传染病传播途径与标准预防课件

传染病传播途径与标准预防传染病传播途径与标准预防传染病传播途径与标准预防传染病的认知口恐慌的传染病科董董是刚进入临床的小大夫,辛苦是不必说的,好在每天都能学到新知识,有幸见识到各专业的领军人物,所以每天都以忐忑中带点小雀跃的心情活跃在临床一线,然而这点小雀跃在得知要去传染科轮转的时候消失的无影无踪,继而陷进巨大的恐慌中,该怎样跟传染病患者接触?传染病的认知口忐忑的心传染病传播途径与标准预防传染病传播途径与标准预防传染病传播途1传染病的认知口恐慌的传染病科董董是刚进入临床的小大夫,辛苦是不必说的,好在每天都能学到新知识,有幸见识到各专业的领军人物,所以每天都以忐忑中带点小雀跃的心情活跃在临床一线,然而这点小雀跃在得知要去传染科轮转的时候消失的无影无踪,继而陷进巨大的恐慌中,该怎样跟传染病患者接触?传染病的认知2传染病的认知口忐忑的心传染病的认知3恐慌中度日口惶惶不可终日地过了2天,迎来了传染科第一次独立值班,接班后半小时,12床朱明阳的父亲突然闯进办公室“大大,快去看看我儿子,他又喘不上气了”恐慌中度日4口董董非常无奈,但也坚定了自己对艾滋病进行系统学习的决心。口董董非常无奈,但也坚定了自己对艾滋病进行系统学习5口首当其中要了解的是传染源:HⅣ感染者和艾滋病患者是本病的唯一传染源。HⅣ主要存在于血液、精液和阴道分泌物等体液中,乳汁中一般也含有口其次是传播途径1、性接触传播:是非常重要的传播途径(包括同性、异性和双性性接触)。2、血液接触传播:共用针具静脉吸毒,输入被HⅣV污染的血液或血制品以及介入性医疗操作等均可造成感染。口首当其中要了解的是传染源:HⅣ感染者和艾滋病患者是63、母婴传播:感染HⅣV的孕妇可经胎盘将病毒传给胎儿,也可经产道及产后血性分泌物、哺乳等传给婴儿(但目前母婴阻断技术完善,阻断率非常高)以上传播途径中,针刺伤引起的血液传播是医务人员发生职业暴露的高危因素。董董关注到医务人员的职业暴露方面之后,学习目标瞬间就转移到了医务人员最关注的问题,就下决心在关爱、呵护艾滋病患者的同时怎样避免自己不发生职业暴露?3、母婴传播:感染HⅣV的孕妇可经胎盘将病毒传给胎儿7传染病传播途径与标准预防课件8了解分享关爱个微笑、一次拥抱起吃饭、一同玩耍虽然平常却是因艾滋病致孤儿童渴望和需要的用发法关怀用去体贴国几覺少年凯没戆病潮0η》②中人民共国生四联国儿基尝了解分享关爱9主题内容口传染病的主要传播途径口标准预防概念口标准预防的措施口职业防护主题内容10传染病传播途径与标准预防课件11传染病传播途径与标准预防课件12传染病传播途径与标准预防课件13传染病传播途径与标准预防课件14传染病传播途径与标准预防课件15传染病传播途径与标准预防课件16传染病传播途径与标准预防课件17传染病传播途径与标准预防课件18传染病传播途径与标准预防课件19传染病传播途径与标准预防课件20传染病传播途径与标准预防课件21传染病传播途径与标准预防课件22传染病传播途径与标准预防课件23传染病传播途径与标准预防课件24传染病传播途径与标准预防课件25传染病传播途径与标准预防课件26传染病传播途径与标准预防课件27传染病传播途径与标准预防传染病传播途径与标准预防传染病传播途径与标准预防传染病的认知口恐慌的传染病科董董是刚进入临床的小大夫,辛苦是不必说的,好在每天都能学到新知识,有幸见识到各专业的领军人物,所以每天都以忐忑中带点小雀跃的心情活跃在临床一线,然而这点小雀跃在得知要去传染科轮转的时候消失的无影无踪,继而陷进巨大的恐慌中,该怎样跟传染病患者接触?传染病的认知口忐忑的心传染病传播途径与标准预防传染病传播途径与标准预防传染病传播途28传染病的认知口恐慌的传染病科董董是刚进入临床的小大夫,辛苦是不必说的,好在每天都能学到新知识,有幸见识到各专业的领军人物,所以每天都以忐忑中带点小雀跃的心情活跃在临床一线,然而这点小雀跃在得知要去传染科轮转的时候消失的无影无踪,继而陷进巨大的恐慌中,该怎样跟传染病患者接触?传染病的认知29传染病的认知口忐忑的心传染病的认知30恐慌中度日口惶惶不可终日地过了2天,迎来了传染科第一次独立值班,接班后半小时,12床朱明阳的父亲突然闯进办公室“大大,快去看看我儿子,他又喘不上气了”恐慌中度日31口董董非常无奈,但也坚定了自己对艾滋病进行系统学习的决心。口董董非常无奈,但也坚定了自己对艾滋病进行系统学习32口首当其中要了解的是传染源:HⅣ感染者和艾滋病患者是本病的唯一传染源。HⅣ主要存在于血液、精液和阴道分泌物等体液中,乳汁中一般也含有口其次是传播途径1、性接触传播:是非常重要的传播途径(包括同性、异性和双性性接触)。2、血液接触传播:共用针具静脉吸毒,输入被HⅣV污染的血液或血制品以及介入性医疗操作等均可造成感染。口首当其中要了解的是传染源:HⅣ感染者和艾滋病患者是333、母婴传播:感染HⅣV的孕妇可经胎盘将病毒传给胎儿,也可经产道及产后血性分泌物、哺乳等传给婴儿(但目前母婴阻断技术完善,阻断率非常高)以上传播途径中,针刺伤引起的血液传播是医务人员发生职业暴露的高危因素。董董关注到医务人员的职业暴露方面之后,学习目标瞬间就转移到了医务人员最关注的问题,就下决心在关爱、呵护艾滋病患者的同时怎样避免自己不发生职业暴露?3、母婴传播:感染HⅣV的孕妇可经胎盘将病毒传给胎儿34传染病传播途径与标准预防课件35了解分享关爱个微笑、一次拥抱起吃饭、一同玩耍虽然平常却是因艾滋病致孤儿童渴望和需要的用发法关怀用去体贴国几覺少年凯没戆病潮0η》②中人民共国生四联国儿基尝了解分享关爱36主题内容口传染病的主要传播途径口标准预防概念口标准预防的措施口职业防护主题内容37传染病传播途径与标准预防课件38传染病传播途径与标准预防课件39传染病传播途径与标准预防课件40传染病传播途径与标准预防课件41传染病传播途径与标准预防课件42传染病传播途径与标准预防课件43传染病传播途径与标准预防课件44传染病传播途径与标准预防课件45传染病传播途径与标准预防课件46传染