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说课评分标准说课评分标准说课评分标准V:1.0精细整理,仅供参考说课评分标准日期:20xx年X月教师公开招聘面试说课评分标准项目内容评
价
标
准分值评分说教材20%1.确定目标2.确定重难点3.教材处理1.说明教材编写意图,本节课内容在教材中的地位和作用。4
2.教学目标表述全面、准确,符合课程标准要求和学生实际,并能说出依据。4
3.准确说明本课的重点、难点、关键及简单依据。8
4.教材处理恰当,符合教学目标实际。4
说教法学法30%1.教法设计2.学法设计3.手段选用1.教法设计要体现以学生为主体,符合新课程理念,有利于落实教学目标。4
2.针对重点、难点设计教法,能用教学理论加以阐述。4
3.体现对学生“自主、合作、探究”学习方式的引导。10
4.体现理论联系实际,学法渗透符合学科学习的基本规律和年级要求,有具体依据。6
5.科学合理使用教学手段,符合本学科特点。6
说教学程序35%1.环节设计2.教学手段3.时间安排4.效果预估1.课堂教学结构设计安排合理,教学思路清楚,教学环节目的明确,简洁实用,时间分配合理。10
2.正确处理教与学的关系,课堂教学活动突出学生主体性及多向互动。5
3.突出重、难点的有效解决过程。5
4.体现教师如何教及为什么这样教,体现学生如何学及为什么这样学。5
5.现代教学手段的合理利用(制作课件)。5
6.合理设计教学反馈环节,预估教学效果。5
教师基本素质15%1.语言表达2.仪表举止3.板书设计1.普通话标准,表述具体、充实,层次清楚,语言简练清晰,逻辑性强,富有感染力。7
2.仪表端庄、稳重,举止自然大方,表情丰富,富有修养,精力充沛。4
3.板书设计合理,有层次,突出重点,字迹工整、准确、美观。4
综合素质测试音乐、美术考生增加才艺展示考核,才艺展示占面试成绩30%,说课占
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