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Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000084503StartFragment:0000000127EndFragment:00000844852021-2022学年山东省临沂市统招专升本语文第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(5题)1.与王维、孟浩然、韦应物并称的中唐文学家是()
A.白居易B.韩愈C.欧阳修D.柳宗元
2.托尔斯泰创作的自传体三部曲是()
A.《童年》《母亲》《父亲》B.《家》《春》《秋》C.《春蚕》《秋收》《残冬》D.《童年》《少年》《青年》
3.美国著名作家海明威的代表作是()
A.《老人与海》B.《我的大学》C.《百年孤独》D.《高老头》
4.××县公安局行文禁止赌博应用()
A.公告B.通告C.通知D.决定
5.五四以来,最擅长用自叙传方式写作的是()
A.郁达夫B.老舍C.戴望舒D.郭沫若二、填空题(5题)6.《诗经·氓》:不见复关,____
7.词作风格以豪放为主,情调慷慨悲壮,与苏轼齐名的著名作家是____
8.李白《行路难》(其一):闲来垂钓碧溪上,____
9.柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》:叹年来踪迹,____?
10.高适《燕歌行》:战士军前半死生,____
三、判断题(5题)11.《左传》又称《左氏春秋》,是我国早期一部记事详细的编年体历史著作()
A.否B.是
12.李白,字太白,号青莲居士,初唐杰出诗人()
A.否B.是
13.《郑伯克段于鄢》一文中的隧而相见运用了细节描写的方法()
A.否B.是
14.代表两汉散文最高成就的是《史记》()
A.否B.是
15.诗句男儿本自重横行,天子非常赐颜色的作者是李白()
A.否B.是四、简答题(2题)16.李白《行路难》中闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边用了哪两个典故?
17.分析《春江花月夜》一诗中烘托与铺垫手法的运用
五、阅读理解(2题)18.这首诗写了哪三个场景?
19.阅读孟浩然《过故人庄》:
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
请回答
本诗的主旨是什么?
六、现代文阅读(2题)20.统览全篇,对汉字演变的分析不正确的一项是()
A.汉字是一种表意和表音的意音文字,从古到今只有数量的变化
B.汉字是汉族的自源字体,源于殷墟的甲骨文
C.古代汉语基本上是双音节语,近代汉语的词汇向单音节化发展
D.汉字从词字变为词素字,功能上有了重大变化
21.下列推断与文意一致的一项是()
A.把考据和批评当作欣赏的人不都是学者
B.如果不欣赏形象本身,就不能得到美感经验
C.在考据学者们自己看来,文学批评也是一种考据
D.法官式文学批评者不认为《麦可白》是一部悲剧
参考答案
1.DD盛唐王维、孟浩然与中唐韦应物、柳宗元合称为王孟韦柳,是唐代继承陶渊明的田园诗而发展成独特的唐代山水田园诗派的代表
2.DD托尔斯泰是俄国伟大的批判现实主义作家。他在俄国文坛活动了近60年,创作了大量的文学作品。19世纪50年代初期,托尔斯泰陆续发表了《童年》《少年》和《青年》,组成自传体三部曲,体现了他早期的思想和对创作的探索
3.AA《老人与海》是海明威的代表作品。该作围绕古巴的一位老年渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位,这篇小说获得了1954年诺贝尔文学奖
4.B
5.A自叙传抒情小说是中国现代抒情小说的最初体式,作者多集中于创造社,以郁达夫等人为代表。郁达夫1921年出版的《沉沦》小说集使自叙传小说成为一种潮流。作品中以第一人称写我,即叙述者自己,最常用的手法是直抒胸臆
6.泣涕涟涟
7.辛弃疾
8.忽复乘舟梦日边
9.何事苦淹留
10.美人帐下犹歌舞
11.Y
12.N李白是我国盛唐时期伟大的浪漫主义诗人
13.Y郑庄公因囚母誓不及黄泉不见而后悔时,颍考叔用计使之相见,并和好如初。此处描写十分详细
14.Y
15.N×这两句诗出自高适的《燕歌行》
16.吕尚遇周文王;伊尹遇商汤
17.诗的开篇将春江花月夜自然组合成一个优美完整的画面,谱写了一首春的颂歌,这首春的颂歌反衬着春的忧愁。接着诗人面对春江明月,抒发宇宙永恒的感悟,从中寄寓着对人生短暂的深沉慨叹。这种慨叹,以其意味深长的哲理对诗的感伤情调作了进一步的铺陈。正是在环境气氛的烘托与哲理议论的铺垫基础上,后面的抒情达到高潮,月圆而人情难圆的慨叹、游子思妇相望不相闻的感伤具有了更加动人的感染力
18.第一个场景写统治阶级醉生梦死、不思战略。第二个场景写戍边战士壮志难酬,老死疆场。第三个场景写中原沦陷区百姓忍死度日、渴盼恢复、对月垂泪
19.通过诗人愉快赴约、把酒欢会过程的描绘,表现了诗人对田园风光的喜爱与歌颂
20.CC根据汉字的形制第二段古代汉语基本上是单音节语,一个字代表一个词,联绵词极少。近代汉语的词汇向双音节化和多音节化发展可知,C项说法错误
21.BBA项,对应的是第①段的有一种误解是学者们所特有的,就是把考据和批评当作欣赏。由此来看,A项说法不符合文意。B项,对应的语句在第④段,只就欣赏说,版本、来源以及作者生平都是题外事,因为美感经验全在欣赏形象本身。B项是作者从欣赏的角度分析所得。C项,对应的语句在第⑥段,在考据学者们自己看来
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