八年级下册英语语法笔记

八年级下册英语语法笔记八年级下册英语语法笔记八年级下册英语语法笔记资料仅供参考文件编号：2022年4月八年级下册英语语法笔记版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：八年级下册英语语法笔记Unit1语法本单元主要学习将来时态的表达将来时态：表示将要在将来的时间里发生的动作。主要的时间状语有inthefuture,tomorrow，thedayaftertomorrow,nextday(month,year),in+段时间表示的将来时间，如：intenyears,intwoweeks等.将来时的肯定构成：主语+will+V原+其他IwillgotoBeijingtomorrow.将来时的否定构成：主语+will+not(won’t)+V原+其他Iwon’tgotoBeijingtomorrow.将来时的疑问构成：Will+主语+V原+其他WillyougotoBeijingtomorrow

Yes,Iwill.No,Iwon’t.在英语中也可以用另外一种句子表示将来时肯定构成：主语+begoingto+V原+其他.IamgoingtoBeijingtomorrow.否定构成：主语+begoingto+V原+其他.IamnotgoingtoBeijingtomorrow.疑问构成：Be+主语+goingto+V原+其他?AreyougoingtoBeijing?Yes,IamNo,Iamnot.两者的区别主要是：1）begoingto表示有某种暗示Eg:Itisgoingtorain.(通过看天气或云而判断出来的。)2）begoingto有计划性，有某种打算Iamgoingtobeateacher.除了以上之外，will和begoingto可以通用。Therebe句型表示“有”，have也表示“有”，那么“将要有”的表达如下：Thereisgoingtobe②therewillbe③主语（必须是人做主语）+willhave④主语（必须是人做主语）+begoingtohaveThereisgoingtobeasportsmeetingnextweek.=Therewillbeasportsmeetingnextweek.Iwillhaveanewtoycar.=Iamgoingtohaveatoycar.没有thereisgoingtohave,therewillhave的表达。3.不定代词：表示没有具体指代的人或物。表示物的不定代词everything,something,anything,nothing不定代词表示人的不定代词everybody(everyone),somebody(someone),anybody(anyone),nobody(noone)注意：所有的不定代词没有复数形式，只有单数形式。Everyonestays(stay)athome.4.alittle,little,afew,few的区别及用法alittle一点afew后面必须加不可数名词后面必须加不可数名词little几乎没有alittleeg:Heisnew,sohehasfewfriends.eg:Iamsothirsty,butthereislittlewaterintheglass.little—less—leastfew—fewer—fewest5.free自由的adjIwillbefreetomorrow.免费的adjEverythingisfree,youneedn’ttakemoney.n.freedom自由6.polution污染n.（不可数名词）Thereismuchpollutioninthecity.7.agree:v同意agreewithsb.同意某人Iagreewithyou.agree—disagree=don’tagree在SectionA中必须掌握的短语therewillbe将要有②inpeople’shomes在人们的家里③studyathomeoncomputers在家通过电脑学习④befree免费⑤livetobe…活到…⑥in100years一百年以后⑦lesspollution更少的污染⑧bigandcrowded大而拥挤⑨moretallbuildings更多的高大建筑物8．alone,lonelyalone,独自一人强调一个人lonely,孤独的；寂寞的强调内心的孤独，寂寞Ilivealone,butIdon’tfeellonely.9.keep:v.饲养Ilikekeepingpets.v.使某人…keep(sb.)doingsthIkeephimwaiting.保持keepsth+adjPleasekeeptheroomclean.Keepquiet.10.can/beableto区别共同点：含义相同能够不同点：can是情态动词，只有一般现在时态和过去时态beableto可用于各种时态，be动词随主语的不同要做相应的变化。Hecanplaysoccer.=Heisabletoplaysoccer.11.need:双重身份的动词1）情态动词+V原Ineedanewbike.2）行为动词needtodosthIneedtobuyanewbike.12.Predictingthefuturecanbedifficult.Predicting在这里是动名词做主语。动名词虽然是名词，但是也具有动词性质，表示动作，但是名词就没有动作性质。predictv预测n.predictionn.预测，预言13．Oneof+名词复数+动词单数+其他….的之一Heisoneofthebeststudents.他是最好的学生之一。14．beusedby被用于….Thebikeisusedbyriding.15．seesbdoingsth看见某人正在做某事Iseehimplayingsoccer.seesbdosth看见某人做了某事Isawhimplaysoccer.在SectionB中必须掌握的短语①fellinlovewith爱上②asareporter作为一个记者③livingalone独自一人居住④ontheweekend在周末⑤oneday一天⑥WorldCup世界杯⑦forfun为了娱乐⑧fromnow从现在⑨workforsb为某人工作⑩jobinterview工作面试⑾flyto飞向…⑿cometrue实现16.help:helpsbdosth=helpsbwithdoingsth=helpsbwithsthHehelpsmecleantheroom.=Hehelpsmewithcleaningtheroom.17.such\so表示“如此”时的区别sucha\an+adj.+单数名词Heissuchacleverboy.so+adj.+a\an+单数名词=Heissocleveraboy.18.trytrytodosth努力做某事Itrytolistenhimcarefully.trydoing尝试做某事tryone’sbesttodosth尽某人最大努力做某事Itrymybesttohelpher.我尽我最大努力帮助她。19．thesame…..as同…一样Hehasthesamepenasme.(注意same前面的the永远不可以丢掉。)20．makevmakesbdosth使某人做某事Playinggamesmakemebehappy.makesb+adj使某人….=Playinggamesmakemehappy.21.Itis+adjforsb.todosth.对于某人来说做某事是adj.Itisimportantforustobehealthy.Itiseasyforachildtowakeup.22.seem:v.似乎1）seemtodosthHeseemstobewrong.2)Itseems(seemed)that+….Itseemsthatheiswrong.23.overandoveragain再三地Theydosimplejobsoverandoveragain.Unit2语法本单元主要学习表示建议的句子should情态动词肯定形式：主语+should+动词原形否定形式：主语+should+not+动词原形疑问形式：Should+主语+动词原形？Yes,主语+should.No,主语+shouldn’t.2.want:wanttodosth.wantsb.todosthwant+n.3.enough:adj.足够的enough+n.或n.+enoughIhaveenoughmoney.=Ihavemoneyenough.adv.足够地adj.+enough(切记enough修饰形容词只能放在后面)Heisoldenough.enough+n.todosth/adj+enoughtodosthEg:Ihaveenoughbookstoread.Heisoldenoughtogotoschool.4.arguev.争吵arguewithsb.和某人争吵Healwaysargueswithhisfriends.argueaboutsth争吵某事Theyarearguingaboutthemathtest.n.argumentTheyhadabigargument.5.outofstyle过时的=old-fashionedMyclothesareoutofstyle.不过时的instyle6.What’swrong怎么了=What’sthematter=What’sthetrouble7.writehimaletter给他写一封信=writealettertohim8.callsbup给某人打电话Pleasecallmeupwhenyouarefree.callsbat+电话号码Pleasecallherat88171858.9.givehimatickettoaballgame给他一张球赛的票注意这里的介词用to,类似的搭配还有:theanswertothequestion,thekeytothedoor.10.surprise:n.惊讶toone’ssurprise使某人惊讶的是Tomysurprise,hepassedthemathtest.insurprise惊讶地Helookedatmeinsurprise.v.surpriseatsth对…感到惊讶Hesurprisedatthetoycar.surprisesb使某人惊讶Idon’twanttosurprisehim.adj.surprising(主语是物)/surprised（主语是人）11．talkaboutsth谈论某事talkto\withsb.和某人谈话12.1)payfor支付；花费（金钱）主语必须是人spend....(in)doingsth2)spend:花费（时间或金钱）主语必须是人spend….onsth3)cost:花费（时间或金钱）主语必须是物4)take:花费（时间或金钱）只能用it做主语，公式是：Ittakes(took)sb.sometime(money)todosth.用口诀记住四个表示“花费”的单词：2人1物1it.①Ipaidtenyuanforthebook.②Ispenttenyuaninbuyingthebook.\Ispenttenyuanonthebook我花10元钱买了这本书。③Thebookcostmetenyuan.④Ittookmetenyuantobuythebook.13.borrowsth.fromsb.从某人借某物（强调主语向里面借）Heborrowedthebookfromhisfriend.lendsthtosb.向某人借某物（强调主语向外面借）Helendedthebooktohisfriend.14.either:也，放在否定句的末尾，用逗号隔开。Hedoesn’thaveanymoney,either.任一的，当either做主语时动词要用单数形式。Eitheroftheanswerisright.15.ask:1)要asksb.forsth.向某人要某物Heaskedhisparentsforthemoney.2）问askthequestions问问题asktheteacher问老师asksbaboutsth问某人关于某事Heaskedmesomequestionsaboutthevacation.3）让asksbtodosth让某人做某事Heasksmetocleantheroom.asksbnottodosth让某人不做某事Heasksmenottocleantheroom.16.buysbsth=buysthforsb给某人买东西（注意介词是for不是to）Heboughtmeagift.=Heboughtagifttome.在SectionA中必须掌握的短语：1）wantmetostayathome想要我呆在家里2）play…tooloud放…太大声3）arguewithsb同某人争吵4)outofstyle过时5）writehimaletter给他写一封信6）callsbup给某人打电话7）gotohishouse去他的家8）givehimatickettoaballgame给他一张球赛的票9）talkaboutitonthephone通过电话谈论它10）payfor支付11）part/full-timejob兼职/全职工作12）askfor要….13）getatutortocometohishome.找一个家教来他的家17．than是比较级的标志，请参考8上U6.Heistallerthanme.(tall)18.tell:告诉tellsbaboutsth告诉某人关于某物HetoldmeabouttheChinesehistory.tellsbtodosth告诉某人做某事Hetoldmetocleantheclassroom.tellsbnottodosth告诉某人不要做某事Hetoldmenottocleantheclassroom.19invite:v.邀请invitesbtodosth邀请某人做某事HeinvitedmetojointheEnglishclub.n.邀请invitationIreceivedhisinvitation.20.excetp:除了Ihavereadallthestorybookthatyoulendedtomeexceptthisone.21.Idon’tknowwhatIshoulddo.宾语从句主语谓语宾语从句注意：当主句的主语(宾语)和宾语从句的主语相同时可以改写为简单句：Idon’tknowwhattodo.（将宾语从句变为：特殊疑问词+动词不定式就变成简单句）Eg:1)PleasetellmewhenIshouldleave.=Pleasetellmewhentoleave.2）Idon’tknowhowIgotoShanghai.=Idon’tknowhowtogotoShanghai.22.leave:leave离开IwillleaveforBeijingtomorrow.留下\忘记Ileftthebookathomework.当leave表示忘记时不同于forget.leave表示忘记的是东西，forget表示忘记的是事情。Eg:Ileavethekeysinthecar.Iforgottolockthedoor.23.beangrywithsb和某人生气Iamangrywithmybestfriend.beangryatsth和某事生气Iamangryatmymathtest.24.fightvfightwithsb和某人打架n.haveafightwithsb.和某人打架Ialwaysfightwithmysister.=Ialwayshaveafightwithmysister.25.geton相处getonwithsb.和某人相处getonwellwithsb.和某人相处融洽26.Couldyoupleasedosth注意：please后面的动词要用原形。Couldyoupleasegivemesomewater?27.advice:建议不可数名词Pleasegivemesomeadvice.在SectionB及阅读中必须掌握的短语：1)instyle时尚2）findout发现3）thesameageasme和我一样的年纪4）getonwell相处融洽5）haveafightwithsb和某人打架6）talkabout谈论7）saytosb对某人说…..8）angrywithme和某人9）asmuchaspossible尽可能10)complainabout抱怨…11)takepartin参加12）knowabout了解13）compare…with比较14）ontheonehand….ontheotherhand一方面…..在另一方面Unit3语法本单元主要学习过去进行时的表达过去进行时态：表示在过去的时间里正在发生的动作。过去进行时的时间状语：at7o’clockyesterday,由when或while引导的时间状语。过去进行时的肯定构成：主语+was\were+Ving+其他.否定构成：主语+was\were+not+Ving+其他疑问构成：Were\Was+主语+Ving+其他？Yes,主语+was\were.No,主语+wasn’t\weren’t.when和while都可以引导时间状语用在过去进行时态的句子，两者的区别是：1)when+过去时，主句+过去进行时。Eg:WhentheUFOlanded,Iwasreadingthebook.当不明飞行物着陆时，我正在读书。When翻译为“当…时候”表示在landed的瞬间,另一个动作reading正在进行。上面的句子=IwasreadingwhentheUFOlanded.我正在读书，正在这时，UFO着陆了。这里when翻译为正在这时，表示在reading时，另一个动作发生While+过去进行时，主句+过去时。WhileIwasreading,theUFOlanded.while翻译为正在这时，表示在reading时，另一个动作发生.2)when既可以接延续性动词，也可以接非延续性动词。while只能接延续性动词。IwasreadingwhentheUFOlanded.=IwasreadingwhiletheUFOlanded.3.arrivein+大地点arriveat+小地点getto+地点到达某地reach+地点4．followsb.todosth.跟着某人做某事Ifollowhimtoentertheclassroom.followsbaround到处跟着某人Pleasedon’tfollowmearound.在SectionA必须掌握的短语：1)sleeplate睡懒觉2）getoutof从…出来3)talkonthephone通过电话谈4）cuthair剪头发5）MuseumofFlight飞行博物馆6）gointoastore进入一个商店7）walkdown沿着…走8）takeoff起飞9）unusualexperience不寻常的经历10)landright正好着陆5．shoutatsb对某人大喊表示不礼貌的喊叫Don’tshoutatme.shouttosb对某人大喊表示希望对方听见而大喊Ishouttothedrive,butthedrivecan’hetree在树上（外来的用in）Thecatisinthetree.onthetree在树上（外来的用on）Leaveareonthetree.7.thinkabout考虑thinkaboutdoingsth考虑做某事HethoughtaboutgoingtoCanada.8.saytosb对某人说Hesaidtomethathewaswrong.在SectionB及阅读中必须掌握的短语：1）takeaphoto照相2）walktoschool走向学校3）getoutof从…出来4）runaway跑开5）thinkabout考虑.6）insilence沉默7）takeplace发生8）allovertheworld全世界Unit4语法本单元主要学习直接引语和间接引语1.我们把引述别人的话语可归纳为两种方式：直接引语和间接引语直接引述别人的话语，并置于引号之内的句子称为直接引语。用自己的语言转述别人的话语，称为间接引语，间接一般构成宾语从句。..

Eg:Theteacherasked,“DoyoulikeEnglish

“老师问：“你喜欢英语吗”

（直接引语）

ThegirlsaidthatshelikedEnglishverymuch.女孩说她非常喜欢英语。（间接引语）

2.直接引语变间接引语的变化形式基本形式是：人称变，时态变，时间状语变。人称变口诀：1随主，2看宾，3不变时态变：引述动词如果用一般现在时或一般将来时，间接引语的时态不变。

引述动词如果用一般过去时，间接引语的时态要变成相应的过去时态的一种。时态具体变化如下：

一般现在时→一般过去时

一般过去时→过去完成时

现在进行时→过去进行时

现在完成时→过去完成时

一般将来时→过去将来时过去进行时→不变can→could时间状语的变化

now→then

lastmonth→themonthbefore

today→thatday

threedaysago→threedaysbefore

tonight→thatnight

tomorrow→thenextday

thisweek→thatweek

nextmonth→thenextmonth

yesterday→thedaybefore

thedayaftertomorrow→intwodays3.注意如果出项以下词也要有相应的变化：地点状语的变化

here→there指示代词的变化this→thatthese→those

谓语动词的变化

come→go

4.直接引语变为间接引语的情况

1).直接引语为陈述句

(1)将直接引语变为由that引导的宾语从句，接在谓语动词之后(that可以省略。)例如：Hesaid,“Iforgottocallyouyesterday.”

→Hesaidthathehadforgottentocallmethedaybefore.

他说她前一天忘记给我打电话了。

(2)如果引述动词是saytosb.,则通常改为tellsb.sth.结构。例如：

Hesaidtome,“Yourbikeisbroken.”她对我说：“你的自行车坏了。”

→Hetoldmethatmybikewasbroken.他对我说我的自行车坏了。

2).直接引语为一般疑问句

直接引语为一般疑问句，将直接引语变为由if/whether+陈述句引导的宾语从句，句中时态、人称、指示代词、时间状语、地点状语等要做相应的变化。若直接引语的引述动词为say，应改为ask.例如：

Maryaskedme,“IsHelenfromtheUnitedStates”

玛丽问我，“凯伦时美国人吗”

→Maryaskedmewhether/ifHelenwasfromtheUnitedStates.玛丽问我海伦是否时美国人。

3).直接引语为特殊疑问句

直接引语为特殊疑问句，将直接引语变为由特殊疑问句+陈述语序的宾语从句。例如：

Johnaskedme,“WheredoesZhouXuncomefrom”

→JohnaskedmewhereZhouXuncamefrom.约翰问我周迅时哪儿的人。

4).直接引语如果是祈使句其结构是：肯定句：ask\order\tellsb.todosth.否定句：ask\order\tellsb.nottodosth.Hesaid:“Openthedoor.Heaskedmetoopenthedoor.Hesaid:“Don’topenthedoor.”Heaskedmenottoopenthedoor.5).如果直接引语是客观事实：不变Hesaid:“Thesunisbiggerthanthemoon.”Hesaidthesunisbiggerthanthemoon.在SectionA必须掌握的短语：1)happenonsth在某事上发生2）haveasurpriseparty有一个惊喜的晚会3）onFridaynight在周五的晚上4）cometomyhousetostudy来我家学习5）bemadatsb=beangrywithsb对某人生气6）firstofall首先7）passonthepassage传递信息8）besupposedtodosth应该做某事本单元涉及到的语法：begoodat=dowellin在某方面擅长Eg:IamgoodatEnglish.=IdowellinEnglish.bebetterat=dobetterin2.besorrytodosth抱歉，遗憾做某事Iamsorrytohearyouareill.3.finish:v.finishdoingsth完成做某事HefinishedreadingtheEnglishbook.4.surprise:vbesurprisedtodosth很惊讶做某事Iamsurprisedtohearthegoodnews.besurprisedatsth在某事上惊讶n.toone’ssurprise使某人惊讶的是…Tomysurprise,hepassedthemathtest.adj.surprised主语是人surprising主语是物5.bemadatsb=beangrywithsb和某人生气Don’tbemadatme.不要和我生气。在SectionB和阅读中必须掌握的短语：1）end-of-yearexam期末考试2）reportcard成绩单3）getnervous紧张4）haveabigfight打架5）copymyhomework抄袭我的作业6）besure确信7）getoverit克服它8）soundlikefun听起来好9)one’sownsth某人自己的东西10）openupone’seyestotheoutside打开外面的视野6.besorrytodosth很抱歉，遗憾做某事Iamsorrytohearyouhaveacold.Unit5语法本单元学习条件状语从句条件状语从句：结构：If+一般现在时态，将来时态或将来时态+if+一般现在时。Ifitdoesn’train,Iwillgoshopping.=Iwillgoshoppingifitdoesn’train.happen:1)当“发生”含义时主语只能是物，不能是人。Thishappenedin1988.2)表示某人发生了什么事用happentosbAcaraccidenthappenedtoLiMing.3)happen是不及物动词Londonhappenedthisstory.(错)ThisstoryhappenedinLondon.(对)4）当表示“碰巧”的含义时，主语可以是人。公式是Sbhappens\happenedtodosth主语碰巧做某事=Ithappens\happenedthat…Eg:Hehappenedtomeethisoldfriends.=Ithappenedthathemethisfriends.3.help:v.1)helpsbdosth帮助某人做某事Hehelpedmestudybetter.2)helpsbwithsth在某方面帮助某人Hehelpedmewithmath.3)helpsbwithdoingsthHehelpedmewithstudyingmath.4)can’thelpdoingsth禁不住做某事Hecan’thelpcrying.n.不可数Ineedyourhelp.4.Whenisagoodtimetodosth什么时候是做某事的好时间Whenisagoodtimetohaveaparty?5.therulesfor……的规定Iwantyoutoremembertherulesforschoolparties.6.letsbin让某人进入Letsbout让某人出去Ifyoudothat,theteacherwon’tletyouin.7.ask:asksbtodosth让某人做某事Theteacherswillaskthemtoleave.asksbnottodosth让某人不做某事Theteacherwillaskthemnottoleave.8.have\hastodosth不得不做某事Ihavetofinishthework.9.Metoo.我也是.也可以用So+助动词/情态动词/be动词+主语也是表达某人也如此的含义Eg：Tomstudieswell,sodidLiMing.Tom学习好，李明也如此。ShewillflytoShanghai,sowillmyteacher.Maryisagoodgirl,soisJenny.10.Whynotdosth为什么不做某事Whynothavelunch为什么不吃午餐呢一定是动词原形在SectionA必须掌握的短语：1)haveagreat/good/nice/wonderfultime玩得高兴=havefun=enjoyoneself2)

attheparty

在晚会上3)

endofyearparty年终晚会4）take…away拿走，取走5）allthetime=always一直，始终，总是6）IDcard身份证7）therulesfor..的规定8）theoldpeople’shome老年之家11.beabletodosth能够做某事Iamabletomakeakite.12.makealiving(by)doingsth通过某种方式谋生Hemakesalivingbysellthenewspaper.他通过卖报纸谋生。13.get\beinjured受伤Ifalldownfromthetree,Iwasinjured.14.decide:decidetodosth=makeupone’smindtodosth=makeadecisiontodosthdecideonsth在SectionB必须掌握的短语：1）makemoney赚钱2）roundtheworld=allovertheworld全世界，世界各地3）gotocollege上大学4）workhard努力工作（学习）5）aprofessionalathlete职业运动员6）adreamjob理想的职业7）makealiving谋生8）playsports进行体育运动=get/doexercise9）getinjured受伤10）infact事实上，实际上11）mobilephone移动电话12）toomuch太多13）laughat嘲笑，因……而发笑Unit6语法本单元主要学习现在完成进行时现在完成进行：表示现在以前这一段时间里一直在进行的动作，这动作可能仍在进行，也可能已停止。其肯定结构是：主语+have\hasbeendoingsth否定结构是：主语+have\has+not+beendoingsth疑问结构是：Have\Has+主语+beendoingsth?Yes,主语+have\has.No，主语+have\has+not.如：IthasbeenrainingsincelastSunday.自上周星期日以来就一直在下雨。He’sbeenwatchingtelevisionallday.他看了一天电视了。在SectionA必须掌握的短语：1）howlong

多长，多久2）askatingmarathon

滑冰马拉松3）apairof

一双，一副,一把，一条4）raisemoney（forcharity）

（为慈善机构）募捐，筹钱5）thewholefivehours

整整五个小时6）threeandahalfyears

三年半=threeyearsandahalf在SectionB和阅读中必须掌握的短语：1）thanksfor

因……而表示感谢2）runoutof用完，用尽3）bytheway

顺便说一下，顺便问一下4）inRussianstyle

以俄罗斯的风格5）flykites放风筝6）atalentshow才艺表演7）finishdoingsth.结束做某事8）beinterestedin

对…感兴趣

9）Chinesedynasty中国的王朝10）famouscharacters著名人物11）thinkof考虑，想起12）inRussianstyle俄罗斯的风格13）.tellsb.aboutsth.把……的情况告诉某人14）.enjoydoingsth.喜爱做某事15）.theOlympicGames奥运会=theOlympics16）faraway在远处Unit7语法本单元学习表示委婉句子的表达1.Wouldyouminddoingsth你介意做…

否定：Wouldyoumindnotdoingsth?

=Couldyoupleasedosth?否定：Couldyoupleasenotdosth?其答语通常是：Sorry,I’lldoitrightnow.\No,notatall.等.注意不用yes回答。在SectionA必须掌握的短语：1）turndown(音量)放小，（光线）调暗turnup

(音量)放大，（光线）调亮turnon

打开（开关、按钮）turnoff

关（开关、按钮）2）notatall

一点也不3）rightaway=inaminute

立刻，马上4）do/washthedishes

洗碗5）puton

穿上（动作）6）helpsb.withsth.

帮助某人做某事7）makeposters

制作海报2.try:1）trytodosth努力做某事trynottodosth2）trydoingsth尝试做某事3）tryone’sbesttodosth尽某人最大努力做某事3.thewayto+地点通向…的路Canyoutellmethewaytothehospital?

在SectionB和阅读中必须掌握的短语：1）havealongtelephoneconversation

煲电话粥2）waitinline

排队3）cutinline

插队4）followsb.around

跟在某人周围5）getmad=getannoy=getangry

生气，感到恼火6）try(not)todosth.

尽力（不去）做某事7）seemlike

看上去像……8）evenif/though

尽管、即使9）

takecare=becareful

小心10）

inpublicplaces在公众场合11）inpublic

公开地，当众地12）breaktherule

不遵守规则13）putout

熄灭14）pickup

捡起、拾起Unit8语法本单元学习表示建议的句子Whydon’tyoudosth=Whynotdosth=What\Howabout+doingsthEg:Whydon’tyougiveyourmotherascarf?Whynotgiveyourmotherascarf?How\Whataboutgivingyourmotherascarf?2.too:too放在句子中修饰形容词表示“太”Eg：Heistoothin.too放在句子末尾表示“也”。Nicetomeetyou,too.3.enough:1)修饰名词放前放后均可enoughmoney\moneyenough2)修饰形容词放在后面Heisoldenough.3)adj/adv.+enoughtodosthHeisoldenoughtogotoschool.4)enough+n.todosthIhaveenoughtimetodohomework.4.getsbsth=getsthforsb.get=buyHegetsmeascarf.=Hegetascarfforme.在SectionA.B和阅读中必须掌握的短语：1)photoalbum相册2）leaveschool毕业离校3）takecareof=lookafter照顾，照看4）too…to…

太……而不能……5）thesedays

目前，现在6）apot-belliedpig

大肚猪7）not…atall

根本不,一点也不8）fallasleep

入睡9）giveaway分发，赠送10）payfor

付……的款11）ratherthan而不是12）indifferentways以不同的方式13.）as…as

与……一样……14）nativespeakers说本族语的人15）encouragesb.todosth.

鼓励某人做某事16）makeprogress

取得进步17）theOlympicCommittee奥委会18）havefunwithsth.

做某事有乐趣=havefundoingsth.19）hearof

听说20）takeaninterestin=beinterestedin对……感兴趣21）makefriendswith和……交朋友Unit9语法本单元学习现在完成时态：其肯定构成：主语+have(has)+过去分词+其他否定构成：主语+have(has)+not+过去分词+其他疑问构成：Have\Has+主语+过去分词+其他？回答：Yes,主语+have\has.No，主语+have\has+not.过去分词是动词的一种变化形式，其变化规则同动词过去式，某些动词的过去分词和动词过去式一致，但有一些是特殊的形式：如：eat----eatenbe---beensee----seengo----gone等等，需要特殊记忆。（一）表示过去发生或完成的某一动作对现在造成的影响或结果。如：Haveyoureadthatstory？你读过那个故事吗？（“读”这一动作发生在过去，对现在造成的影响是：是否知道故事的内容。）Ihaveboughttwoapples．我买了两个苹果。（“买”这一动作发生在过去，对现在造成的结果是：拥有两个苹果。）在学习这一概念的同时，还应注意常与现在完成时连用的几个副词：already，just，ever，yet，never等。already，just多用于肯定句中，ever，yet，never多用于疑问句和否定句中。其位置是放于have\has和过去分词之间。如：Ihavealreadyfinishedmyhomework．我已经做完家庭作业了。Hehasjusthadhismeal．他刚吃过饭。HaveyoueversungthisEnglishsong你曾唱过这首英文歌吗

Theyhaven'tstartedyet．他们还没有动身。Wehaveneverheardofit．我们从来没有听说过这件事。（二）表示过去已经开始，一直持续到现在的动作或状态。1、因为表示的是持续的动作或状态，所以使用的动词通常是延续性动词：be,stay,study,wait,keep,have…等；2、使用的时间状语通常由for或since引导，但二者后接的词有所不同：for后常跟一个时间段，指某个动作到现在为止已持续了多长时间。如：forthreeyears,forhalfanhour等。since作介词，后面可以接一个时间点，如since1980，也可以接“一段时间+ago”,如:sincethreeyearsago,sincetwomonthsago等。since还可用作连词，引导一个过去时态的时间状语从句。如：Wehaveknowneachothersincewewenttocollege.3、非延续性动词不能直接和for或since连用，但我们可以找一个相应的延续性动词或动词短语来替换这些非延续性动词，如:come—be,cometo—bein/at,goout—beout,leave—beaway,begin—beon,stop—beover，buy—have,borrow—keep,open—beopen,close→beclosed,join—beamemberof,die—bedead,catchacold→haveacold,gettoknow—know,becomeateacher—beateacher,fallasleep—beasleep,fallill—beill等。4、句型Itisthefirst（second,third...)timethat...的that从句中，谓语动词须用现在完成时，表示到说话时为止动作发生过几次。如：ItisthefirsttimethatIhavebeenhere.（三）现在完成时与一般过去时的用法比较1、一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作。说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情，不强调对"现在"产生的影响。如：HevisitedGuilinin1998.他1998年参观过桂林。(只说明去桂林的时间)2、现在完成时表示动作发生在过去，对现在造成了影响或产生了结果。不与确定的过去时间状语连用。如：Jillhasboughtanewcomputer.吉尔买了一台新电脑。(着重点是现在有了一台新电脑)3、两种时态的区分(1)一般过去时的谓语动词用过去式，而现在完成时的谓语基本构成是"助动词have/has+过去分词"。(2)一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。如：yesterday,lastweek,twoyearsago,justnow,in2002等；而现在完成时则常与just,already,ever,never等副词和thesedays,thisweek,since...,for...等表示一段时间的状语连用。（3）看看以下的几组句子，有什么区别？①Haveyouseenthefilm(A)Didyouseethefilm(

B)[说明]你看过这部电影吗(A)句强调的是被问者对剧情是否了解；(B)句强调的是看这部电影的动作是否发生过，并不强调是否知道其内容。②Howhashedoneit(A)Howdidhedoit(

B)[说明]他是怎么做的这件事(A)句强调的是他做这件事的方式对现在产生了某种影响；(B)句单纯的询问做这件事的方式。③HehaslivedinBeijingfor8years.(A)HelivedinBeijingfor8years.(B)[说明]他在北京住了8年。(A)句讲的是到目前为止他在北京住了8年，可能还会继续在北京住下去。(B)句讲的是他在北京住过8年，现在不在北京了。二、现在完成进行时与现在完成时的区别

1.现在完成时可以表示一个已经完成的动作，而现在完成进行时则表示一个正在进行的动作。如：Ihavereadthebook.我读过这本书。Ihavebeenreadingthebook.我一直在读这本书。【注】有少数动词(如work,study,live,teach,stay等)在表示持续一时间时用这两种时态含义差不多(只是用现在完成进行进更强调动作的持续性)。如：Howlonghaveyouworked[beenworking]here你在这儿工作多久了

I’velived[beenliving]heresince1988.自1988年以来我就一直住在这儿。2.现在完成时通常只陈述事实，而现在完成进行时还可表示一种感情色彩。如：Ihavewaitedfortwohours.我等了两小时。(陈述事实)Ihavebeenwaitingfortwohours.我等了两个小时。(等得好辛苦)3.现在完成进行时通常用来谈论较短暂的动作或情况，若要谈论时间延续较长的动作或情况或永久性情况，则通常用现在完成时。如：HehaslivedinParis.他(一直)住在巴黎。HehasbeenlivinginParis.他(目前)住在巴黎。(表暂时性)4.不用于进行时态的动词通常也不用于现在完成进行时，但它们可以用于现在完成时。如：I’veonlyknownherfortwoday.我认识她刚刚两天。They’vebeenmarriedfortwentyyears.他们结婚已二十年了。Thewarhaslastedforalongtime.这场战争持续了很长时间。5.现在完成进行时不用于被动语态，若要用可用现在完成时的被动语态代替。如：Thehousehasbeenpaintedforamonth.这房子已漆了一个月。Theproblemhasbeenstudiedforfivedays.这个问题已研究了五天。在SectionA、B和阅读中必须掌握的短语：1)havebeento到过某处2)anamusementpark游乐园3)awaterpark水上公园4)arollercoaster

过山车5)seesb.doingsth.看见某人正在做某事seesb.dosth.看见某人做了某事6)walkaround四处走动7)takearide兜风8)onboard在船上9)takedifferentroutes走不同的路线10）endup

结束11）

arguewithsb.

与某人争吵12）anEnglish-speakingcountry说英语的国家13）anexchangestudent交换生14）aflightattendant

一名机组乘务员15）atourguide导游16）suchas

例如17）listeningskills听力技能18）inSoutheastAsia在东南亚19）takeaholiday度假20）threequarters

四分之三21）havep