矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件

矿山常见事故现场应急处置方法2学时26、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。——博莱索27、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。——爱·科克28、好法律是由坏风俗创造出来的。——马克罗维乌斯29、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克30、风俗可以造就法律，也可以废除法律。——塞·约翰逊矿山常见事故现场应急处置方法2学时矿山常见事故现场应急处置方法2学时26、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。——博莱索27、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。——爱·科克28、好法律是由坏风俗创造出来的。——马克罗维乌斯29、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克30、风俗可以造就法律，也可以废除法律。——塞·约翰逊YGMG云南黄金集团矿山常见事故现场应急处量方法香格里拉市云矿红牛矿业有限公司安环坏部YunNanGold&MineralGroupCo.,Ltd云南黄金矿业集团股份有限公司内容提要物体打击事故现场应急处置、高处坠落事故现场应急处置、矿山坍塌事故现场应急处置四、车辆伤害事故现场应急处置五、、机械伤害事故现场应急处置六、触电伤害事故现场应急处置YunNanGold&MineralGroupCo.,Ltd云南黄金矿业集团股份有限公司引言篮球运动在中学生广大的运动活动当中深受欢迎，不仅能够给学生带来心理上的愉悦，还能够提高学生的应变能力和多种运用技能，同时满足学生的不同运动需求。篮球教学在初中体育教学中的运用极为灵活，教师可以通过安排篮球教学的内容、时常、联系方式等来控制篮球教学的运动量、教学目的等。因此，篮球教学在初中体育的教学当中具有广泛的适用性，能够有效的增强学生的身体素质和心智开发。一、初中体育篮球教学的现状分析1.投篮在传统的初中体育篮球教学当中，对篮球教学的内容包括了投篮训练。投篮训练主要是指原地投篮或者移动投篮。该项投篮训练的内容需要初中体育教师根据教学目标的不同而执行不同的投篮训练过程。但在传统的初中体育篮球训练当中，教师一般在传授了篮球投篮的要领之后就让学生自主参与到训练当中。由于学生个体情况的不同，在投篮训练中的表现也不一样，初中体育教师不能根据初中学生的实际情况进行投篮训练内容的调节，势必会造成一部分学生学习的困难情况。2.带球和传球在一场完整的初中篮球训练当中，还包括带球和传球的训练内容。在传统的带球训练和传球训练当中，初中体育教师在自身演示和讲述完毕动作的特征以后，就将篮球分发给学生进行练习。学生在练习的过程当中不断模仿教师示范的动作来完成带球和传球的训练内容。对学生来说，长时间、高强度的模仿会使得学生的注意力难以关注到教学内容之上，并且在学习的过程中还会出现丧失自我主动练习的学习效果。二、初中体育篮球教学的改进思考1.注意调动学生的学习积极性初中体育篮球教学中，教师要注意调动学生的学习积极性，自主投入到初中体育篮球的学习当中。刚刚升入初中的同学在接触到新的知识和内容上，往往不容易很快将注意力集中在上面，需要教师在教学的过程当中为学生营造有趣的学习氛围和环境，让学生能够积极的进入到学习当中去。例如在初中体育的篮球投篮教学中，初中体育教师首先可以在教学的前期给学生表演一段精彩的投篮演示，无论是定点投篮还是三步上篮，都能够让学生惊叹连连，进而对这项酷炫的篮球活动产生兴趣。学生调动了对学习篮球的积极性之后自然就能能达到事半功倍的学习效果。2.注意使用多种教学方法在初中体育的篮球教学当中，初中学生处在了一个心理和身体发育的重要阶段。教师在进行初中体育的篮球教学中要注意考虑初中学生本身的身体和心理素质，在教学中注重教学方法的使用，帮助初中学生更好的完成初中体育篮球课程的训练和学习。在具体的教学过程中，初中体育教师要关注学生自身的学习状况来实施篮球训练的内容。例如某部分学生本身在下半身的运动能力上表现较差，就不应该对其实施较为严苛和运动量过大的运球和传球的训练。对这部分学生实施专门的运动训练或者降低他们本来的运动量。3.注重合作学习的训练方式初中体育的篮球教学也要注意培养团结合作的精神。在初中篮球训练当中也可以用过篮球比赛等集体训练的方式来完成学生们对篮球课程的学习。在具体的教学过程当中，教师要为学生们腾出足够多的比赛时间，并且给学生们讲述正确的比赛规则和其中的犯规处罚。在开始正常比赛当中，要引导学生们用积极健康的心理参加篮球比赛，不要产生不良心理甚至出现打架斗殴的现象。初中体育教师自身也可以参与到其中，让学生们充分的在合作学习的模式当中更好的完成初中体育篮球课程的学习。在现代初中体育篮球教学当中，教师要注意调动学生的学习积极性，让更多的学生愿意自主投入到篮球运动中来。初中体育教师要通过适合的教学方法来让更多的学生都得到正确规范的篮球训练。有效的让学生在诸如篮球投篮项目等的训练当中让自身的运动潜力得到充分的发挥，激发学生在体育活动中的竞赛心理，让初中学生都能够自发的进行刻苦的训练，增强初中学生的身体素质。通过篮球活动在初中体育教学当中的实行，让初中学生的身心都受到积极的影响，并且能够在篮球这一集体的活动当中建立彼此之间良好的友谊和感情。《小学语文新课程标准》指出：学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式……这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向，预示着开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学的开始。作为新课改时期的语文教师，机遇和挑战并存。如何在课堂教学中，创设出能让学生更好地表现自我的课堂环境，如何使机械、沉闷的课堂变得宽松、自然、愉悦，成为每一位语文老师亟待解决的首要问题。一、互动交流，以生为本著名语言学家吕叔湘先生说过：“教学，就是教学生学，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生。”在新课程改革的理念指导下，课堂教学应以“平等”的方式进行。这就要求教师要把自己的角色从“权威教学”向“共同探讨”转变，把自己当成是学生学习的助手，一位引路人，与学生共建一种平等、互教互学的师生关系。让学生进入平等的对话氛围，享有平等对话的权利。1.创造良好的师生关系，构筑和谐的学习氛围。以心灵感受心灵，以感情赢得感情。要激发和培养学生的学习兴趣，注重培养师生的感情是很重要的，如果没有师生情感的沟通与和谐融洽的师生关系，教师的教学就有可能成为空中楼阁。正所谓“亲其师，信其道”，师生间深厚的情谊就会化作学生对学科的浓厚兴趣。2.准确定位，互动交流。为交流而交流，重视交流数量而忽略交流质量的误区，在课堂教学中屡见不鲜。以为提问就是互动交流，互动交流越多越好，其实并不然。优质的提问，才能取得良好的效果。3.重视自主学习。课堂上的自主学习，需要教师的组织、调控，否则容易导致“放任”现象，让人感觉课堂是“热闹得空洞”，缺乏实际效能。比如：学生读课文时，让学生想怎么读就怎么读、或喜欢读哪段就读哪段、或用自己最喜欢的方式去读等，结果学生的阅读水平始终不见提高，很难把课文的感情读出来。在学生自主学习的过程中，教师适当的点拨、引导、范读，才能收到良好的教学效果。4.教师要用情感与学生互动。斯霞老师说：“讲课讲到快乐的地方，就自然地露出微笑；讲到愤怒的地方，情绪就激昂；讲到悲伤的地方，声音变得很低沉。”教师要充分利用面部、眼神、语言等传递自己的情感，要将自己融入课堂，全身心地投入，对文本的理解要表现出最纯最浓的真情。只有你的情感真诚，学生才能真正被感染。一个优秀的语文教师，不必是哲学家、医学家，但应该是个艺术家、诗人，这也是作为语文教师的基本功应该努力追求的东西。二、巧用媒体，课堂添彩有人曾这样比喻，现代教育技术之于教学，犹如化妆品之于美女。施妆得当则更美，施之不当则丑之。我认为，现代教育技术之于教学，其关系非陪衬与点缀，而应是水乳交融的。教师通过借助多媒体让学生形象地感知语言文字所反映的那活生生的事物，引导学生欣赏祖国山河的绚丽多彩，体验感人场面的扣人心弦，感悟人物形象的栩栩如生。好的多媒体课件，运用恰当，不仅不会替代学生对语言文字的感悟，而且有利于加强学生的语言文字训练，帮助学生更快、更全面地提高语文能力。但是目前，语文课堂教学中多媒体的应用有泛滥成灾的趋势，甚至已经形成“无多媒体不成公开课”的局面。所以必须正确有效的在语文课堂教学中引入多媒体，坚决杜绝画蛇添足式、喧宾夺主式的多媒体运用模式。新课改从昔日的“小荷才露尖尖角”，变为如今的“映日荷花别样红”，离不开教师们的精益求精，大胆探索。提高课堂教学效率，追求课堂教学艺术化，是教师永恒的追求。好的课堂教学需要我们用精彩去渲染，精彩的课堂教学也需要我们以创新来支撑。每一位教师都有责任以新课程理念指导课堂教学，不断提高教学水平，力争达到高效、和谐、民主的课堂教学要求，从而使语文课堂效率得到大幅度的提高。矿山常见事故现场应急处置方法2学时26、我们像鹰一样，生来就1YGMG云南黄金集团矿山常见事故现场应急处量方法香格里拉市云矿红牛矿业有限公司安环坏部YunNanGold&MineralGroupCo.,Ltd云南黄金矿业集团股份有限公司YGMG2内容提要物体打击事故现场应急处置、高处坠落事故现场应急处置、矿山坍塌事故现场应急处置四、车辆伤害事故现场应急处置五、、机械伤害事故现场应急处置六、触电伤害事故现场应急处置YunNanGold&MineralGroupCo.,Ltd云南黄金矿业集团股份有限公司内容提要32019年全国金属非金属矿山各类事故按类型分布表事故类型故死叫事故匚死亡同起数王%人数土%事故类型数土」±%人数士士为计659-78-10.6852-778.3其27-11-28930-16-348顶片帮156-1166174-39-183火药爆物体打击107-1814411026-191透水7660024232300高处坠落948781034-3.求火莢544003231310068-11139918155起重伤害413335-10-66.7车辆伤65-3446912-148灼烫3220021100机械伤5512-17955-1925.淹溺2-4-66.72-4-66.7中毒和室30143184635439他每炸2-13-6354600触电「23-4148253107放炮YunNanGold&MineralGroupCo.Ltd云南黄金矿业集团股份有限公司2019年全国金属非金属矿山各类事故按类型分布表4物体打击事故现场应急处置金属非金属矿山物体打击:由失控物体的惯性力造成的人身伤亡事故,主要是滚石等造成,—般采场爆破后、在次爆破中、装车过程中导致高处危石滚落伤人2019年,金属非金属矿山物体打击事故107起,死亡110人?矿山物体打击事故案例2019年7月21日,安徽泾县国华方解石开发有限责任公司顶部坠落一块约35公斤重的石块,击中正在排险的工人前额,经送医院抢救无效死亡YunNanGold&MineralGroup0o.,Ltd云南黄金矿业集团股份有限公司物体打击事故现场应急处置5物体打击事故现场应急处置易发生物体打击事故的主要场所选矿、采掘、支护作业中,在天井、斜井、竖井、放矿漏斗、大断面硐室处,往往岀现上面作业人员将物体掉落或滚落,击伤下面的作业人员的事故外脚手作业肘工具掉事故情形果子工在搭设外脚于架时伤地面上的其他作业人员YunNanGold&MineralGroupCo.,Ltd云南黄金矿业集团股份有限公司物体打击事故现场应急处置6物体打击事故现场应急处置物体打击事故的主要原因:①爆破后没有对高处危石、浮石等仔细检查处理②对作业面危石观察不够,矿岩突然滚动伤人③在滚石危险区逗留、休息④冒险用人工或机械处理高处危石,躲避不及⑤违法操作规程进行上下交叉作业,从高处往下抛掷材料、杂物、垃圾或向上递工具⑥进入施工现场没有按照要求佩戴安全帽⑦没有在规定的安全通道内活动⑧工作过程中常用工具没放入工具袋,随手乱放YunNanGold&MineralGroupCo.,Ltd云南黄金矿业集团股份有限公司物体打击事故现场应急处置7物体打击事故现场应急处置?物体打击事故的主要预防措施:①一切进入施工现场的人员,都必须按要求穿戴好劳动安全防护用品②严禁在同一时间上下同时作业③传递材料时,不能丢抛传递④对有矿岩滚落的区域禁止人员逗留、休息或设立警戒线⑤每次爆破后要对危石进行彻底的清理,作业前要注意检查工作上部有无松石,有松石时必须及时清理,作业过程中相邻位置要互相照应YunNanGold&MineralGroupCo.,Ltd云南黄金矿业集团股份有限公司物体打击事故现场应急处置8物体打击事故现场应急处置?物体打击事故的主要预防措施⑥竖井凿岩前下放风水管时。应由上面的人慢慢往下放,下面的人不能拉,以免将井筒内或吊盘上的物体碰落掉下伤人。凿岩时,不准任何人乘吊桶至工作面,遇特殊情况时,应停止凿岩,再下吊桶。⑦井盖门只准在吊桶上、下通过期打开,吊桶过后应立即封闭⑧在井筒内出碴或凿岩前,要检査临时支护牢固情况,防止围岩受震动滑落伤人YunNanGold&MineralGroupCo.,Ltd云南黄金矿业集团股份有限公司物体打击事故现场应急处置9物体打击事故现场应急处置物体打击事故的主要预防措施:⑨在天井、竖井上部作业的职员,工具必须装进工具袋内,几个人同时上、下时,上往时背工具的走在后面,下往时背工具的走在前面。⑩斜井提升废石或下放物料要有防止物体滚落措施,下面的作业职员听到有物体滚落声时要尽量躲蔽,不要站在中间向上张看YunNanGold&MineralGroupCo.,Ltd云南黄金矿业集团股份有限公司物体打击事故现场应急处置10物体打击事故现场应急处置物体打击事故的现场应急处置①一旦有事故发生,首先要高声呼喊,通知现场安全员,马上拨打急救电话,并向上级领导及有关部门汇报②事故发生后马上组织抢救伤者,现场包扎、止血等措施,防止伤者流血过多造成死亡③重伤人员应马上送往医院救治,有程序地处理事故,最大限度地减少人员和财产损失④日常备有应急物资,如简易单架、跌打损伤药、纱布等YunNanGold&MineralGroupCo.,Ltd云南黄金矿业集团股份有限公司物体打击事故现场应急处置11矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件12矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件13矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件14矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件15矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件16矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件17矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件18矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件19矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件20矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件21矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件22矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件23矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件24矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件25矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件26矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件27矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件28矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件29矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件30矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件31矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件32矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件33矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件34矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件35矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件36矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件37矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件38矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件39矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件40矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件41矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件42矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件43矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件44矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件45矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件46矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件47矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件48矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件49矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件50矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件51矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件52矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件53矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件54矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件55矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件56矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件57矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件58矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件59矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件60矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件61矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件62矿山常见事故现场应急处置方法2学时课件63END16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿

17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克

18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云

19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋

20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃END16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿64矿山常见事故现场应急处置方法2学时26、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。——博莱索27、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。——爱·科克28、好法律是由坏风俗创造出来的。——马克罗维乌斯29、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克30、风俗可以造就法律，也可以废除法律。——塞·约翰逊矿山常见事故现场应急处置方法2学时矿山常见事故现场应急处置方法2学时26、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。——博莱索27、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。——爱·科克28、好法律是由坏风俗创造出来的。——马克罗维乌斯29、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克30、风俗可以造就法律，也可以废除法律。——塞·约翰逊YGMG云南黄金集团矿山常见事故现场应急处量方法香格里拉市云矿红牛矿业有限公司安环坏部YunNanGold&MineralGroupCo.,Ltd云南黄金矿业集团股份有限公司内容提要物体打击事故现场应急处置、高处坠落事故现场应急处置、矿山坍塌事故现场应急处置四、车辆伤害事故现场应急处置五、、机械伤害事故现场应急处置六、触电伤害事故现场应急处置YunNanGold&MineralGroupCo.,Ltd云南黄金矿业集团股份有限公司引言篮球运动在中学生广大的运动活动当中深受欢迎，不仅能够给学生带来心理上的愉悦，还能够提高学生的应变能力和多种运用技能，同时满足学生的不同运动需求。篮球教学在初中体育教学中的运用极为灵活，教师可以通过安排篮球教学的内容、时常、联系方式等来控制篮球教学的运动量、教学目的等。因此，篮球教学在初中体育的教学当中具有广泛的适用性，能够有效的增强学生的身体素质和心智开发。一、初中体育篮球教学的现状分析1.投篮在传统的初中体育篮球教学当中，对篮球教学的内容包括了投篮训练。投篮训练主要是指原地投篮或者移动投篮。该项投篮训练的内容需要初中体育教师根据教学目标的不同而执行不同的投篮训练过程。但在传统的初中体育篮球训练当中，教师一般在传授了篮球投篮的要领之后就让学生自主参与到训练当中。由于学生个体情况的不同，在投篮训练中的表现也不一样，初中体育教师不能根据初中学生的实际情况进行投篮训练内容的调节，势必会造成一部分学生学习的困难情况。2.带球和传球在一场完整的初中篮球训练当中，还包括带球和传球的训练内容。在传统的带球训练和传球训练当中，初中体育教师在自身演示和讲述完毕动作的特征以后，就将篮球分发给学生进行练习。学生在练习的过程当中不断模仿教师示范的动作来完成带球和传球的训练内容。对学生来说，长时间、高强度的模仿会使得学生的注意力难以关注到教学内容之上，并且在学习的过程中还会出现丧失自我主动练习的学习效果。二、初中体育篮球教学的改进思考1.注意调动学生的学习积极性初中体育篮球教学中，教师要注意调动学生的学习积极性，自主投入到初中体育篮球的学习当中。刚刚升入初中的同学在接触到新的知识和内容上，往往不容易很快将注意力集中在上面，需要教师在教学的过程当中为学生营造有趣的学习氛围和环境，让学生能够积极的进入到学习当中去。例如在初中体育的篮球投篮教学中，初中体育教师首先可以在教学的前期给学生表演一段精彩的投篮演示，无论是定点投篮还是三步上篮，都能够让学生惊叹连连，进而对这项酷炫的篮球活动产生兴趣。学生调动了对学习篮球的积极性之后自然就能能达到事半功倍的学习效果。2.注意使用多种教学方法在初中体育的篮球教学当中，初中学生处在了一个心理和身体发育的重要阶段。教师在进行初中体育的篮球教学中要注意考虑初中学生本身的身体和心理素质，在教学中注重教学方法的使用，帮助初中学生更好的完成初中体育篮球课程的训练和学习。在具体的教学过程中，初中体育教师要关注学生自身的学习状况来实施篮球训练的内容。例如某部分学生本身在下半身的运动能力上表现较差，就不应该对其实施较为严苛和运动量过大的运球和传球的训练。对这部分学生实施专门的运动训练或者降低他们本来的运动量。3.注重合作学习的训练方式初中体育的篮球教学也要注意培养团结合作的精神。在初中篮球训练当中也可以用过篮球比赛等集体训练的方式来完成学生们对篮球课程的学习。在具体的教学过程当中，教师要为学生们腾出足够多的比赛时间，并且给学生们讲述正确的比赛规则和其中的犯规处罚。在开始正常比赛当中，要引导学生们用积极健康的心理参加篮球比赛，不要产生不良心理甚至出现打架斗殴的现象。初中体育教师自身也可以参与到其中，让学生们充分的在合作学习的模式当中更好的完成初中体育篮球课程的学习。在现代初中体育篮球教学当中，教师要注意调动学生的学习积极性，让更多的学生愿意自主投入到篮球运动中来。初中体育教师要通过适合的教学方法来让更多的学生都得到正确规范的篮球训练。有效的让学生在诸如篮球投篮项目等的训练当中让自身的运动潜力得到充分的发挥，激发学生在体育活动中的竞赛心理，让初中学生都能够自发的进行刻苦的训练，增强初中学生的身体素质。通过篮球活动在初中体育教学当中的实行，让初中学生的身心都受到积极的影响，并且能够在篮球这一集体的活动当中建立彼此之间良好的友谊和感情。《小学语文新课程标准》指出：学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式……这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向，预示着开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学的开始。作为新课改时期的语文教师，机遇和挑战并存。如何在课堂教学中，创设出能让学生更好地表现自我的课堂环境，如何使机械、沉闷的课堂变得宽松、自然、愉悦，成为每一位语文老师亟待解决的首要问题。一、互动交流，以生为本著名语言学家吕叔湘先生说过：“教学，就是教学生学，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生。”在新课程改革的理念指导下，课堂教学应以“平等”的方式进行。这就要求教师要把自己的角色从“权威教学”向“共同探讨”转变，把自己当成是学生学习的助手，一位引路人，与学生共建一种平等、互教互学的师生关系。让学生进入平等的对话氛围，享有平等对话的权利。1.创造良好的师生关系，构筑和谐的学习氛围。以心灵感受心灵，以感情赢得感情。要激发和培养学生的学习兴趣，注重培养师生的感情是很重要的，如果没有师生情感的沟通与和谐融洽的师生关系，教师的教学就有可能成为空中楼阁。正所谓“亲其师，信其道”，师生间深厚的情谊就会化作学生对学科的浓厚兴趣。2.准确定位，互动交流。为交流而交流，重视交流数量而忽略交流质量的误区，在课堂教学中屡见不鲜。以为提问就是互动交流，互动交流越多越好，其实并不然。优质的提问，才能取得良好的效果。3.重视自主学习。课堂上的自主学习，需要教师的组织、调控，否则容易导致“放任”现象，让人感觉课堂是“热闹得空洞”，缺乏实际效能。比如：学生读课文时，让学生想怎么读就怎么读、或喜欢读哪段就读哪段、或用自己最喜欢的方式去读等，结果学生的阅读水平始终不见提高，很难把课文的感情读出来。在学生自主学习的过程中，教师适当的点拨、引导、范读，才能收到良好的教学效果。4.教师要用情感与学生互动。斯霞老师说：“讲课讲到快乐的地方，就自然地露出微笑；讲到愤怒的地方，情绪就激昂；讲到悲伤的地方，声音变得很低沉。”教师要充分利用面部、眼神、语言等传递自己的情感，要将自己融入课堂，全身心地投入，对文本的理解要表现出最纯最浓的真情。只有你的情感真诚，学生才能真正被感染。一个优秀的语文教师，不必是哲学家、医学家，但应该是个艺术家、诗人，这也是作为语文教师的基本功应该努力追求的东西。二、巧用媒体，课堂添彩有人曾这样比喻，现代教育技术之于教学，犹如化妆品之于美女。施妆得当则更美，施之不当则丑之。我认为，现代教育技术之于教学，其关系非陪衬与点缀，而应是水乳交融的。教师通过借助多媒体让学生形象地感知语言文字所反映的那活生生的事物，引导学生欣赏祖国山河的绚丽多彩，体验感人场面的扣人心弦，感悟人物形象的栩栩如生。好的多媒体课件，运用恰当，不仅不会替代学生对语言文字的感悟，而且有利于加强学生的语言文字训练，帮助学生更快、更全面地提高语文能力。但是目前，语文课堂教学中多媒体的应用有泛滥成灾的趋势，甚至已经形成“无多媒体不成公开课”的局面。所以必须正确有效的在语文课堂教学中引入多媒体，坚决杜绝画蛇添足式、喧宾夺主式的多媒体运用模式。新课改从昔日的“小荷才露尖尖角”，变为如今的“映日荷花别样红”，离不开教师们的精益求精，大胆探索。提高课堂教学效率，追求课堂教学艺术化，是教师永恒的追求。好的课堂教学需要我们用精彩去渲染，精彩的课堂教学也需要我们以创新来支撑。每一位教师都有责任以新课程理念指导课堂教学，不断提高教学水平，力争达到高效、和谐、民主的课堂教学要求，从而使语文课堂效率得到大幅度的提高。矿山常见事故现场应急处置方法2学时26、我们像鹰一样，生来就65YGMG云南黄金集团矿山常见事故现场应急处量方法香格里拉市云矿红牛矿业有限公司安环坏部YunNanGold&MineralGroupCo.,Ltd云南黄金矿业集团股份有限公司YGMG66内容提要物体打击事故现场应急处置、高处坠落事故现场应急处置、矿山坍塌事故现场应急处置四、车辆伤害事故现场应急处置五、、机械伤害事故现场应急处置六、触电伤害事故现场应急处置YunNanGold&MineralGroupCo.,Ltd云南黄金矿业集团股份有限公司内容提要672019年全国金属非金属矿山各类事故按类型分布表事故类型故死叫事故匚死亡同起数王%人数土%事故类型数土」±%人数士士为计659-78-10.6852-778.3其27-11-28930-16-348顶片帮156-1166174-39-183火药爆物体打击107-1814411026-191透水7660024232300高处坠落948781034-3.求火莢544003231310068-11139918155起重伤害413335-10-66.7车辆伤65-3446912-148灼烫3220021100机械伤5512-17955-1925.淹溺2-4-66.72-4-66.7中毒和室30143184635439他每炸2-13-6354600触电「23-4148253107放炮YunNanGold&MineralGroupCo.Ltd云南黄金矿业集团股份有限公司2019年全国金属非金属矿山各类事故按类型分布表68物体打击事故现场应急处置金属非金属矿山物体打击:由失控物体的惯性力造成的人身伤亡事故,主要是滚石等造成,—般采场爆破后、在次爆破中、装车过程中导致高处危石滚落伤人2019年,金属非金属矿山物体打击事故107起,死亡110人?矿山物体打击事故案例2019年7月21日,安徽泾县国华方解石开发有限责任公司顶部坠落一块约35公斤重的石块,击中正在排险的工人前额,经送医院抢救无效死亡YunNanGold&MineralGroup0o.,Ltd云南黄金矿业集团股份有限公司物体打击事故现场应急处置69物体打击事故现场应急处置易发生物体打击事故的主要场所选矿、采掘、支护作业中,在天井、斜井、竖井、放矿漏斗、大断面硐室处,往往岀现上面作业人员将物体掉落或滚落,击伤下面的作业人员的事故外脚手作业肘工具掉事故情形果子工在搭设外脚于架时伤地面上的其他作业人员YunNanGold&MineralGroupCo.,Ltd云南黄金矿业集团股份有限公司物体打击事故现场应急处置70物体打击事故现场应急处置物体打击事故的主要原因:①爆破后没有对高处危石、浮石等仔细检查处理②对作业面危石观察不够,矿岩突然滚动伤人③在滚石危险区逗留、休息④冒险用人工或机械处理高处危石,躲避不及⑤违法操作规程进行上下交叉作业,从高处往下抛掷材料、杂物、垃圾或向上递工具⑥进入施工现场没有按照要求佩戴安全帽⑦没有在规定的安全通道内活动⑧工作过程中常用工具没放入工具袋,随手乱放YunNanGold&MineralGroupCo.,Ltd云南黄金矿业集团股份有限公司物体打击事故现场应急处置71物体打击事故现场应急处置?物体打击事故的主要预防措施:①一切进入施工现场的人员,都必须按要求穿戴好劳动安全防护用品②严禁在同一时间上下同时作业③传递材料时,不能丢抛传递④对有矿岩滚落的区域禁止人员逗留、休息或设立警戒线⑤每次爆破后要对危石进行彻底的清理,作业前要注意检查工作上部有无松石,有松石时必须及时清理,作业过程中相邻位置要互相照应YunNanGold&MineralGroupCo.,Ltd云南黄金矿业集团股份有限公司物体打击事故现场应急处置72物体打击事故现场应急处置?物体打击事故的主要预防措施⑥竖井凿岩前下放风水管时。应由上面的人慢慢往下放,下面的人不能拉,以免将井筒内或吊盘上的物体碰落掉下伤人。凿岩时,不准任何人乘吊桶至工作面,遇特殊情况时,应停止凿岩,再下吊桶。⑦井盖门只准在吊桶上、下通过期打开,吊桶过后应立即封闭⑧在井筒内出碴或凿岩前,要检査临时支护牢固情况,防止围岩受震动滑落伤人YunNanGold&MineralGroupCo.,Ltd云南黄金矿业集团股份有限公司物体打击事故现场应急处置73物体打击事故现场应急处置物体打击事故的主要预防措施:⑨在天井、竖井上部作业的职员,工具必须装进工具袋内,几个人同时上、下时,上往时背工具的走在后面,下往时背工具的走在前面。⑩斜井提升废石或下放物料要有防止物体滚落措施,下面的作业职员听到有物体滚落声时要尽量躲蔽,不要站在中间向上张看YunNanGold&MineralGroupCo.,Ltd云南黄金矿业集团股份有限公司物体打击事故现场应急处置74物体打击事故现场应急处置物体打击事故的现场应急处置①一旦有事故发生,首先要高声呼喊,通知现场安全员,马上拨打急救电话,并向上级领导及有关部门汇报②事故发生后马上组织抢救伤者,现场包扎、止血等措施,防止伤者流血过多造成死亡③重伤人员应马上送往医院救治,有程