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篇一:幼儿园社会实践活动白果林幼儿园彩虹班班社会实践活动表篇二:幼儿园社会实践活动方案表白果林幼儿园星光班社会实践活动表篇三:大班社会实践《参观农贸市场》活动方案2嫩江〃红缨幼儿园社会实践《参观农贸市场》活动方案社区是幼儿教育的生存环境,我们充分利用这一资源,多渠道对幼儿进行教育。一、活动目标:二、活动时间:2013年9月中旬(视天气情况择日)幼儿园社区内的农贸市场(夜市)四、参加人员:五、活动准备:2、询问食堂所缺食材,做好购买计划(包括食材的种类、数量、所需金额)5、准备所需备品(小组标志、购物袋、钱)三、活动过程:2、将参与活动的幼儿分成红、黄、蓝、绿四组,每组53、分配小组任务(发任务条:本组要购买的水果和蔬菜)⑴组织幼儿来到市场⑵引导幼儿仔细观察,你看到了什么蔬菜和水果?你看到了哪些人?他们都在做什么?⑶指导幼儿进行买卖活动,鼓励幼儿大胆的与卖家沟篇四:幼儿社会实践活动方案幼儿社会实践活动方案1、幼儿园幼儿社会实践活动方案活动名称:郊游活动计划书一一我们的计划(大班)活动背景:活动目的:活动准备:活动过程:1、幼儿自由结伴商量1分工:“谁记录,谁交流?”2、幼儿制定计划书活动效果:幼儿以4-6名为一组商量他们这次郊游的目的,有的小组说:“我们去写生。”有的小组说:“我们去买城隍庙的特产J有的说:“我们看民间艺人做工艺品。”大家争先恐后地讲着自己的想法。小组的记录员把大家的想法一一记录了下来。虽然幼儿计划书有些稚拙,但这是孩子们自己努力完成的杰作,体现了孩子们自己的想法。在一系列的制定、交流、实践过程中,孩子们真正了解了自己的需求,学会了合理安排,条理性和计划性明显增强。大家惊喜地发现:会按序做事的孩子多了;带着工具自己解决问题的孩子多了;互相关心、互相帮助的情景多了??。反思与建议:1、外出活动计划书可以从小班开始尝试实施:2、幼儿园中班秋季社会实践活动方案设计意图:秋天来到了,秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然地契合着。摇曳飘落的、多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界,它们给幼儿提供了探索、发现、表达的广阔空间。活动目标:活动准备:幼儿:一人一个小包,里面可以装些零食和水果或者饮料,一个塑料袋、一张旧报纸活动过程:二、在幼儿园排队整理,上车三、带领幼儿参观荆川公园的美景四、集体拍照留念五、幼儿自由活动(喝水、上厕所)六、教师组织幼儿游戏:《看谁接得准》<scripttype二text/javascriptaddad(ad_2)</script3、幼儿园摘草莓社会实践活动方案<divclass=ad360_280<scripttype=text/javascriptaddad(ad_3)</script一、设计思路:为了开拓幼儿的视野,增长知识、亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程,走进田野感受农家的乐趣。二、活动时间:20xx年4月23日(星期六)上午9:00三、活动目标:四、活动地点:通富北路草莓园
五、参加人员:报名参加社会实践活动的幼儿和家长六、活动流程:2、摘草莓活动开始3、送草
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