欧洲西部说课稿展示课件

欧洲西部（一）说课课题：沧州市第十四中学胡和湘教版七下地理第七章：了解地区之第四节欧洲西部欧洲西部（一）说课课题：沧州市第十四中学胡和湘教版七1说课流程教学重、难点说学情教材教学目标教学方法说教学过程说课流程教学重、难点说学情教材教学目标教学方法说2一、说教材此前，学生已学习的亚洲及欧洲为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节授课内容：首先介绍欧洲西部的位置和范围及主要国家,并通过旅游情景引出地形与气候；然后在“繁荣的旅游业”这一框题中重点介绍欧洲西部著名的旅游资源及其所属国家，以帮助学生形成“发展旅游，推动经济”的意识，从而陶冶学生情操。一、说教材此前，学生已学习的亚洲及欧洲为过渡到本节的学习起着3（一）知识与技能1.认识欧洲西部地区的位置、范围，能在图上找出主要国家。2.了解欧洲西部丰富多样的旅游资源，分析旅游业的发展条件。（二）过程与方法通过读图，阅读和讨论等，培养学生的读图、想象与推理能力和合作探究能力.

（三）情感态度与价值观了解欧洲西部位置、地形、气候概况及对人类活动的影响，引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系，树立正确的人地观。二、教学目标（一）知识与技能二、教学目标4三、教学重难点根据课标要求、教学目标结合学生认识程度，我确立了如下重点和难点：重点：欧洲西部的位置、范围及地理位置特点。难点：利用地图说明其位置、地形、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的影响。三、教学重难点根据课标要求、教学目标结合学生认识程度，我确立5四、说学情对于七年级的学生来说，他们的求知欲、好奇心很强，因此，让学生带着强烈的兴奋感进入课堂，以学生自主学习、小组活动、合作探究的教学模式，将课堂还给学生。在疑难问题上，教师给予引导、分析与归纳即可。四、说学情对于七年级的学生来说，他们的求知欲、好奇心很强，6五、教学方法基础知识部分：学生自主学习，或是通过小组活动、讨论完成。重难点部分：利用课件辅助教学，通过读图分析、引导，加深学生对难点知识的理解。五、教学方法基础知识部分：学生自主学习，或是通过小组活动、7六、教学过程新课导入学习新课归纳总结板书六、教学过程新课导入学习新课归纳总结板书8新课导入

设计意图：通过视频资料，可以激发学生的学习兴趣与求知欲望、凝聚同学们的注意力，起到很好的组织教学效果。播放欧洲西部美景，引出本节要学习的内容—欧洲西部新课导入设计意图：通过视频资料，可以激发学生的学习兴趣与求9讲授新课可是欧洲西部在哪里呢？究竟它有多大？它的范围包括？请小组活动完成任务一

欧洲西部旅游准备讲授新课欧洲西部10合作探究获取新知任务一我们要去欧洲西部旅游，应先了解欧洲西部在哪？请你介绍旅游目的地的——地理位置与范围和主要国家纬度位置、半球位置海陆位置本区位于欧洲西半部，面积约500万平方千米，占欧洲的一半左右，包括30多个国家。合作探究获取新知任务一我们要去欧洲西部旅游，应先了解欧11（1）在世界中的位置：欧洲西部位于（A.南半球、B.北半球），主要位于（A.东半球、B.西半球）（2）海陆位置：欧洲西部位于

大陆

岸，西临

洋，北临

洋，南隔

海与非洲相望，东南隔土耳其海峡与

洲相望。（3）纬度位置：大致在（低、中、高）纬度，大部分位于五带中的

带，多

气候。1、欧洲西部的地理位置亚欧西大西

北冰地中亚北温温带读P29地图册，完成下面内容设计意图：让学生明确研究一个地区的位置应从三方面入手，即：半球位置、海陆位置、纬度位置。（1）在世界中的位置：欧洲西部位于（A.南半球、B.北半球）12欧洲西部主要的国家：１挪威２瑞典３芬兰４英国５爱尔兰

6法国

７比利时８卢森堡９荷兰

１０德国１１瑞士１２意大利

１３西班牙

１４葡萄牙１５波兰１６斯洛伐克１７匈牙利１８罗马尼亚１９保加利亚

２０希腊2、指出欧洲西部的主要的国家有哪些？设计意图：使学生快速直观掌握欧洲西部国家的分布，为旅游资源分布打基础。

。欧洲西部主要的国家：１挪威２瑞典３芬兰４英13任务二欧洲西部的自然风光独特，这跟地形有很大的关系，请你向他们介绍旅游目的地的——地形特点地形类型地势海岸线受冰川作用任务二欧洲西部的自然风光独特，这跟地形有很大的关系，请141﹑探究地形：多媒体出示《欧洲西部地形图》学生读图并回答下列问题：①欧洲西部的地形以

平原

和

山地为主，地势南北高，中间低。

平原占得比重更大一些。②以莱茵河为界，西侧是

西欧

平原，东侧是

波德平原③欧洲西部的主要的山脉是阿尔卑斯山脉和斯堪的纳维亚山脉。给学生2分钟的时间在图中记忆欧洲西部的主要平原：西欧平原、波德平原。主要山脉：斯堪的纳维亚山脉、阿尔卑斯山脉。比较难写的字让学生书写。探究任务（设计意图：培养学生严谨治学的态度和从地图中提取、归纳地理信息的能力。）1﹑探究地形：多媒体出示《欧洲西部地形图》学生读图并回答下列152、三大岛屿、四大半岛：看图可知欧洲西部大陆轮廓比较破碎，海岸线比较曲折，所以欧洲西部半岛、岛屿特别多。让学生在图中找出欧洲西部的三大岛屿：大不列颠岛、爱尔兰岛、冰岛。四大半岛：斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛。给学生2分钟的记忆时间，难写的字让学生书写，并用空白图检测掌握效果。

读图培养3、临海和海湾也如此处理临海：波罗的海、地中海、黑海、北海、挪威海海湾:比斯开湾设计意图：培养学生基本的读图能力2、三大岛屿、四大半岛：看图可知欧洲西部大陆轮廓比较破碎，海16地形特征地势南北高，中间低。地形以平原、山地为主海岸线曲折，多半岛、岛屿、峡湾冰川地形广布地形特征地势南北高，中间低。地形以平原、山地为主海岸线曲折，17任务三游客们要游览，也得关注天气，请你向他们介绍旅游目的地的——气候类型及特征气候类型主要气候类型气候特征任务三游客们要游览，也得关注天气，请你向他们介绍旅游目18看图、阅读，找出欧洲西部主要气候类型，归纳欧洲西部的气候特征温带海洋性气候地中海气候温带大陆性气候高山气候极地气候欧洲西部气候以温带大陆性气候、温带海洋性气候、地中海气候为主。因受西风、北大西洋暖流影响，加上地形和海岸线特征的影响，气候的海洋性特征比较明显。设计意图：培养学生基本的读图能力看图、阅读，找出欧洲西部主要气候类型，归纳欧洲西部的气候特征19主要气候类型气候特征1、海洋性特征显著，南北纬40°—60°大陆西岸，以温带海洋性气候为主，冬无严寒，夏无酷暑，一年内降水均匀。3、温带大陆性气候，冬冷夏热，温差大，降水少且集中于夏季2、地中海气候，南北纬30°—40°大陆西岸，夏季炎热干燥，冬季温和多雨主要气候类型气候特征1、海洋性特征显著，南北纬40°—6020挪威奥地利意大利瑞士法国英国西班牙记忆梦工场欧洲西部之旅挪威奥地利意大利瑞士法国英国西班牙记21欧洲西部之旅

（自主学习获知）人文景观之旅

千年古都---罗马（意大利）；音乐之都---维也纳（奥地利）；艺术之都---巴黎（法国）；钟表之都---伯尔尼（瑞士）；意大利：狂欢节；德国穆尼黑：啤酒节；法国戛纳：电影节；法国巴黎：罗浮宫、凯旋门、艾菲尔铁塔、圣母院；荷兰：风车、郁金香；自然风光之旅陡峻幽深的峡湾----挪威；奇幻的午夜太阳----挪威；雄伟的阿尔卑斯山----瑞士；阳光灿烂的海滩----西班牙；景色如画的田园----法国；浪漫的普罗旺斯----法国；水城---威尼斯（意大利）；巩固练习欧洲西部之旅

（自主学习获知）人文景观之旅自然风光之旅巩固22任务四欧洲西部为什么能发展成为旅游业繁荣的地区？（阅读P56-57，小组讨论回答）自然景观独具特色，人文风光丰富多彩；经济发达，旅游设施完善，接待能力强；交通便利，便于出行游览；旅游产品丰富，便于游客购物。设计意图：培养学生对地理信息的归纳总结以及分析等思维能力资源：配套服务：交通：旅游纪念品：任务四欧洲西部为什么能发展成为旅游业繁荣的地区？（阅读P5623三、板书设计第四节欧洲西部一、位置与范围：

二、地形与气候三、繁荣的旅游业：自然景观类：人文景观类：三、板书设计第四节欧洲西部一、位置与范围：二、地形与气候24欧洲西部位置、范围、主要半岛、岛屿、临海、海湾繁荣的旅游业地形与气候你有什么收获？四、总结归纳欧位置、范围、主要半岛、岛屿、临海、海湾繁荣的旅游业地形与气25谢谢本节课我注重学生地理兴趣的培养，让学生带着快乐来完成地理的课堂教学。不足请大家多多指正。谢谢本节课我注重学生地理兴趣的培养，让学生带着快乐来完成地理26西班牙的阳光海岸沙滩西班牙的阳光海岸沙滩27西班牙斗牛西班牙斗牛28德国慕尼黑啤酒节德国慕尼黑啤酒节29奥地利维也纳音乐厅奥地利30意大利的狂欢节意大利的狂欢节31希腊宙斯神庙、爱琴海希腊宙斯神庙、爱琴海32法国艾菲尔铁塔巴黎圣母院凯旋门蒙娜丽莎法国艾巴黎圣母院凯旋门蒙娜丽莎33大本钟剑桥大学马克思墓大本钟剑桥大学马克思墓34意大利水城--威尼斯意大利水城--威尼斯35荷兰风车荷兰的郁金香荷兰木鞋

荷兰风车荷兰的郁金香荷兰木鞋36丹麦美人鱼丹麦美人鱼37午夜太阳峡湾风光挪威午夜太阳峡湾风光挪威38瑞士铁路瑞士风光瑞士铁路瑞士风光39阿尔卑斯山风光返回阿尔卑斯山风光返回40北欧风情北欧风情41西欧风情西欧风情42瑞士雪景中欧风情瑞士雪景中欧风情43地中海沙滩罗马圆形剧场阿尔卑斯山风光南欧风情地中海沙滩罗马圆形剧场阿尔卑斯山风光南欧风情44主要气候特征2海洋性特征显著3、与世界其他地区相比温带海洋性气候、地中海气候分布最广、最典型1以温带气候为主返回气候图主要气候特征2海洋性特征显著3、与世界其他地区相比温带海洋45①罗马A.风车之国、郁金香花、围海造田②荷兰B.水城、岛城、桥城③维也纳C.古斗兽场，千年古都④威尼斯D.音乐之都，乘船航行多瑙河⑤芬兰E.啤酒节⑥挪威F.埃菲尔铁塔，艺术之都⑦巴黎G.千湖之国，圣诞老人故乡⑧慕尼黑H.峡湾风光将下列国家或城市与其著名旅游项目连线返回①罗马A.风46地形返回地形任务地返回地形任务47欧洲西部的北面、西面、南面分别濒临什么海或洋？欧洲西部与哪些大洲相邻近？北面：北冰洋西面：大西洋南面：地中海南与非洲隔地中海相望，东南与亚洲隔黑海、土耳其海峡相望。７０Ｎ35°N10°W0°10°W35°N10°W10°W0°３0°E20°W返回地理位置欧洲西部的北面、西面、南面分别濒临什么海或洋？欧洲西部与北面48第13课时│要点探究要点探究·人教版►

探究点一欧洲西部的自然环境欧洲西部的自然环境以温和湿润而著称，自然环境特征形成与其位置、地形等要素密切相关。如下：图13－1本地区温暖湿润就是海洋性特征显著的表现。第13课时│要点探究要点探究·人教版►探究点一欧洲西49欧洲西部（一）说课课题：沧州市第十四中学胡和湘教版七下地理第七章：了解地区之第四节欧洲西部欧洲西部（一）说课课题：沧州市第十四中学胡和湘教版七50说课流程教学重、难点说学情教材教学目标教学方法说教学过程说课流程教学重、难点说学情教材教学目标教学方法说51一、说教材此前，学生已学习的亚洲及欧洲为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节授课内容：首先介绍欧洲西部的位置和范围及主要国家,并通过旅游情景引出地形与气候；然后在“繁荣的旅游业”这一框题中重点介绍欧洲西部著名的旅游资源及其所属国家，以帮助学生形成“发展旅游，推动经济”的意识，从而陶冶学生情操。一、说教材此前，学生已学习的亚洲及欧洲为过渡到本节的学习起着52（一）知识与技能1.认识欧洲西部地区的位置、范围，能在图上找出主要国家。2.了解欧洲西部丰富多样的旅游资源，分析旅游业的发展条件。（二）过程与方法通过读图，阅读和讨论等，培养学生的读图、想象与推理能力和合作探究能力.

（三）情感态度与价值观了解欧洲西部位置、地形、气候概况及对人类活动的影响，引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系，树立正确的人地观。二、教学目标（一）知识与技能二、教学目标53三、教学重难点根据课标要求、教学目标结合学生认识程度，我确立了如下重点和难点：重点：欧洲西部的位置、范围及地理位置特点。难点：利用地图说明其位置、地形、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的影响。三、教学重难点根据课标要求、教学目标结合学生认识程度，我确立54四、说学情对于七年级的学生来说，他们的求知欲、好奇心很强，因此，让学生带着强烈的兴奋感进入课堂，以学生自主学习、小组活动、合作探究的教学模式，将课堂还给学生。在疑难问题上，教师给予引导、分析与归纳即可。四、说学情对于七年级的学生来说，他们的求知欲、好奇心很强，55五、教学方法基础知识部分：学生自主学习，或是通过小组活动、讨论完成。重难点部分：利用课件辅助教学，通过读图分析、引导，加深学生对难点知识的理解。五、教学方法基础知识部分：学生自主学习，或是通过小组活动、56六、教学过程新课导入学习新课归纳总结板书六、教学过程新课导入学习新课归纳总结板书57新课导入

设计意图：通过视频资料，可以激发学生的学习兴趣与求知欲望、凝聚同学们的注意力，起到很好的组织教学效果。播放欧洲西部美景，引出本节要学习的内容—欧洲西部新课导入设计意图：通过视频资料，可以激发学生的学习兴趣与求58讲授新课可是欧洲西部在哪里呢？究竟它有多大？它的范围包括？请小组活动完成任务一

欧洲西部旅游准备讲授新课欧洲西部59合作探究获取新知任务一我们要去欧洲西部旅游，应先了解欧洲西部在哪？请你介绍旅游目的地的——地理位置与范围和主要国家纬度位置、半球位置海陆位置本区位于欧洲西半部，面积约500万平方千米，占欧洲的一半左右，包括30多个国家。合作探究获取新知任务一我们要去欧洲西部旅游，应先了解欧60（1）在世界中的位置：欧洲西部位于（A.南半球、B.北半球），主要位于（A.东半球、B.西半球）（2）海陆位置：欧洲西部位于

大陆

岸，西临

洋，北临

洋，南隔

海与非洲相望，东南隔土耳其海峡与

洲相望。（3）纬度位置：大致在（低、中、高）纬度，大部分位于五带中的

带，多

气候。1、欧洲西部的地理位置亚欧西大西

北冰地中亚北温温带读P29地图册，完成下面内容设计意图：让学生明确研究一个地区的位置应从三方面入手，即：半球位置、海陆位置、纬度位置。（1）在世界中的位置：欧洲西部位于（A.南半球、B.北半球）61欧洲西部主要的国家：１挪威２瑞典３芬兰４英国５爱尔兰

6法国

７比利时８卢森堡９荷兰

１０德国１１瑞士１２意大利

１３西班牙

１４葡萄牙１５波兰１６斯洛伐克１７匈牙利１８罗马尼亚１９保加利亚

２０希腊2、指出欧洲西部的主要的国家有哪些？设计意图：使学生快速直观掌握欧洲西部国家的分布，为旅游资源分布打基础。

。欧洲西部主要的国家：１挪威２瑞典３芬兰４英62任务二欧洲西部的自然风光独特，这跟地形有很大的关系，请你向他们介绍旅游目的地的——地形特点地形类型地势海岸线受冰川作用任务二欧洲西部的自然风光独特，这跟地形有很大的关系，请631﹑探究地形：多媒体出示《欧洲西部地形图》学生读图并回答下列问题：①欧洲西部的地形以

平原

和

山地为主，地势南北高，中间低。

平原占得比重更大一些。②以莱茵河为界，西侧是

西欧

平原，东侧是

波德平原③欧洲西部的主要的山脉是阿尔卑斯山脉和斯堪的纳维亚山脉。给学生2分钟的时间在图中记忆欧洲西部的主要平原：西欧平原、波德平原。主要山脉：斯堪的纳维亚山脉、阿尔卑斯山脉。比较难写的字让学生书写。探究任务（设计意图：培养学生严谨治学的态度和从地图中提取、归纳地理信息的能力。）1﹑探究地形：多媒体出示《欧洲西部地形图》学生读图并回答下列642、三大岛屿、四大半岛：看图可知欧洲西部大陆轮廓比较破碎，海岸线比较曲折，所以欧洲西部半岛、岛屿特别多。让学生在图中找出欧洲西部的三大岛屿：大不列颠岛、爱尔兰岛、冰岛。四大半岛：斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛。给学生2分钟的记忆时间，难写的字让学生书写，并用空白图检测掌握效果。

读图培养3、临海和海湾也如此处理临海：波罗的海、地中海、黑海、北海、挪威海海湾:比斯开湾设计意图：培养学生基本的读图能力2、三大岛屿、四大半岛：看图可知欧洲西部大陆轮廓比较破碎，海65地形特征地势南北高，中间低。地形以平原、山地为主海岸线曲折，多半岛、岛屿、峡湾冰川地形广布地形特征地势南北高，中间低。地形以平原、山地为主海岸线曲折，66任务三游客们要游览，也得关注天气，请你向他们介绍旅游目的地的——气候类型及特征气候类型主要气候类型气候特征任务三游客们要游览，也得关注天气，请你向他们介绍旅游目67看图、阅读，找出欧洲西部主要气候类型，归纳欧洲西部的气候特征温带海洋性气候地中海气候温带大陆性气候高山气候极地气候欧洲西部气候以温带大陆性气候、温带海洋性气候、地中海气候为主。因受西风、北大西洋暖流影响，加上地形和海岸线特征的影响，气候的海洋性特征比较明显。设计意图：培养学生基本的读图能力看图、阅读，找出欧洲西部主要气候类型，归纳欧洲西部的气候特征68主要气候类型气候特征1、海洋性特征显著，南北纬40°—60°大陆西岸，以温带海洋性气候为主，冬无严寒，夏无酷暑，一年内降水均匀。3、温带大陆性气候，冬冷夏热，温差大，降水少且集中于夏季2、地中海气候，南北纬30°—40°大陆西岸，夏季炎热干燥，冬季温和多雨主要气候类型气候特征1、海洋性特征显著，南北纬40°—6069挪威奥地利意大利瑞士法国英国西班牙记忆梦工场欧洲西部之旅挪威奥地利意大利瑞士法国英国西班牙记70欧洲西部之旅

（自主学习获知）人文景观之旅

千年古都---罗马（意大利）；音乐之都---维也纳（奥地利）；艺术之都---巴黎（法国）；钟表之都---伯尔尼（瑞士）；意大利：狂欢节；德国穆尼黑：啤酒节；法国戛纳：电影节；法国巴黎：罗浮宫、凯旋门、艾菲尔铁塔、圣母院；荷兰：风车、郁金香；自然风光之旅陡峻幽深的峡湾----挪威；奇幻的午夜太阳----挪威；雄伟的阿尔卑斯山----瑞士；阳光灿烂的海滩----西班牙；景色如画的田园----法国；浪漫的普罗旺斯----法国；水城---威尼斯（意大利）；巩固练习欧洲西部之旅

（自主学习获知）人文景观之旅自然风光之旅巩固71任务四欧洲西部为什么能发展成为旅游业繁荣的地区？（阅读P56-57，小组讨论回答）自然景观独具特色，人文风光丰富多彩；经济发达，旅游设施完善，接待能力强；交通便利，便于出行游览；旅游产品丰富，便于游客购物。设计意图：培养学生对地理信息的归纳总结以及分析等思维能力资源：配套服务：交通：旅游纪念品：任务四欧洲西部为什么能发展成为旅游业繁荣的地区？（阅读P5672三、板书设计第四节欧洲西部一、位置与范围：

二、地形与气候三、繁荣的旅游业：自然景观类：人文景观类：三、板书设计第四节欧洲西部一、位置与范围：二、地形与气候73欧洲西部位置、范围、主要半岛、岛屿、临海、海湾繁荣的旅游业地形与气候你有什么收获？四、总结归纳欧位置、范围、主要半岛、岛屿、临海、海湾繁荣的旅游业地形与气74谢谢本节课我注重学生地理兴趣的培养，让学生带着快乐来完成地理的课堂教学。不足请大家多多指正。谢谢本节课我注重学生地理兴趣的培养，让学生带着快乐来完成地理75西班牙的阳光海岸沙滩西班牙的阳光海岸沙滩76西班牙斗牛西班牙斗牛77德国慕尼黑啤酒节德国慕尼黑啤酒节78奥地利维也纳音乐厅奥地利79意大利的狂欢节意大利的狂欢节80希腊宙斯神庙、爱琴海希腊宙斯神庙、爱琴海81法国艾菲尔铁塔巴黎圣母院凯旋门蒙娜丽莎法国艾巴黎圣母院凯旋门蒙娜丽莎82