二年级下册语文习题课件第一单元综合能力测试人教部编版

语文•二年级•下册•配人教版第一页，共24页。语文•二年级•下册•配人教版第一页，共24页。1三、用“√”给加点的字选择正确的读音。①使人感到亲切关怀②暖和八、使用恰当的语气说话。①事情发展的过程②通过、路过语文•二年级•下册•配人教版______________________________________________________________________________________________________________________________()的田野一()小鸟 一()蚯蚓小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？一()种子 一()水微风中的杨柳在小河边的堤(tídī)岸上轻轻摆动。门前开着一大片五颜六色的鲜花。种子会看到蓝蓝的天空，叽叽喳喳的小鸟，清清的小河，绿绿的草坪，各种颜色的小花。一()小鸟 一()蚯蚓(xúnxuàn)丽多彩的鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。()人()目微风中的杨柳在小河边的堤(tídī)岸上轻轻摆动。一()小鸟 一()蚯蚓一()种子 一()水第一单元综合能力测试第二页，共24页。三、用“√”给加点的字选择正确的读音。第一单元综合能力测试第2一、读拼音，写词语。(16分)

姑娘邮局休息吐丝柳树堆满古诗童话第三页，共24页。一、读拼音，写词语。(16分)姑娘邮局休息3二、比一比，再组词。(8分)植树值日桃花逃跑队员圆心风格各个第四页，共24页。二、比一比，再组词。(8分)植树值日桃花逃跑队员圆心风格各个4三、用“√”给加点的字选择正确的读音。(8分)√√√√√·1.这是多么美好的礼物啊！(ɑà)2.啊(ɑà)，听！这是百灵鸟的歌声。3.咨询(xúnxuàn)处门口的花坛开着绚(xúnxuàn)丽多彩的鲜花。4.微风中的杨柳在小河边的堤(tídī)岸上轻轻摆动。····第五页，共24页。三、用“√”给加点的字选择正确的读音。(8分)√√√√√·15四、把词语补充完整。(10分)碧如长飞引注无云不舍()空()洗草()莺()()人()目万里()()恋恋()()()的风景()的春光()的笑容()的田野()的柳条美丽美好满意碧绿细长第六页，共24页。四、把词语补充完整。(10分)碧如长飞引注无云不舍(6五、照样子,写词语。(6分)1.例：遮掩遮遮掩掩_________________2.例：花朵簇簇白发______________________3.例：轰隆隆______________________明白明明白白苍苍金光闪闪绿油油亮晶晶第七页，共24页。五、照样子,写词语。(6分)1.例：遮掩遮遮掩掩_7六、根据课文内容连线。(8分)第八页，共24页。六、根据课文内容连线。(8分)第八页，共24页。8七、仿照例句写句子。(4分)1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。假山旁边________________________________。2.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？__________________________，那是______________________吧？长着一大片碧绿的草坪柳条在风中轻轻摇摆春姑娘的辫子第九页，共24页。七、仿照例句写句子。(4分)1.门前开着一大片五颜六色的鲜9八、使用恰当的语气说话。(4分)1.周末，我想和邻居小朋友一起下楼打球。我会跟妈妈说：“______________________________________________________________________

妈妈，我的作业已经完成了，我想跟邻居小明一起去楼下打球，可以吗？”第十页，共24页。八、使用恰当的语气说话。(4分)1.周末，我想和邻居小朋友102.集队的时候，你不小心踩到后面同学的脚了，你会说：“__________________________________________________________________________

同学，对不起，我不是故意的，下次我会小心点，请你原谅我。”第十一页，共24页。2.集队的时候，你不小心踩到后面同学的脚了，你会说：“__11九、分享读书的快乐。(5分)

看书的时候，要学会看___________。___________告诉我们书里主要写了什么，要读的内容从哪一页开始。《会飞的枯叶》是从第___________页开始的。你还读过哪些儿童故事呢？写出来跟同学们一起分享吧！目录目录34第十二页，共24页。九、分享读书的快乐。(5分) 看书的时候，要学会看_____12______________________________________________________________________________________________________________________________略第十三页，共24页。______________________________13十、读下面的句子，给带点的词语选择正确的解释。(填序号)(4分)②①①使人感到亲切关怀②暖和1.太阳出来了，照在身上，好温暖呀！()2.“一方有难，八方支援”，大家的关怀，温暖了灾区人民。()····第十四页，共24页。十、读下面的句子，给带点的词语选择正确的解释。(填序号)(414“外边什么样儿？也这么黑吗？”___________小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？一()小鸟 一()蚯蚓微风中的杨柳在小河边的堤(tídī)岸上轻轻摆动。微风中的杨柳在小河边的堤(tídī)岸上轻轻摆动。八、使用恰当的语气说话。()的风景()的风景“外边什么样儿？也这么黑吗？”这是多么美好的礼物啊！三、用“√”给加点的字选择正确的读音。一粒种子睡在泥土里。妈妈，我的作业已经完成了，我想跟邻居小明一起去楼下打球，可以吗？”门前开着一大片五颜六色的鲜花。咨询(xúnxuàn)处门口的花坛开着绚①使人感到亲切关怀②暖和六、根据课文内容连线。①事情发展的过程②通过、路过3.我每天上学都要从老师门前经过。()4.这件事的经过我很清楚。()····②①第十五页，共24页。“外边什么样儿？也这么黑吗？”①事情发展的过程②通15十一、阅读短文，并回答问题。(14分)一粒种子

一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。

他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”第十六页，共24页。十一、阅读短文，并回答问题。(14分)一粒种子 一粒种16

蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。” “外边什么样儿？也这么黑吗？” “不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。” 种子听了很高兴，又把身子挺一挺。

“外边什么样儿？也这么黑吗？”第十七页，共24页。 蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。”第十七页，共217

“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”

种子听了很高兴，又把身子挺一挺。 春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！” 种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！第十八页，共24页。 “不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一181.在下面的括号里填上合适的量词。(6分)一()种子

一()水一()小鸟

一()蚯蚓一()春风

一()小朋友粒口只条阵群第十九页，共24页。1.在下面的括号里填上合适的量词。(6分)粒口只条阵群第十192.种子睡醒了，首先听到的声音是()(2分)A.春风吹的声音。B.泉水唱歌的声音。C.小鸟唱歌的声音。D.小孩子唱歌的声音。A第二十页，共24页。2.种子睡醒了，首先听到的声音是()(2分)A第203.种子把身子挺了()次，才钻出了地面。(2分)4.文中画“_____”的句子要读出________(①急切②紧张③难过)的语气。(填序号)(2分)4①第二十一页，共24页。3.种子把身子挺了()次，才钻出了地面。(2分)4215.种子钻出了地面，会看到什么景物？想一想，写下来。(2分)____________________________________________________________________________________种子会看到蓝蓝的天空，叽叽喳喳的小鸟，清清的小河，绿绿的草坪，各种颜色的小花。第二十二页，共24页。5.种子钻出了地面，会看到什么景物？想一想，写下来。(2分22十二、看图写话。(10分)

仔细看图，看看图上画的是什么季节？都有谁？他们在什么地方干什么？第二十三页，共24页。十二、看图写话。(10分) 仔细看图，看看图上画的是什么季节23第二十四页，共24页。第二十四页，共24页。24语文•二年级•下册•配人教版第一页，共24页。语文•二年级•下册•配人教版第一页，共24页。25三、用“√”给加点的字选择正确的读音。①使人感到亲切关怀②暖和八、使用恰当的语气说话。①事情发展的过程②通过、路过语文•二年级•下册•配人教版______________________________________________________________________________________________________________________________()的田野一()小鸟 一()蚯蚓小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？一()种子 一()水微风中的杨柳在小河边的堤(tídī)岸上轻轻摆动。门前开着一大片五颜六色的鲜花。种子会看到蓝蓝的天空，叽叽喳喳的小鸟，清清的小河，绿绿的草坪，各种颜色的小花。一()小鸟 一()蚯蚓(xúnxuàn)丽多彩的鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。()人()目微风中的杨柳在小河边的堤(tídī)岸上轻轻摆动。一()小鸟 一()蚯蚓一()种子 一()水第一单元综合能力测试第二页，共24页。三、用“√”给加点的字选择正确的读音。第一单元综合能力测试第26一、读拼音，写词语。(16分)

姑娘邮局休息吐丝柳树堆满古诗童话第三页，共24页。一、读拼音，写词语。(16分)姑娘邮局休息27二、比一比，再组词。(8分)植树值日桃花逃跑队员圆心风格各个第四页，共24页。二、比一比，再组词。(8分)植树值日桃花逃跑队员圆心风格各个28三、用“√”给加点的字选择正确的读音。(8分)√√√√√·1.这是多么美好的礼物啊！(ɑà)2.啊(ɑà)，听！这是百灵鸟的歌声。3.咨询(xúnxuàn)处门口的花坛开着绚(xúnxuàn)丽多彩的鲜花。4.微风中的杨柳在小河边的堤(tídī)岸上轻轻摆动。····第五页，共24页。三、用“√”给加点的字选择正确的读音。(8分)√√√√√·129四、把词语补充完整。(10分)碧如长飞引注无云不舍()空()洗草()莺()()人()目万里()()恋恋()()()的风景()的春光()的笑容()的田野()的柳条美丽美好满意碧绿细长第六页，共24页。四、把词语补充完整。(10分)碧如长飞引注无云不舍(30五、照样子,写词语。(6分)1.例：遮掩遮遮掩掩_________________2.例：花朵簇簇白发______________________3.例：轰隆隆______________________明白明明白白苍苍金光闪闪绿油油亮晶晶第七页，共24页。五、照样子,写词语。(6分)1.例：遮掩遮遮掩掩_31六、根据课文内容连线。(8分)第八页，共24页。六、根据课文内容连线。(8分)第八页，共24页。32七、仿照例句写句子。(4分)1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。假山旁边________________________________。2.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？__________________________，那是______________________吧？长着一大片碧绿的草坪柳条在风中轻轻摇摆春姑娘的辫子第九页，共24页。七、仿照例句写句子。(4分)1.门前开着一大片五颜六色的鲜33八、使用恰当的语气说话。(4分)1.周末，我想和邻居小朋友一起下楼打球。我会跟妈妈说：“______________________________________________________________________

妈妈，我的作业已经完成了，我想跟邻居小明一起去楼下打球，可以吗？”第十页，共24页。八、使用恰当的语气说话。(4分)1.周末，我想和邻居小朋友342.集队的时候，你不小心踩到后面同学的脚了，你会说：“__________________________________________________________________________

同学，对不起，我不是故意的，下次我会小心点，请你原谅我。”第十一页，共24页。2.集队的时候，你不小心踩到后面同学的脚了，你会说：“__35九、分享读书的快乐。(5分)

看书的时候，要学会看___________。___________告诉我们书里主要写了什么，要读的内容从哪一页开始。《会飞的枯叶》是从第___________页开始的。你还读过哪些儿童故事呢？写出来跟同学们一起分享吧！目录目录34第十二页，共24页。九、分享读书的快乐。(5分) 看书的时候，要学会看_____36______________________________________________________________________________________________________________________________略第十三页，共24页。______________________________37十、读下面的句子，给带点的词语选择正确的解释。(填序号)(4分)②①①使人感到亲切关怀②暖和1.太阳出来了，照在身上，好温暖呀！()2.“一方有难，八方支援”，大家的关怀，温暖了灾区人民。()····第十四页，共24页。十、读下面的句子，给带点的词语选择正确的解释。(填序号)(438“外边什么样儿？也这么黑吗？”___________小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？一()小鸟 一()蚯蚓微风中的杨柳在小河边的堤(tídī)岸上轻轻摆动。微风中的杨柳在小河边的堤(tídī)岸上轻轻摆动。八、使用恰当的语气说话。()的风景()的风景“外边什么样儿？也这么黑吗？”这是多么美好的礼物啊！三、用“√”给加点的字选择正确的读音。一粒种子睡在泥土里。妈妈，我的作业已经完成了，我想跟邻居小明一起去楼下打球，可以吗？”门前开着一大片五颜六色的鲜花。咨询(xúnxuàn)处门口的花坛开着绚①使人感到亲切关怀②暖和六、根据课文内容连线。①事情发展的过程②通过、路过3.我每天上学都要从老师门前经过。()4.这件事的经过我很清楚。()····②①第十五页，共24页。“外边什么样儿？也这么黑吗？”①事情发展的过程②通39十一、阅读短文，并回答问题。(14分)一粒种子

一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。

他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”第十六页，共24页。十一、阅读短文，并回答问题。(14分)一粒种子 一粒种40

蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。” “外边什么样儿？也这么黑吗？” “不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。” 种子听了很高兴，又把身子挺一挺。

“外边什么样儿？也这么黑吗？”第十七页，共24页。 蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。”第十七页，共241

“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”

种子听了很高兴，又把身