教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测201

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测最新版(二)1、判断题 到了内化阶段，稳定的态度和品德即形成了。 参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。此时。稳定的态度和品德就形成了。2、简答题 讲授法是教师运用口头语言向学生传授知识技能，指导学生学习的方法。参考答案:【答案】讲授法3、单选题 某同学把马克思诞生于1818年和鲁迅诞生于1881年放在一块记忆，这是使用了 。ABC:元认知策略D参考答案:B本题解释:【答案】B解析：精细加工策略就是通过把所学的信息和已有的知识联系起来，以此来增加新信息的意义。故本题选B。4、填空题 《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的(基本规范)，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养、准人、培训、 等工作的重要依据参考答案:考核本题解释:参考解析：考核5、单选题 个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的 。A:差异性B:顺序性CD本题解释:参考答案：D。参考解析：【答案】D。解析：阶段性指个体在不同的年龄段表现出不同的身心发展的特征及主要矛盾。6、判断题 德育过程是组织学生的活动和交往的过程。 参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：学生的思想品德是在活动和交往中逐步形成发展起来并接受其检验的。7、判断题 幼儿的游戏是对周围真实生活的反映，因而是真实的。参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：×【解析】游戏虽然是真实生活的反映，却不是生活本身。它是幼儿借助自己的想象力在假想的、虚构的游戏情景中来反映周围现实生活的。因而，游戏是有一定的虚构性的。8、多选题自我效能感的功能有。A:决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性B:影响人们对活动的选择及对该活动的坚持性C:影响新行为的获得和习得行为的表现D:影响活动时的情绪E:决定一个人行为的成败参考答案:ABCD本题解释:【答案】A,B,C,D9、单选题儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄是。A:6个月～1岁B:1～1．5C:1．5～2D:2～3参考答案:B本题解释:参考答案：B。10、多选题良好的智力品质的形成是至关重要的，其具体内容包括。A:感知的敏感性B:注意的稳定性C:观察的全面性D:思维的独创性E:理解的深刻性参考答案:ABCD本题解释:参考答案：A，B，C，D。参考解析：ABCD【解析】本题是对基础知识的考查。A、B、C、D11、多选题在实施“中小学继续教育工程”中，要把放在突出地位。A:学历教育B:思想政治教育C:职业道德教育D:信息技术教育参考答案:BC本题解释:【答案】BC12、单选题把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行。在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是。A:分层教学B:合作学习C:小班教学D:复式教学参考答案:D本题解释:【答案】D解析：考查复式教学的定义。13、多选题中学共青团活动的特点是A:严肃性BCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：略。14、单选题 国家制定《教育法》的目的是 。①发展教育事业②提高全民族的素质③促进社会主义物质文明和精神文明建设④保护教师权益，提高教师待遇A:①②③B:C:②③④D:①②④本题解释:参考答案：A。参考解析：A[解析]《中华人民共和国教育法》第一条规定：为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。15、单选题 5～6岁儿童已经会用 来表达自己内心的感受A:语言B:动作C:修饰词D:感叹句参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：5～6岁儿童会用语言表达自己的内心感受。16、单选题“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样。”属于。A:心境B:激情C:应激D:热情参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：本题考查的是对情绪的几种类型的区分。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。没有特定的指向性，不指某一特定对象，而使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。A。17、单选题 教材的主体部分是 A:讲授提纲和讲义B:教科书和参考书C:教科书和讲义D:讲义和参考书参考答案:C本题解释:【出题思路】本题考查考生对“教材”内涵的理解。【参考答案】C【名师点睛】教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书，它是知识授受活动的主要信息媒介，是课程标准的进一步展开和具体化。教材可以是印刷品（包括教科书、教学指导用书、补充读物、图表等），也可以是声像制品（包括幻灯片、影视、录音带、录像带、磁盘、光盘等）。教科书和讲义是教材的主体，是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。18、判断题 前摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用。 参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：前摄抑制是指先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用是后摄抑制。19、单选题对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后做出恰当的评价。这一评价过程体现了评价的原则。ABCD本题解释:参考答案：B。参考解析：全面性原则指的是在教育实践的动态发展过程中，教育评价必须连续不断地对教育活动的各个组成部分和各个构成要素进行全面的评价，综合地考虑幼儿园教育各个方面的因素，进行全面而连续一致、持之以恒的评价。20、单选题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》关于教育工作的方针中提出要把 作为教育发展的强大动力。ABCDC本题解释:参考答案：C。参考解析：教育要发展，根本靠改革。改革创新是教育发展的强大动力。21、单选题 60年代初， 发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。ABCD本题解释:【答案】A22、单选题衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注。A:教材B:学生C:情境D:生存参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。23、单选题 在教学过程中实施，使教师能够了解学生学习进展情况的评价是 。A:诊断性评价B:形成性评价C:终结性评价D:发展性评价参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：形成性评价一般以教学目标为参照，只关心学生是否达到了目标，不评定学生名次，为教师提供评价教学效果的依据。24、多选题 课程改革是当代世界各国教育改革的基本需求，下列选项中符合这一时期课程改革的共同发展趋势的有 。A:重视学生的能力培养B:重视基础学科知识的结构化C:重视课程的标准化建设D:重视学生的个体差异E:重视学校的升学率参考答案:ABD本题解释:【答案】ABD。解析：C、E项不属于课程改革发展趋势的内容。25、填空题 感觉适应是指由于刺激物对感受器的 使感受性生变化的现象。参考答案:持续作用本题解释:参考解析：【答案】持续作用26、单选题 学前儿童比较明显地掌握了一些概括的道德标准是在 。A3BCD参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：C【解析】道德标准是用来衡量某种行为是否道德的准则。学前儿童最初并无道德标准，小班幼儿逐渐掌握了一些比较具体的道德标准，但较为概括性的道德标准是在中班时期出现C。27、填空题 我国教育目的是建立在 基础上的参考答案:马克思主义关于人的全面发展学说本题解释:参考解析：【答案】马克思主义关于人的全面发展学说28、判断题 教学有法，教无定法。 参考答案:正确本题解释:【答案】Y。29、单选题学校一切工作的出发点和落脚点是。A:一切为了学生BCDB本题解释:【出题思路】本题涉及对育人为本工作方针的理解。【参考答案】B【名师点睛】要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。30、单选题 前苏联的 首次提出“教师是人类灵魂的工程师”，认为教师的主要任务就是造就社会主义的新人，使这种人养成各种最优秀的品质。A:马卡连柯B:加里宁C:苏霍姆林斯基D:克鲁普斯卡娅参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁提出教师是人类灵魂的工程师。31、单选题 反映了学生在群体中的地位的测验是 A:学能测验BC:常模参照测验D:标准参照测验参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：本题考查的是教学评价的知识点。相对评价是在被评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准，然后把各个评价对象与基准进行比较，确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。为相对评价进行的测验称为常模参照测验。绝对评价是在被评价对象的集合之外确定一个标准，这个标准被称为客观标准。评价时把评价对象与客观标准进行比较，从而判断其优劣。为绝对评价进行的测验称为标准参照测验。32、单选题 2014年3月5日，第十二届全国人民代表大会第 3000ABCD参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：时事政治的考查，考生要时刻关注，平时注意积累。33、判断题 教育对人的发展总起到积极作用。 参考答案:错误本题解释:【答案】N。34、单选题青春期发展的自我是。A:社会自我BCD参考答案:C本题解释:【答案】C1335、简答题 简要说明应该如何通过环境创设和利用，有效地促进幼儿的发展。参考答案:参考解析：幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间的积极相互作用；幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应该充分发挥这一资源的作用；教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境，教师的言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。36、简答题 调价反参考答案:参考解析：是指在无条件反射的基础上，经过后天的训练和学习建立起来的反射活动，其神经联系是暂时的。37、判断题 3岁以后．幼儿抽象思维开始萌芽。 参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：抽象思维随年龄增长而发展。3575％）可以进行抽象思维活动，67岁儿童全部可以进行抽象思维活动。38、单选题 人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑中”，感到身心非常愉悦。这种情绪是 。ABC:美感D本题解释:参考答案：C。参考解析：美感是用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。39、单选题《中小学班主任工作暂行规定》指出，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的，班主任要努力成为中小学生的人生导师。ABCD本题解释:【答案】B。解析：《中小学班主任工作暂行规定》第二条：班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。40、判断题 教育指的是学校教育。 参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：教育具有广义和狭义之分。广义的教育是指凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义的教育指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。41、单选题“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的特点。A:示范性B:复杂性C:创造性D:劳动方式个体性参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的示范性特征。42、单选题 皮亚杰的认知发展阶段理论认为 的儿童是属于式运算阶段。A:0～2参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：皮亚杰把认知发展视为认知结构的发展过程，以认知结构为依据区分心理发展阶段。他把认知发展分为四个阶段：①感知运动阶段（0～2岁）；②前运算阶段（2～6、7）；③具体运算阶段（6、7～11、12）；④形式运算阶段（11、12）D。43、单选题 被誉为“幼儿园之父”的教育家是 A:陶行知B:陈鹤琴C:卢梭D:福禄贝尔参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：福禄贝尔是德国著名的幼儿教育家，他把自己的毕生精力献给了幼儿教育事业，建立了较完整的幼儿教育体系，因此被誉为“幼儿园之父”。44、简答题 简述席尔瓦和汉森的学习风格类型。参考答案:（1）感官--思考型（掌握型学习者）；（2）感官--感受型（人际型学习者）；（3）直觉--思考型（理解型学习者）；（4）直觉--感受型（自我表达型学习者）。45、简答题 简述教育对人的全面发展的影响作用。参考答案:参考解析：（1）教育对人的全面发展起主导作用。主导作用即指学校教育对人的发展具有主要的、导向性的作用。（2）学校教育对人的全面发展的主导作用源于学校教育的特殊性。第一，学校教育具有明确的目的性和方向性。第二，学校教育具有较强的计划性、系统性以及高度的组织性。第三，学校教育是一支经过专门训练的教师队伍