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本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学人文综合教研组工作计划

下面是我为大家整理的小学人文综合教研组工作筹划,供大家参考。

1

小学人文综合教研组工作筹划

一、指导思想：

根据学校校本教研工作筹划，以《课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的进展为启程点。课堂中以学生的进展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践才能为重点，充分表达新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，模范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教导，努力提高全体学生的语文素质。

二、工作目标：

1.模范教学常规管理，优化教研组活动，提高教师现代教导技术技能。

2.深入课堂教学研究，提高教师教学水平和才能。

3.加强师资队伍创办，专心学习领会新标准，积极开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研才能。

4.在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习兴趣，促进学生天性和谐进展。

三、工作重点：

1.开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。

2.强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。

3.切实作好"培优补差'工作案。

4.通过教研活动，促进教师整体素质的提高。

四、工作措施：

（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生进展。

1.专心学习课程新标准，严格执行课程标准的指导思想。落实课程新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思

2

想，崇敬学生，建立对等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学空气，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，培养学生具有学习的兴趣，树立学习的信仰，巩固学生的创新意识。

（二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。

1.重视个人的二次备课，完善教案的各环节。定期不定期检查教案和作业批改。

2.教师要做好课前打定工作，在教学中要提防现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透学识点，训练要扎实有效，同时要留神师生活动时间的调配，要实时检测教学效果。

五、活动成员

1.学校领导：

2.教研组长：

3.组员：上语文、英语、道德与法治、综合实践活动等全体老师。

附:

教研活动内容概括安置

3

周次工作内容负责人参与人

执教中心发言人加入领导1拟写、议论活动筹划

2识字教学交流研讨

4教案作业阅历交流

6二年级语文集体备课

8语文教学研讨课

10五年级综合实践集体备课

12一年级道德与法治同课异构暨优质课比

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