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文档简介

復旦大學李曉煦xiaoxu.lxxm.lixiaoxu@gmail.

Explain

Csikszentmihalyi'sFlow

withDennett's

ConsciousnessExplained李晓煦Dennett意识学说的时间拓展共17页,您现在浏览的是第1页!當下的幸福/Flow書摘...在漫長的守夜中,孤單的水手開始覺得船是自我的延伸,循同樣的節奏,朝同樣的目標前進。李晓煦Dennett意识学说的时间拓展共17页,您现在浏览的是第2页!當下的幸福/Flow書摘...(攀岩者)全神貫注於岩塊上微小的凹凸處,找尋落足點,在手指與岩石,脆弱的人體與石塊、天、風的組合中,發展出一種有如血緣般的親密關係。李晓煦Dennett意识学说的时间拓展共17页,您现在浏览的是第3页!當下的幸福/Flow書摘...在艱難的手術中,他們(外科醫生)覺得全體手術人員成為一個整體,為相同的目標而動作,他們把這形容為「芭蕾」—在動作中,個人隸屬於團體演出,每個成員都分享到和諧與力量的快樂。

李晓煦Dennett意识学说的时间拓展共17页,您现在浏览的是第4页!「大我」終見於

TheEvolving

Self

(Csikszentmihalyi,1993)"cosmicself"(Location4086/6649)"quantumself"(Location4089/6649)李晓煦Dennett意识学说的时间拓展共17页,您现在浏览的是第5页!DanielDennett'sMultipleDraftsModel(1991)靶模型:CartesianTheaterModel「我思故我在」「意識自我」派生「意識內容」哥白尼式顛覆:MultipleDraftsModel「意識自我」解釋爲「意識內容」派生錯覺意識內容多重幷行:MultipleDrafts「我在」多重劇本重心反推人稱視角李晓煦Dennett意识学说的时间拓展共17页,您现在浏览的是第6页!實證研究:一個身體實驗以四肢運動感受爲重心的心流內容以視覺感受爲重心的意識內容不同空間位置、不同時間特性的兩個自我短暫幷存甚至可以對話李晓煦Dennett意识学说的时间拓展共17页,您现在浏览的是第7页!多層時間結構自我的兩種競爭解讀單一自我之三重時間幸福感

vs三重自我彼此之幸福感日心說:地心說與日心說是等價數學描述意識內容中心說:意識內容的MultipleDrafts是經驗事實傳統的整體自我是不再够用的模型近似

李晓煦Dennett意识学说的时间拓展共17页,您现在浏览的是第8页!Q&A:心理學以瞬時概念為中心三類心理概念帶有時點下標的意識自我帶有時段下標的心流自我超越時間下標的意義自我測量工具的瞬時屬性對非瞬時心理概念的瞬時測評對超越時間的意義概念的瞬時測評語言表達的僞(非)瞬時屬性一部書表述的意義無法在一篇文章中重複一篇文章表述的心流無法在一句話中重複李晓煦Dennett意识学说的时间拓展共17页,您现在浏览的是第9页!意識/心流/意义內容→自我時空延展兩個典範

天人合一vs天地立心新亞書院天人合一亭▷◁崇基書院天地立心碑李晓煦Dennett意识学说的时间拓展共17页,您现在浏览的是第10页!Flow(Csikszentmihalyi,1990)

中譯一處細節Flow(Location1445/6577)

中譯本《當下的幸福》(Location1320/4139)李晓煦Dennett意识学说的时间拓展共17页,您现在浏览的是第11页!Dennett的思想實驗:「我在」哪裏?李晓煦Dennett意识学说的时间拓展共17页,您现在浏览的是第12页!以「意識內容派生意識自我」解讀心流

——自我邊界之時空延展獨木舟中少年Pi懸空的攀岩者手術中的外科醫生李晓煦Dennett意识学说的时间拓展共17页,您现在浏览的是第13页!Seligman'sTripleLives&PERMAModel

——以Dennett意識學說解讀Seligman'sPERMAModel發展2002(AuthenticHappiness):Pleasant,Good,MeaningfulLives2004(TEDTalk):Pleasant,Engaged,MeaningfulLives2011(Flourish):PleasantEngagedRelationshipMeaningful Achievement李晓煦Dennett意识学说的时间拓展共17页,您现在浏览的是第14页!Q&A:意識是否天然具瞬時屬性內容→自我範式多重時間尺度各具內涵瞬時:意識內容→意識自我心流:心流內容→心流自我人生:生活內容→生活自我永恆:意義內容→意義自我李晓煦Dennett意识学说的时间拓展共17页,您现在浏览的是第15页!Operationalization,Q&AAffectvs.Satisfaction如何解讀"I"vs"Me"(G.H.Mead)?如何解讀元認知?李晓煦Dennett意识学说的时间拓展共17页,您现在浏览的是第16页!多重

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