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文档简介

英语期末考试分析一、试卷结构本此考试时间为120分钟,分值为150分.由完形填空(30感谢阅读分)、阅读理解(34分)、任务型阅读训练(10分)、语法填空感谢阅读(15分)、单词拼写(20分)、短文改错(10分)书面表达精品文档放心下载(31分)部分组成。从试卷的整体看难度适中,基础知识部分精品文档放心下载注重对学生现阶段复习的语法知识点的考查,结构比较合理。谢谢阅读二.试题得分情况高二理一最高分125分,高二文一班最高分139分,平均精品文档放心下载成绩为81和92。三、试卷各大题得分情况统计1、阅读理解A、B篇得分较好,这是教师和学生一阶段以来共同重视和努力的结感谢阅读果,也是同学们对所复习语法知识的积累的体现。这次阅读理感谢阅读解的文章题材多样,且篇幅较短,相对容易理解。A篇是广告类感谢阅读文字,选项一目了然.B篇是生存小常识,非常有趣,C篇是家庭精品文档放心下载教育故事,设题的角度也很直接,设题基本覆盖了阅读能力考查感谢阅读的几个方面,有细节题,主旨大意题,推理题,词义猜测题.学精品文档放心下载生得分情况较理想。2、完型填空得分较差。重考查学生对篇章的理解能力和对所学语言知识的判断理解及综合运感谢阅读用能力。考虑到期中考试的目的除了检查学生半学期的掌握情精品文档放心下载况,更重要的是对学生起到鼓舞的作用,所以在挑选试题时就谢谢阅读选了相对简单的学生又有背景知识的文章。选项单词集中在动谢谢阅读词,形容词和连词三种词性,都是常规词汇,难易适中。这反映感谢阅读了学生对文章具体语境的揣测能力和对文章的整体理解、把握谢谢阅读能力及对上下文的逻辑关系的判断能力都有待于进一步的加感谢阅读强;对于书面表达有一部分学生欠缺的端正的学习态度,再有就谢谢阅读是基础词汇知识的太大的欠缺,再有就是对文章顺畅及谋篇布精品文档放心下载局的能力.四、试卷主要失分题分析1。完形填空完形填空是对学生精品文档放心下载综合语篇阅读和知识点考查,是对知识点的灵活运用。它要求谢谢阅读学生快速浏览全文,从整体上把握文章的脉络,把握作者的思谢谢阅读维轨迹,以获取最重要的信息.因此,对很多学生来说做好完形感谢阅读填空是较为困难的.期中考试的完形填空是一篇记叙文。它讲述精品文档放心下载一位在圣诞节到来之际,没有妈妈相伴的女孩如何在朋友的爱的精品文档放心下载感召下摆脱伤感的心境的故事。该内容贴近学生的生活,很有感谢阅读教育意义。对大多数学生而言,理解全文并不十分困难。但从谢谢阅读学生解题中可以看出部分学生未能做到通读全文,理清上下文脉谢谢阅读络和关联信息,导致有些题目得分并不高。主要失分题如下:39题选B,部分学生十分是因为词汇不过关,再者就是没感谢阅读有把握上下句所表达的句意的联系“我怎能高兴地起来能?我只精品文档放心下载想一个人。”55题固定词语表示:“aroundthecorner”精品文档放心下载—-—“春天就在不远处。"2.阅读理解题材新颖、贴谢谢阅读近生活,大都话题都是学生感兴趣的话题。学生普遍反映文章精品文档放心下载本身阅读性很强,难易适度,大部分同学表示能够从文章找到感谢阅读相关的支持点,答题比较有把握。但也有一部分同学应阅读速精品文档放心下载度太慢,注意力集中于文中生僻词汇上而耽误了答题时间,造谢谢阅读成阅读质量不高,并且影响后续的答题。实际上以A篇为例,文感谢阅读章的线路很清晰,“运动生理”的主题,然后上介绍不同种类的感谢阅读运动形式,对于这样的题型完全可以以“做题找支持点”的方感谢阅读式来答题,节省时间,并且较为准确。3。任务型阅读“网络聊天”,失分的主要原因是学生看到稍长一点的语篇,就缺乏一点信心和耐性,而实际71、72、75小题都能从文精品文档放心下载中直接找到问题的答案,73-—-词义猜测,74-—-归纳,总结题感谢阅读稍有难度,整体答题情况欠佳,还要加强相关答题技巧的指导谢谢阅读和自信心的加强。4。阅读表达书面表达是根据所给内容要求组织一篇100个单词左右的精品文档放心下载文段。该题符合学生的认知程度,考查学生综合运用英语语言的精品文档放心下载能力。学生在表达中出现的错误有:1、审题不明,第一句不知感谢阅读道补充完整。2、出现逐句翻译的现象,不符合英文表达的语序精品文档放心下载3、语病较多:有些学生写作时,因缺乏相关的词汇、语法与习感谢阅读惯用语知识,语句表达错误较多。暴露出基本功不扎实,语言感谢阅读规范较差的弱点。4、字迹潦草,难于辨认。五、今后的教学调整1、重视词汇教学:结合学业考试,在教谢谢阅读学中要加大英语单词识记的力度.要有计划、有步骤地指导学生谢谢阅读识记课文中的词汇,并做好检查督促工作。培养学生根据上下精品文档放心下载文记忆词汇的习惯。要利用大量的阅读进一步扩大学生的词汇精品文档放心下载量。平时的教学要既教词汇,还要关注词汇使用的语境,注重感谢阅读常用词汇的使用和辨析,以及一词多义的掌握。只有打好了词汇精品文档放心下载的基础,才有可能在阅读、写作等方面驾驭自如。但要把握好感谢阅读教学的尺度,重点检测基础词汇,对不同类型的单词,可以有感谢阅读不同的要求,避免学生负担过重,失去学习英语的兴趣。可以谢谢阅读适当补充一些构词法的知识来帮助学生记忆单词。2、重视阅读能力的培养:围绕学业考试所要求的题型,加大阅读理解练习量,教学中每周要有一定的英语阅读量,通过谢谢阅读大量限时阅读,逐步培养学生获取信息、分析理解问题和解决精品文档放心下载问题的能力。3、扎扎实实地抓好学生写作训练。每周坚持让学生写一篇书面表达,训练中要降低训练起点,教师要指导学生写作技巧,感谢阅读培养学生的英语思维能力。4、规范训练,使学生养成良好的学习习惯.从抽样分析的谢谢阅读情况来看,部分学生在答题中反映出的书写不规范、不按题目精品文档放心下载要求答题等问题必须引起高度重视

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