2023年年防灾减灾活动周总结

201*年防灾减灾活动周总结201*年防灾减灾活动周总结

杨守敬中学201*年防灾减灾活动周总结

为进一步落实防灾减灾和应急避险各项措施，提高全校师生防灾减灾意识、安全意识、防护力量和应急避险力量，最大限度保障师生的生命安全，确保校园安全稳定，根据宜都市人民政府及市教育局文件精神，结合学校实际，开展了防灾减灾活动周工作，现将活动状况汇报如下：

一、加强领导，明确责任

学校成立了防灾减灾活动领导小组，由书记、校长乐厚权任组长，副校长罗嗣洵、万继林和工会主席周心春任副组长，政教主任曹礼明、支部副书记吴永新、教务主任高登秀、总务主任张大荣、校办室主任谭平、年级组长鲜开洲及各班班主任为成员。由政教主任曹礼明详细负责。学校全体教师均参加到活动之中，明确了各自的责任。

二、积极宣传，活动丰富

1、开展了国旗下讲话。依据学校关于防灾减灾活动周的方案，副校长罗嗣洵作了“加强防灾减灾，共建和谐校园”的国旗下讲话，要求全体师生提高实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加防震、防灾减灾的安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，让“防灾减灾”的意识深入校园每一位师生的心中。

2、召开了班主任会议。5月10日上午课间操时间，政教处组织召开了班主任会议，要求提高对防灾减灾工作的重视程度，增加了灾难风险防范意识，普及防灾减灾学问，增加了综合减灾力量。结合我校实际状况，罗校长还就平安出行、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项提出了一些详细要求。

3、组织了班团活动。班团活动是对学生进展思想教育的主阵地，我们在召开班主任会议的时候，要求班主任围绕防灾减灾活动周，组织学生开展一次班团活动。

4、加强了播送宣传。学校利用校园播送和安全安康课宣传“防灾减灾”相关学问，重点让学生在不同环境和危急状况下提高自我防范和自救互救的力量。

5、组织观看了相关影视。以班为单位组织观看了与灾难有关的影视作品，让学生感受到防灾减灾的重要性，提高防灾减灾熟悉和防范意识，并能有肯定的力量，学校还要求学生每人写一篇观后感。

6、开展了应急演练。学校胜利组织了一次应急演练活动。制定了可行的方案。学生们也从这样的实践活动中充分提高了自救自护的意识和力量。

我校通过开展防灾减灾宣传周活动，提高全校师生防灾减灾意识、安全意识、防护力量和应急避险力量，活动取得了很好的实效。我校将时时牢记安全不放松，常常开展安全演练，确保师生平安，校园和谐。

扩展阅读：201*年防灾减灾活动总结

“防灾减灾日”

动总新户镇太平小学201*.05.13

结活

“防灾减灾日”活动总结

今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，5月6日至12日是防灾减灾周。根据河口区教育局《关于做好全区教育系统201*年防灾减灾日有关工作的通知》要求，我校深入开展了防灾减灾宣传教育活动，进一步营造我校防灾减灾的宣传气氛，唤起广阔师生及家长对防灾减灾工作的高度重视，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾和自救互救的技能。我校围绕“防灾减灾从我做起”这个主题，细心组织，周密安排，并在校内开展了一系列活动，真正把这个主题教育宣传活动落到实处。

一、加强领导，确保实效

为确保“防灾减灾”主题教育活动的实效性，5月6日上午，我校组织召开了全体教职工会议，依据上级精神，对各项工作进展了具体部署，并成立了以许振海校长为组长的“防灾减灾”主题教育活动领导小组，完善“防灾减灾”主题教育活动领导机制。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，在学生中进展安全意识教育，抓住这次时机，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进展。

二、加大宣传力度，营造活动气氛

在此次“防灾减灾”主题教育活开工作中，我校把“防灾减灾”主题教育活动的宣传教育，与学校其它安全教育结

合起来，有针对性，循序渐进地开展了安全教育工作，增加了全体师生的“防灾减灾从我做起”的意识，积极参加到“防灾减灾从我做起”工作中来。一是在学校大门西侧悬挂“识别灾难风险，把握减灾技能”的横幅，使全体师生树立“安全第一”的观念；二是利用国旗下的演讲，做好“防灾减灾从我做起”主题教育宣传工作；三是各班出一期“防灾减灾从我做起”主题教育学问板报，使学生增加防灾避险的力量；四是利用安全教育课，各班开展以“防灾减灾”学问等相关主题教育；五是利用致家长的一封信向全体家长宣传“防灾减灾”学问，普及防灾减灾学问。通过宣传教育，大大加强学生良好行为习惯的培育，克制麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲安全、到处讲安全、安全第一”的思想意识。

三、加强隐患排查、确保校园安全

5月8日，我校开展了一次安全隐患大排查，查找安全隐患。针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、微机室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，准时解决。

四、开展一次应急演练活动

5月10日下午大课间时间全体师生积极协作学校进展避灾应急疏散演练。活动中，全体师生都能听从指挥，听从命令，快速、安全地进展疏散。学生反响快速有秩序地按指定路线快速撤离至操场空地。在撤离过程中，没有担心全现象发生。安全撤离后，各班主任就参与这次演练活动马上进展

分析、小结和再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处突发安全大事的力量，更进一步增加师生防震安全意识真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。

总之，通过这次“防灾减灾日”教育活动，学生的防灾减灾意识有了肯定程度的提高。我们今后将多方面多渠道连续加强防灾减灾学