答案渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹80七开放性试题七开放性试题81考点开放性试题：谈看法、读启示、读体验、谈做法等①平时一方面要关注生活，注意勤观察、勤思考。②“谈”的内容应从原文生发，要中心明确，要表现正确思想和健康的情感。③“谈”时要根据题意语言力求简明扼要。一般来说分三步写：1、概括性发言，2、结合文章内容，3、结合自己情况。考点开放性试题：谈看法、读启示、读体验、谈做法等82考点

夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了，两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆汤。我心里很是感激父母。一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前，“呀！”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂，旁边放着座钟。忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼......霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸，泪水涌了上来，心里默念着：“爸爸呀爸爸，明天——明天我不午睡了！”我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠......我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。读了这篇短文，你有什么感受？考点夏天到了,学校安排了午休时间,我当然83小学语文

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作文技巧84小升初集训八阅读、作文课件85小升初集训八阅读、作文课件86写人记事写人记事写人记事写人记事87××√√√××√√√88小升初集训八阅读、作文课件892022/12/142022/12/11902022/12/142022/12/1191小升初集训八阅读、作文课件92小升初集训八阅读、作文课件93小升初集训八阅读、作文课件942022/12/142022/12/11952022/12/142022/12/1196小升初集训八阅读、作文课件972022/12/142022/12/1198小升初集训八阅读、作文课件99小升初集训八阅读、作文课件100片段赏析

在飘飘忽忽的秋雨中，校园的那株桂花开了！它亭亭玉立于花坛之上，宛若披着轻柔薄纱的新娘。走近一瞧，银灰色的树干托起一团绿云般的树冠，密密肥实的叶片中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花，好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似节日之夜金灿灿的焰火，煞是好看！清风徐来，桂枝瑟瑟，芳香四溢，把整个校园都熏醉了！吸一口，甜津津的；掬一把，清爽爽的。只要你从这儿经过，准会给你染上一身浓浓的馨香。古诗赞桂花：“月中有客曾分