《一只窝囊的大老虎》名师教案（第二课时）

《一只窝囊的大老虎》名师教案第二课时一、复习导入1.让我们一起领略老虎的威震山林、群兽颤抖！窝囊露脸角色羡慕殷红豁然撇嘴倒霉吃亏哄人笨拙砸锅2.让我们送威武的老虎重回山林！段落俩人练习裤子罩子逃跑吃亏挖煤撤退砸门铁锅3.阅读指导。（1）边读边画出“我”的动作、语言、神态、感受、心理变化。（写下批注，记录你的阅读体会与感悟。）预设：看着同班的小朋友在台上又唱又跳，我……老师挑选演员分派角色的时候，我……小朋友笑话我不会演豁虎跳时，我……（2）请你用课文中的几个词语说说演出前后我的几次心理变化。预设：期待——自信——紧张——不明白（3）小组之间交流合作，完成下列表格。“我”的心情原因期待表演想在台上露脸，获得大家的掌声。充满自信……二、课文赏析（一）期待表演。1.默读第一部分，思考：哪些地方表现出“我”很想登台表演？预设：“羡慕得要死、多想在台上露露脸”是心理描写，生动形象地写出了“我”想参加表演的强烈愿望。“殷切期待的目光”是神态描写，形象地表现了“我”当时跃跃欲试的急切的心情。2.我殷切期待的目光可能引起了老师的注意，结果怎样？预设：分派到最后，她看了我半晌才下决心说：“就这样吧，你扮老虎。”猜测一下：老师当时是怎样想的？预设：不看好“我”的表演，但又不愿意自己的学生没有表现机会，犹豫不决，最终还是决定给“我”这个机会。（二）表演经过。1.小组间交流思考：我在排练中遇到了哪些问题？心情怎样？预设：露脸不成——失望；不会豁虎跳——难过；担心被替换——担心。2.班主任老师和演哥哥的小朋友对扮老虎的意见有什么不同？预设：班主任老师：扮老虎不一定要豁虎跳；演哥哥的小朋友：不会豁虎跳算什么老虎。（1）这句话运用了什么描写手法？哪些词语用得很有深意？“不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。预设：“不会豁虎跳算什么老虎”其实就是“不会豁虎跳的老虎不算老虎”的意思，这是对演哥哥的小朋友的语言描写；撇嘴是神态描写，表达了小朋友的不屑、不满、不以为意。这也是本文的矛盾所在，后续的排演、表演等内容均是围绕“豁虎跳”展开。（2）面对小朋友的质疑，我的心情又是怎样的？随他说去吧，我这个配角虽然配不上他，可是老师没撤换我，他也只好将就。预设：这是对“我”的心理描写，说明小朋友有意见，却无法改变现实。说明了我当时心态的平和。想象一下：如果面对别人的质疑，你的心情会怎样？预设：不服、生气、无奈……3.老师是怎样具体教“我”表演老虎的呢？（1）老师告诉了演老虎的什么秘诀？预设：“爬、站、叫、扑、追、躺”。可以自己尝试模仿一下老虎的动作！老师的耐心指导，让我的心情发生了什么变化？预设：老师的指导让“我”觉得扮老虎其实很简单，心情由紧张到充满信心，这也为后来的表演失败埋下了伏笔。（2）我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示：预设：“向前爬，再向前爬，快站起来，你没看见他们吗？向他们扑过去！唉，你怎么不叫哇？嗓门要大。别忘了你不是猫，你是一只老虎。”这是对班主任老师的语言描写，既写出了老师的耐心指导，也侧面写出我的漏洞百出。想象一下：这时我的心情是怎样的？预设：着急、紧张……4.小组内探讨：演出给我的感受是怎样的？（1）演出前：我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。预设：这是对“我”的动作描写，写出了候场时紧张的心情。你有没有类似的生活体验？预设：上台演讲时、背书时、起来回答问题时……（2）演出中：=1\*GB3①忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。预设：这是对“我”的动作描写。这只老虎与以往老虎的形象不同。=2\*GB3②只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。是对“我”的什么描写，有什么效果？预设：这是对“我”的神态描写，表现了“我”当时的羞愧。你认为大家哄堂大笑的原因是什么？（3）演出后：①我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。这时我的心情是怎样的？预设：煎熬、松了气、沮丧……你有没有类似的生活体验？②我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。这一句是对“我”直白的心理描写，演出因为“我”而失败，共同演出的小朋友也指责“我”，也表现了我的后悔。（三）寻求原因。学习课文的最后一部分，说说这两段主要写的是什么内容？预设：“我”寻找扮演老虎失败的根源。（1）“我”不明白什么？预设：为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？（2）这场表演对“我”产生了什么影响？预设：还去动物园看老虎豁虎跳。三、感悟提升1.学完这篇课文，你有什么感受？预设：学习了一些课文标注的方法；感受到童年的经历是美好的；要结合动作、语言、神态描写，体会人物心情的变化。2.设想一下：我演的老虎有哪些不足？让人觉得“窝囊”？预设：没有虎威骨气；“扑、捉”不到位；没有豁虎跳……3.结合生活经验说一说：“我”的演出窝囊吗？可以怎么开导“我”？预设：不窝囊。大家都笑得很开心，并且我相信大家的笑是善意的，是被