影视后期编辑与制作-课程标准

影视后期编辑与制作-课程标准影视后期编辑与制作-课程标准影视后期编辑与制作-课程标准资料仅供参考文件编号：2022年4月影视后期编辑与制作-课程标准版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：《影视后期编辑与制作》课程标准课程编码：课程类别：公共选修课适用专业：授课单位：数字传媒系学分：2学时：32编写执笔人及编写日期：卞轶男审定负责人及审定日期：一、课程的性质与作用课程的性质：本课程是面向我院所有专业的学生开设的一门选修课。课程的作用：通过该课程的学习，学生要掌握数字媒体的一般特征，了解模拟视频和数字视频技术的一般理论，掌握颜色、通道、音频等基本概念，进而通过教学实例掌握后期编辑制作技术。二、课程设计理念及思路课程设计理念：坚持贯彻高职院校素质教育的方针和思想，以一定的理论知识为指导，以后期编辑软件为媒介，通过技术的学习，使学生掌握一定的后期编辑制作理论及技术能力，进而达到学生综合素质的提高。课程设计思路：本门课程根据高职院校在校大学生的实际情况，通过学习后期编辑制作软件Premiere的窗口界面的组成，熟练操作Premiere，能够运用Premiere进行影视素材的组接、裁剪，制作高质量的动画特技，设计美观的字幕，熟练处理音频，完成高质量的声画同步。本课程的突出特征是以理论教学为基础，上机实践为重点，专业学生需要大量的时间在专业机房进行实战练习，要求学生独立完成课上的操作，熟练掌握软件的应用。四、课程的教学目标使学生们通过本门课程的学习，能够独立运用后期编辑制作软件Premiere进行影视后期制作。知识目标：掌握一定的后期编辑制作理论。能力目标：能够独立运用Premiere软件进行后期编辑制作。素质目标：能够具备一定的后期编辑制作方面的技术及审美能力，进行一些有价值的影视后期创作。五、课程的内容与要求按照课程教学目标的要求，结合我校学生的现实情况和认知特点，设计了七个教学单元，共选取了相对生动形象的具体案例进行解析。表3课程教学单元设计序号单元名称要求(学生应获得的知识、能力与态度)教学目标教学内容学时建议教学载体教学方法、手段与资源利用教学环境说明考核评价备注1AdobePremierePro概述能够理解本款后期编辑软件的工作流程及原理掌握模拟视频和数字视频的含义掌握AdobePremierePro的基础知识软件基本情况及操作流程2Premiere软件多媒体课件、案例解析多媒体教室章节案例制作2界面和基本操作熟悉软件工作界面和流程熟悉软件工作界面和流程基本剪辑4Premiere软件多媒体课件、案例解析多媒体教室章节案例制作3转场过渡能够掌握软件中的转场效果应用掌握转场过渡的设置1、创建过渡效果2、过渡效果参数设置3、常用过渡效果的使用6Premiere软件多媒体课件、案例解析多媒体教室章节案例制作4运动设置能够运用软件进行运动效果设置掌握运动效果设置1、关键帧设置2、运动参数调整6Premiere软件多媒体课件、案例解析多媒体教室章节案例制作5过滤效果能够掌握滤镜效果设置掌握滤镜效果设置1、关键帧的设置2、过滤效果的应用3、过滤效果的功能6Premiere软件多媒体课件、案例解析多媒体教室章节案例制作6音频编辑制作能够掌握音频编辑制作的基本知识能够进行音频编辑制作并进行音频和视频合成1、音频编辑2、音频过渡、过滤3、混合器的使用4Premiere软件多媒体课件、案例解析多媒体教室章节案例制作7综合实例能够进行综合特效制作掌握综合特效制作综合实例制作4Premiere软件多媒体课件、案例解析章节案例制作六、课程实施条件1.教师基本要求任课教师应该对影视后期编辑制作技术和相关专业知识非常了解，并且能够熟练操作此款后期编辑制作软件。2.教学硬件环境要求多媒体机房。3.教学资源基本要求选用高职高专艺术类专业基础课程教材，选择具有典型性的后期编辑制作案例进行解析。4．教学评价、考核