追踪检查方法医院评审中的重要意义课件

追踪检查方法医院评审中的重要意义46、法律有权打破平静。——马·格林47、在一千磅法律里，没有一盎司仁爱。——英国48、法律一多，公正就少。——托·富勒49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处罚才能使犯罪得到偿还。——达雷尔50、弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔追踪检查方法医院评审中的重要意义追踪检查方法医院评审中的重要意义46、法律有权打破平静。——马·格林47、在一千磅法律里，没有一盎司仁爱。——英国48、法律一多，公正就少。——托·富勒49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处罚才能使犯罪得到偿还。——达雷尔50、弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔医院评审医疗质量培训系列追踪检查方法在医院评审现场评价中的重要意义本次培训班的目的培训云南省民营医院、公立医院医务管理人才!、初步提高掌握医疗质量管理工具来实施管理医院的能力三、为下一步公立医院评审追踪检查(复审)、民营医院医院评审、重点专科建设项目、社会评价打下基础汉字作为一种语言记录工具既是一种文化，也是一种艺术。作为中国五千年文明积淀的汉字，更是一种民族底蕴的传承。汉字如此的重要，写好汉字也就变得非常必要。要想把汉字写好，则需要一个漫长而艰辛的训练过程。如何夯实写字教学，培养学生正确书写汉字的能力，我在写字教学中从以下四个方面做了有益的尝试：１养成良好的写字习惯良好的写字习惯是写好字的前提。学生刚开始学习写字，如何拿笔非常重要，如果一开始就错，一旦形成习惯就很难纠正，所以从学生入学的第一天起，我做好示范，讲清要求：写字时，身坐直，头要正，肩要平，眼离本子一尺，手离笔尖一寸，胸离桌边一拳。然后逐个指导纠正。在学生初学阶段，要求学生“不求快，但求好”。对写字姿势、执笔方法正确的学生予以表扬，对不正确的学生逐个纠正，一节课纠正不过来，下节课再纠正，直到全班写字姿势、执笔方法都正确了为止。除强调写字姿势和执笔方法正确外，我还要求学生保持纸面干净，爱惜和保管好写字用具，让学生逐渐养成良好的写字习惯。２选择适当的教学方法教学方法是教师完成教学任务所采用的途径和方法，在教学过程中，教师如能选用适当的教学方法就能充分调动学生学习的积极性和主动性，使学生顺利地掌握知识和技能，并获得身心发展。2.1教学中要注意学生的年龄特点以及由此而影响的性格特点。小学生尤其是低年级的小学生能够集中注意力的时间很短，手部肌肉容易疲劳，手眼的协调也处于发展阶段，并且小学生极没有耐心，坐不住板凳。注意到了这些特点，在教学中就要切忌急躁冒进，一定要注意训练有度，持之以恒。内容上注意由简到繁，由易到难，使学生逐步体会到书写的乐趣，树立书写的信心。2.2把写字教学和语文教学中的识字教学紧密结合起来。写字是巩固识字教学的手段之一，只会识字而不会写字达不到教育的目的，只会写字而不知道写的是什么也是白费力气。所以，写字要和识字结合起来，边识字边写字，以写字来巩固所认识的字。在识字教学的基础上，进一步指导学生仔细观察，分析字形，然后在认真书写在格子中。３激发学生的写字兴趣兴趣是写字教学成败的重要因素，然而，兴趣不是学生自发产生的，它有赖于教师采用恰当的教学手段去激发。托尔斯泰指出：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发兴趣。”在写字教学中，尤其是在写字课的起始阶段，要十分重视兴趣的激发。3.1故事激趣。写字比较枯燥、乏味。小学生年龄小，自控能力差，指导学生练字，如果只是一味地向他们讲解偏旁部首，结构造型，只是机械地重复点、画、钩、挑等写字技巧，久而久之，学生就会感到乏味。若注意以故事激趣，可以改变这种状况。比如以“一字千斤”的故事导入：有个牧童“福”字写得好，常受到人们的夸奖，自那以后，牧童把“福”写得更好了，方圆百里的乡亲们都请牧童写“福”字，牧童也是有求必应，而且一个“福”字能写出很多花样来。后来，牧童的名气传到京城，宰相愿出千斤重酬，请牧童在相府大门上写个斗大的“福”字……学生听后，个个兴趣盎然，这就为上好这节写字课奠定了良好的情感基础。3.2展本激趣。小学生天性好胜。成功的喜悦往往能带给他们无穷的力量。采取展览习字本的形式，有利于激发学生的写字兴趣，使写字教学收到事半功倍的效果。比如，在指导学生练字之前，表扬上次作业写得好的学生，并把他们的本子在班上传阅。或发现书写差的学生有点滴进步，展示其取得进步的作业本，使“差生”也感到自己在不断进步。这样，激发了学生的写字兴趣，全班就会出现你追我赶的生动局面。４狠抓学生的写字练习“培养学生正确书写汉字的能力”是写字教学的主要任务，仅仅靠每周一节、每学期16课时的写字课是难以实现的，必须狠抓写字练习。除了课堂写字教学和语文识字教学外，我还安排了学生除了八小时的学习时间之外，坚持每天练字10~15分钟，以此让学生明白，只有长期不懈的训练，持之以恒，写字才能收到良好的效果。只凭课堂上的练习是远远不够的，写字是一个长期积累的过程，让学生懂得积累的重要性和必要性。写好字不是一朝一夕就能成就的事情，需要长期的积累和持之以恒的努力。但无论怎样，小学阶段打好基础是非常重要的。希望我们能在互相交流中共同提高，把写字教学做到既扎实又有成效。随着经济的不断发展和竞争压力的增加，就业与失业已经成为全球性问题。创业作为大学生就业的一种模式，十七大报告把创业提到了一个前所未有的高度，站在建设创新型国家的发展战略上，创业被赋予了更加光鲜的创新色彩。高校是国家创新体系的重要组成部分，在高校全面开展大学生创业教育，能全面推动经济振兴和社会进步，促进产业结构升级和科技成果转化，有利于创新型国家战略目标的早日实现。2014年6月，麦可思研究院发布的《2014年中国大学生就业报告》蓝皮书，在对2013届大学生毕业半年后的调查研究和对2010届大学生毕业三年后跟踪调查研究后统计得出高职高专毕业生中自主创业的比例仅为3.3%。在严峻的现实背景下，高职院校开展创业教育已刻不容缓。高职院校要在进行专业教育的同时重视创业教育，将创业型人才培养与高技能型人才培养放在同等的位置，把培育具有创业精神、创业意识、创业技能的大学生纳入到人才培养方案中，贯彻到人才培养方案的全过程，使创业型人才培养成为高职教育人才培养体系的重要组成部分。一、创业教育与高职会计教学融合的重要性创业是个人素质的综合体现，是提升个人价值和社会价值的有效途径。学生在接受专业教育的同时受到创业教育的熏陶，个人的综合素质将会得到升华，同时具备专业知识和创业激情与动力的他们，不仅可以让在自己的职业生涯中掌握主动权，也可以对他人的发展产生积极向上的影响，既实现自身价值，又为社会创造财富。二、高职会计专业创业教育现状分析（一）创业教育理念不明确目前，绝大多数高职院校的人才培养目标主要立足于应用型人才的培养，从就业的角度着力于学生岗位能力的教育而忽视了创业教育的重要性。在实施会计教学环节时，教师主要传授学生的会计专业知识和培训学生的会计技能，不注重启发学生的创业意识，培养学生的创业思维和创业能力。这样培养出来的学生只能被动的就业，适应于现成的工作岗位，而缺乏创新的精神与创业的勇气无法实现主动就业。（二）会计专业课程体系与创业教育缺乏深度融合创业教育应建立在专业教育的基础上，与专业教育无缝融合，这样才能提高人才培养的质量。许多案例都证明，创业的成功与在校期间所学的专业知识息息相关的。会计专业教学内容与国家的会计制度、财税政策紧紧相连。它们都是进行创业活动必须深入及时了解和熟悉的，这些内容往往会随着国家经济的发展不断地进行更新和变动，这就要求会计专业的毕业生具有持续跟踪政策和正确把握政策的能力。但目前高职会计专业的课程体系和教学内容更新速度明显滞后于国家会计制度、财税政策的更新变化，跟不上社会发展的需要。在课程结构上，理论课时偏多，而实践课程偏少，创业教育安排没有与学生职业生涯的设计和开发很好地联系起来，使学生对所学的知识及未来规划缺乏兴趣，这样的课程结构明显不利于学生的创业专业技能的训练和以专业知识自主创业信心的培养。（三）创业教育制度不完善高职院校没针对创业教育设置专门的制度，目前随意、照搬设置创业教育课程现象比较普遍，创业教育没有正式纳入专业课程的教学计划或学科建设规划中来，导致创业教育建设不健全，具体教学内容分散、零乱，教学效果不如人意。目前我国创业教育整体还处于摸索论证阶段，各高职院校没有成立专门的工作机构，不具备创业所需的基础性条件、专项资金和实训实践场地。同时，创业教育师资力量紧缺，素质也参差不齐，知识结构和业务能力与水平也无法满足创业教育多样化、跨学科的需求。三、基于创业教育的高职会计专业教学体系的构建1、改变传统的专业教育理念。高职会计专业的教育理念应由传统的“就业”观念向“创业”观念转化。会计专业应该以培养创业型经济管理人才为培养目标，要求学生在掌握专业知识的同时具备高度的社会责任感和职业道德意识，有一定的组织协调能力和创新精神，将创业教育常态化，激发学生的创业热情和意识，实现“如何让学生更好的就业”向“如何让学生更好的创业”教育理念的改变。2、优化高职会计专业课程设置。高职院校要将创业教育思想融入人才培养方案中，使之与日常的教学活动深度契入，贯穿于每一个教学环节，将创业型高素质人才培养作为现行人才培养的常规模式。在进行会计专业课程设置时，在保证专业课程正常开设的前提下，尽量增加与创业相关的选修课。比如企业管理，市场营销，创造学，沙盘ERP等，通过这些课程培养学生的创业意识，激发学生的创业潜力，提高学生的创业能力。3、增强校企合作创业教育离不开实践基地，高职院校要加大校外实习、实训基地建设。在政府的主导下，高职院校要与企业、会计事务所、会计咨询机构、会计培训机构建立长期的定点合作关系，为学生争取更多的校外实地实习的机会，早日吸取社会经验，积累工作经历，为以后自主创业打好基础。4、建立雄厚的创业教育师资队伍。创业教育师资力量的强弱与质量的高低很大程度上决定着创业教育的质量和创业成败。高职院校应组建一支有实践经验的创业师资队伍，具备充分的专业知识，建议从企业聘请资深专家、实践经验丰富的管理者来担任创业教学的实践环节的指导老师或领队老师，一方面给予学生成功的工作经验和创业经验，另一方面也可为学生以后创业积累人脉资源。这样，不仅能够保证高职院校创业教育的水平和质量，而且提高了整体师资队伍的素质和水平。高职院校要成为创造性人才培养的摇篮，创造企业家，缓解当前就业的社会压力，真正起到培养高素质人才的目的，就必须教会学生如何创业，而创业教育与专业教育的深度融合是保证创业成功的坚强后盾。本文系娄底职业技术学院课题：大学生创业教育研究（LZJY13BZC47）阶段研究成果。追踪检查方法医院评审中的重要意义46、法律有权打破平静。——1医院评审医疗质量培训系列追踪检查方法在医院评审现场评价中的重要意义医院评审医疗质量培训系列2本次培训班的目的培训云南省民营医院、公立医院医务管理人才!、初步提高掌握医疗质量管理工具来实施管理医院的能力三、为下一步公立医院评审追踪检查(复审)、民营医院医院评审、重点专科建设项目、社会评价打下基础本次培训班的目的3介绍医院协会云南省医院协会的组成本会是由依法获得合法身份的各级各类医疗机构自愿组成的全省性、行业性、非营利性的群众性团体。介绍医院协会4协会的职责任务10项目本会章程的第二章第七条明确了本会的业务范围共有十五项,其中核心职责任务如下:协助政府行政部门加强行业自律性管理2、受卫生行政部门委托,开展医德医风、医疗质量和医疗安全等行业监督管理工作3、受卫生行政部门委托,开展医疗机构评价评审;协助制订行业管理规范、技术标准。开展行业管理及相关医学专业领域的继续教育、人员培训和岗位培训,提高医院管理人员的专业水平协会的职责任务10项目5受卫生行政部门委托,协助建立健全医院管理人员的考核体系,进行医院管理人员从业资格培训及认证、评选、表彰和奖励优秀医院管理干部、优秀管理科研成果、优秀管理学术著作及论文受有关部门委托对医院建筑及常用仪器设备等进行管理规范化建设和质量分析与评价、编辑出版医院科学管理方面的学术期刊、书籍及信息资料、音像制品9、加强与国内外、境内外医院管理学术团体的联系和交往,开展友好合作与交流。10、根据国家有关政策,兴办经济、技术实体。受卫生行政部门委托,协助建立健全医院管6省医院协会会长杜克琳省医院协会会长71部5室的工作职责、管理要求或制度(1)办公室:主要负责综合管理和财务管理等工作。(2)专科建设和专委会管理部:主要负责临床重点专科建设和专委会管理等相关工作,目前有64个专委会。(3)医院评审部:主要负责医院评审和民营医院资金评审等相关工作。(4)宣传和会刊编辑部:主要负责协会宣传、会刊和网站等工作。(5)自律维权部:主要负责医院协会的法律法规事务和自律维权等工作。(6)实体管理部:主要负责云南医康职业培训学校等实体的管理工作。1部5室的工作职责、管理要求或制度8《关于向社会组织转移事物管理事项的通知》云卫科教发(2014)19号由省卫生厅医政处和医管处向省医院协会转移的事务管理有9项目:国家级和省级临床重点专科建设项目评审管理工作民营医院发展专项资金评审管理工作3、协助完成等级医院评审工作开展等级医院评审社会满意度评价工作5、开展等级医院评审信息统计评价工作6、协助开展相关专业的专项检查7、协助完成公立医院院长管理培训协助开展全省医院管理的各类相关培训9、医疗机构护士岗前培训质量管理工作《关于向社会组织转移事物管理事项的通知》9四、专科建设和专委会管理部职责与要求13个内容1按照省卫生计生委和省财政厅的委托,负责全省省级临床重点专科建设项目的评审、监督指导和评估验收2对全省二级以上医院开展省级临床重点专科建设项目培训。3负责本会分支机构的管理,包括分支机构的申报、评审、筹建指导、换届改选审核、工作计划/总结/方案未类智捍的专委套落毁誓星和考核4负责组织各分支机构开展临床重点专科建设等工作的培训、督导检査、调硏和验收评估等。5.建立健全全省临床重点专科建设项目和各分支机构的电子档案建档逐步开发实用软件,对临床重点专科和分支机构进行电子、互联互通的管理四、专科建设和专委会管理部职责与要求13个内容10四、专科建设和专委会管理部职责与要求13个内容促进我省临床重点专科和分支机构与国内外同行的合作与交流包括医院管理课题硏究、学术动态和信息资料交流等。7建立健全分支机构管理的规章制度和考评标准8按照省卫生计生委和省财政厅的委托,负责云南省民营医院专项资金项目的培训、评审和监督指导等管理9.负责民营医院医疗管理人员培训项目的实施与管理10.负责云南省百姓放心医院项目的管理负责组织完成省卫生计生委下达的各类医疗管理规范、行业技术标准的草拟工作12负责收集整理分支机构和医院临床重点专科建设、民营医院专项资金项目等工作情况的总结、活动纪实等图、文、影像资料,建立工作痕迹档案,并为《云南医院》会刊提供稿件13完成省卫生计生委等政府部门和本会交办的其他工作。四、专科建设和专委会管理部职责与要求13个内容11追踪检查方法医院评审中的重要意义课件12追踪检查方法医院评审中的重要意义课件13追踪检查方法医院评审中的重要意义课件14追踪检查方法医院评审中的重要意义课件15追踪检查方法医院评审中的重要意义课件16追踪检查方法医院评审中的重要意义课件17追踪检查方法医院评审中的重要意义课件18追踪检查方法医院评审中的重要意义课件19追踪检查方法医院评审中的重要意义课件20追踪检查方法医院评审中的重要意义课件21追踪检查方法医院评审中的重要意义课件22追踪检查方法医院评审中的重要意义课件23追踪检查方法医院评审中的重要意义课件24追踪检查方法医院评审中的重要意义课件25追踪检查方法医院评审中的重要意义课件26追踪检查方法医院评审中的重要意义课件27追踪检查方法医院评审中的重要意义课件28追踪检查方法医院评审中的重要意义课件29追踪检查方法医院评审中的重要意义课件30追踪检查方法医院评审中的重要意义课件31追踪检查方法医院评审中的重要意义课件32追踪检查方法医院评审中的重要意义课件33追踪检查方法医院评审中的重要意义课件34追踪检查方法医院评审中的重要意义课件35追踪检查方法医院评审中的重要意义课件36追踪检查方法医院评审中的重要意义课件37追踪检查方法医院评审中的重要意义课件38追踪检查方法医院评审中的重要意义课件39追踪检查方法医院评审中的重要意义课件40追踪检查方法医院评审中的重要意义课件41追踪检查方法医院评审中的重要意义课件42追踪检查方法医院评审中的重要意义课件43追踪检查方法医院评审中的重要意义课件44追踪检查方法医院评审中的重要意义课件45追踪检查方法医院评审中的重要意义课件46追踪检查方法医院评审中的重要意义课件47追踪检查方法医院评审中的重要意义课件48追踪检查方法医院评审中的重要意义课件49追踪检查方法医院评审中的重要意义课件50追踪检查方法医院评审中的重要意义课件51追踪检查方法医院评审中的重要意义课件52追踪检查方法医院评审中的重要意义课件53追踪检查方法医院评审中的重要意义课件54追踪检查方法医院评审中的重要意义课件55追踪检查方法医院评审中的重要意义课件56追踪检查方法医院评审中的重要意义课件57追踪检查方法医院评审中的重要意义课件58追踪检查方法医院评审中的重要意义课件59追踪检查方法医院评审中的重要意义课件60追踪检查方法医院评审中的重要意义课件61追踪检查方法医院评审中的重要意义课件62谢谢你的阅读知识就是财富丰富你的人生71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗

73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

75、内外相应，言行相称。——韩非谢谢你的阅读知识就是财富71、既然我已经踏上这条道路，那么，63追踪检查方法医院评审中的重要意义46、法律有权打破平静。——马·格林47、在一千磅法律里，没有一盎司仁爱。——英国48、法律一多，公正就少。——托·富勒49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处罚才能使犯罪得到偿还。——达雷尔50、弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔追踪检查方法医院评审中的重要意义追踪检查方法医院评审中的重要意义46、法律有权打破平静。——马·格林47、在一千磅法律里，没有一盎司仁爱。——英国48、法律一多，公正就少。——托·富勒49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处罚才能使犯罪得到偿还。——达雷尔50、弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔医院评审医疗质量培训系列追踪检查方法在医院评审现场评价中的重要意义本次培训班的目的培训云南省民营医院、公立医院医务管理人才!、初步提高掌握医疗质量管理工具来实施管理医院的能力三、为下一步公立医院评审追踪检查(复审)、民营医院医院评审、重点专科建设项目、社会评价打下基础汉字作为一种语言记录工具既是一种文化，也是一种艺术。作为中国五千年文明积淀的汉字，更是一种民族底蕴的传承。汉字如此的重要，写好汉字也就变得非常必要。要想把汉字写好，则需要一个漫长而艰辛的训练过程。如何夯实写字教学，培养学生正确书写汉字的能力，我在写字教学中从以下四个方面做了有益的尝试：１养成良好的写字习惯良好的写字习惯是写好字的前提。学生刚开始学习写字，如何拿笔非常重要，如果一开始就错，一旦形成习惯就很难纠正，所以从学生入学的第一天起，我做好示范，讲清要求：写字时，身坐直，头要正，肩要平，眼离本子一尺，手离笔尖一寸，胸离桌边一拳。然后逐个指导纠正。在学生初学阶段，要求学生“不求快，但求好”。对写字姿势、执笔方法正确的学生予以表扬，对不正确的学生逐个纠正，一节课纠正不过来，下节课再纠正，直到全班写字姿势、执笔方法都正确了为止。除强调写字姿势和执笔方法正确外，我还要求学生保持纸面干净，爱惜和保管好写字用具，让学生逐渐养成良好的写字习惯。２选择适当的教学方法教学方法是教师完成教学任务所采用的途径和方法，在教学过程中，教师如能选用适当的教学方法就能充分调动学生学习的积极性和主动性，使学生顺利地掌握知识和技能，并获得身心发展。2.1教学中要注意学生的年龄特点以及由此而影响的性格特点。小学生尤其是低年级的小学生能够集中注意力的时间很短，手部肌肉容易疲劳，手眼的协调也处于发展阶段，并且小学生极没有耐心，坐不住板凳。注意到了这些特点，在教学中就要切忌急躁冒进，一定要注意训练有度，持之以恒。内容上注意由简到繁，由易到难，使学生逐步体会到书写的乐趣，树立书写的信心。2.2把写字教学和语文教学中的识字教学紧密结合起来。写字是巩固识字教学的手段之一，只会识字而不会写字达不到教育的目的，只会写字而不知道写的是什么也是白费力气。所以，写字要和识字结合起来，边识字边写字，以写字来巩固所认识的字。在识字教学的基础上，进一步指导学生仔细观察，分析字形，然后在认真书写在格子中。３激发学生的写字兴趣兴趣是写字教学成败的重要因素，然而，兴趣不是学生自发产生的，它有赖于教师采用恰当的教学手段去激发。托尔斯泰指出：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发兴趣。”在写字教学中，尤其是在写字课的起始阶段，要十分重视兴趣的激发。3.1故事激趣。写字比较枯燥、乏味。小学生年龄小，自控能力差，指导学生练字，如果只是一味地向他们讲解偏旁部首，结构造型，只是机械地重复点、画、钩、挑等写字技巧，久而久之，学生就会感到乏味。若注意以故事激趣，可以改变这种状况。比如以“一字千斤”的故事导入：有个牧童“福”字写得好，常受到人们的夸奖，自那以后，牧童把“福”写得更好了，方圆百里的乡亲们都请牧童写“福”字，牧童也是有求必应，而且一个“福”字能写出很多花样来。后来，牧童的名气传到京城，宰相愿出千斤重酬，请牧童在相府大门上写个斗大的“福”字……学生听后，个个兴趣盎然，这就为上好这节写字课奠定了良好的情感基础。3.2展本激趣。小学生天性好胜。成功的喜悦往往能带给他们无穷的力量。采取展览习字本的形式，有利于激发学生的写字兴趣，使写字教学收到事半功倍的效果。比如，在指导学生练字之前，表扬上次作业写得好的学生，并把他们的本子在班上传阅。或发现书写差的学生有点滴进步，展示其取得进步的作业本，使“差生”也感到自己在不断进步。这样，激发了学生的写字兴趣，全班就会出现你追我赶的生动局面。４狠抓学生的写字练习“培养学生正确书写汉字的能力”是写字教学的主要任务，仅仅靠每周一节、每学期16课时的写字课是难以实现的，必须狠抓写字练习。除了课堂写字教学和语文识字教学外，我还安排了学生除了八小时的学习时间之外，坚持每天练字10~15分钟，以此让学生明白，只有长期不懈的训练，持之以恒，写字才能收到良好的效果。只凭课堂上的练习是远远不够的，写字是一个长期积累的过程，让学生懂得积累的重要性和必要性。写好字不是一朝一夕就能成就的事情，需要长期的积累和持之以恒的努力。但无论怎样，小学阶段打好基础是非常重要的。希望我们能在互相交流中共同提高，把写字教学做到既扎实又有成效。随着经济的不断发展和竞争压力的增加，就业与失业已经成为全球性问题。创业作为大学生就业的一种模式，十七大报告把创业提到了一个前所未有的高度，站在建设创新型国家的发展战略上，创业被赋予了更加光鲜的创新色彩。高校是国家创新体系的重要组成部分，在高校全面开展大学生创业教育，能全面推动经济振兴和社会进步，促进产业结构升级和科技成果转化，有利于创新型国家战略目标的早日实现。2014年6月，麦可思研究院发布的《2014年中国大学生就业报告》蓝皮书，在对2013届大学生毕业半年后的调查研究和对2010届大学生毕业三年后跟踪调查研究后统计得出高职高专毕业生中自主创业的比例仅为3.3%。在严峻的现实背景下，高职院校开展创业教育已刻不容缓。高职院校要在进行专业教育的同时重视创业教育，将创业型人才培养与高技能型人才培养放在同等的位置，把培育具有创业精神、创业意识、创业技能的大学生纳入到人才培养方案中，贯彻到人才培养方案的全过程，使创业型人才培养成为高职教育人才培养体系的重要组成部分。一、创业教育与高职会计教学融合的重要性创业是个人素质的综合体现，是提升个人价值和社会价值的有效途径。学生在接受专业教育的同时受到创业教育的熏陶，个人的综合素质将会得到升华，同时具备专业知识和创业激情与动力的他们，不仅可以让在自己的职业生涯中掌握主动权，也可以对他人的发展产生积极向上的影响，既实现自身价值，又为社会创造财富。二、高职会计专业创业教育现状分析（一）创业教育理念不明确目前，绝大多数高职院校的人才培养目标主要立足于应用型人才的培养，从就业的角度着力于学生岗位能力的教育而忽视了创业教育的重要性。在实施会计教学环节时，教师主要传授学生的会计专业知识和培训学生的会计技能，不注重启发学生的创业意识，培养学生的创业思维和创业能力。这样培养出来的学生只能被动的就业，适应于现成的工作岗位，而缺乏创新的精神与创业的勇气无法实现主动就业。（二）会计专业课程体系与创业教育缺乏深度融合创业教育应建立在专业教育的基础上，与专业教育无缝融合，这样才能提高人才培养的质量。许多案例都证明，创业的成功与在校期间所学的专业知识息息相关的。会计专业教学内容与国家的会计制度、财税政策紧紧相连。它们都是进行创业活动必须深入及时了解和熟悉的，这些内容往往会随着国家经济的发展不断地进行更新和变动，这就要求会计专业的毕业生具有持续跟踪政策和正确把握政策的能力。但目前高职会计专业的课程体系和教学内容更新速度明显滞后于国家会计制度、财税政策的更新变化，跟不上社会发展的需要。在课程结构上，理论课时偏多，而实践课程偏少，创业教育安排没有与学生职业生涯的设计和开发很好地联系起来，使学生对所学的知识及未来规划缺乏兴趣，这样的课程结构明显不利于学生的创业专业技能的训练和以专业知识自主创业信心的培养。（三）创业教育制度不完善高职院校没针对创业教育设置专门的制度，目前随意、照搬设置创业教育课程现象比较普遍，创业教育没有正式纳入专业课程的教学计划或学科建设规划中来，导致创业教育建设不健全，具体教学内容分散、零乱，教学效果不如人意。目前我国创业教育整体还处于摸索论证阶段，各高职院校没有成立专门的工作机构，不具备创业所需的基础性条件、专项资金和实训实践场地。同时，创业教育师资力量紧缺，素质也参差不齐，知识结构和业务能力与水平也无法满足创业教育多样化、跨学科的需求。三、基于创业教育的高职会计专业教学体系的构建1、改变传统的专业教育理念。高职会计专业的教育理念应由传统的“就业”观念向“创业”观念转化。会计专业应该以培养创业型经济管理人才为培养目标，要求学生在掌握专业知识的同时具备高度的社会责任感和职业道德意识，有一定的组织协调能力和创新精神，将创业教育常态化，激发学生的创业热情和意识，实现“如何让学生更好的就业”向“如何让学生更好的创业”教育理念的改变。2、优化高职会计专业课程设置。高职院校要将创业教育思想融入人才培养方案中，使之与日常的教学活动深度契入，贯穿于每一个教学环节，将创业型高素质人才培养作为现行人才培养的常规模式。在进行会计专业课程设置时，在保证专业课程正常开设的前提下，尽量增加与创业相关的选修课。比如企业管理，市场营销，创造学，沙盘ERP等，通过这些课程培养学生的创业意识，激发学生的创业潜力，提高学生的创业能力。3、增强校企合作创业教育离不开实践基地，高职院校要加大校外实习、实训基地建设。在政府的主导下，高职院校要与企业、会计事务所、会计咨询机构、会计培训机构建立长期的定点合作关系，为学生争取更多的校外实地实习的机会，早日吸取社会经验，积累工作经历，为以后自主创业打好基础。4、建立雄厚的创业教育师资队伍。创业教育师资力量的强弱与质量的高低很大程度上决定着创业教育的质量和创业成败。高职院校应组建一支有实践经验的创业师资队伍，具备充分的专业知识，建议从企业聘请资深专家、实践经验丰富的管理者来担任创业教学的实践环节的指导老师或领队老师，一方面给予学生成功的工作经验和创业经验，另一方面也可为学生以后创业积累人脉资源。这样，不仅能够保证高职院校创业教育的水平和质量，而且提高了整体师资队伍的素质和水平。高职院校要成为创造性人才培养的摇篮，创造企业家，缓解当前就业的社会压力，真正起到培养高素质人才的目的，就必须教会学生如何创业，而创业教育与专业教育的深度融合是保证创业成功的坚强后盾。本文系娄底职业技术学院课题：大学生创业教育研究（LZJY13BZC47）阶段研究成果。追踪检查方法医院评审中的重要意义46、法律有权打破平静。——64医院评审医疗质量培训系列追踪检查方法在医院评审现场评价中的重要意义医院评审医疗质量培训系列65本次培训班的目的培训云南省民营医院、公立医院医务管理人才!、初步提高掌握医疗质量管理工具来实施管理医院的能力三、为下一步公立医院评审追踪检查(复审)、民营医院医院评审、重点专科建设项目、社会评价打下基础本次培训班的目的66介绍医院协会云南省医院协会的组成本会是由依法获得合法身份的各级各类医疗机构自愿组成的全省性、行业性、非营利性的群众性团体。介绍医院协会67协会的职责任务10项目本会章程的第二章第七条明确了本会的业务范围共有十五项,其中核心职责任务如下:协助政府行政部门加强行业自律性管理2、受卫生行政部门委托,开展医德医风、医疗质量和医疗安全等行业监督管理工作3、受卫生行政部门委托,开展医疗机构评价评审;协助制订行业管理规范、技术标准。开展行业管理及相关医学专业领域的继续教育、人员培训和岗位培训,提高医院管理人员的专业水平协会的职责任务10项目68受卫生行政部门委托,协助建立健全医院管理人员的考核体系,进行医院管理人员从业资格培训及认证、评选、表彰和奖励优秀医院管理干部、优秀管理科研成果、优秀管理学术著作及论文受有关部门委托对医院建筑及常用仪器设备等进行管理规范化建设和质量分析与评价、编辑出版医院科学管理方面的学术期刊、书籍及信息资料、音像制品9、加强与国内外、境内外医院管理学术团体的联系和交往,开展友好合作与交流。10、根据国家有关政策,兴办经济、技术实体。受卫生行政部门委托,协助建立健全医院管69省医院协会会长杜克琳省医院协会会长701部5室的工作职责、管理要求或制度(1)办公室:主要负责综合管理和财务管理等工作。(2)专科建设和专委会管理部:主要负责临床重点专科建设和专委会管理等相关工作,目前有64个专委会。(3)医院评审部:主要负责医院评审和民营医院资金评审等相关工作。(4)宣传和会刊编辑部:主要负责协会宣传、会刊和网站等工作。(5)自律维权部:主要负责医院协会的法律法规事务和自律维权等工作。(6)实体管理部:主要负责云南医康职业培训学校等实体的管理工作。1部5室的工作职责、管理要求或制度71《关于向社会组织转移事物管理事项的通知》云卫科教发(2014)19号由省卫生厅医政处和医管处向省医院协会转移的事务管理有9项目:国家级和省级临床重点专科建设项目评审管理工作民营医院发展专项资金评审管理工作3、协助完成等级医院评审工作开展等级医院评审社会满意度评价工作5、开展等级医院评审信息统计评价工作6、协助开展相关专业的专项检查7、协助完成公立医院院长管理培训协助开展全省医院管理的各类相关培训9、医疗机构护士岗前培训质量管理工作《关于向社会组织转移事物管理事项的通知》72四、专科建设和专委会管理部职责与要求13个内容1按照省卫生计生委和省财政厅的委托,负责全省省级临床重点专科建设项目的评审、监督指导和评估验收2对全省二级以上医院开展省级临床重点专科建设项目培训。3负责本会分支机构的管理,包括分支机构的申报、评审、筹建指导、换届改选审核、工作计划/总结/方案未类智捍的专委套落毁誓星和考核4负责组织各分支机构开展临床重点专科建设等工作的培训、督导检査、调硏和验收评估等。5.建立健全全省临床重点专科建设项目和各分支机构的电子档案建档逐步开发实用软件,对临床重点专科和分支机构进行电子、互联互通的管理四、专科建设和专委会管理部职责与要求13个内容73四、专科建设和专委会管理部职责与要求13个内容促进我省临床重点专科和分支机构与国内外同行的合作与交流包括医院管理课题硏究、学术动态和信息资料交流等。7建立健全分支机构管理的规章制度和考评标准8按照省卫生计生委和省财政厅的委托,负责云南省民营医院专项资金项目的培训、评审和监督指导等管理9.负责民营医院医疗管理人员培训项目的实施与管理10.负