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文档简介
2023学年高考生物模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.某同学在观察果蝇细胞中的染色体时,发现一个正常分裂的细胞中,共有8条染色体,呈现4种不同的形态。下列叙述错误的是()A.若该细胞此时存在染色单体,则该果蝇的性别是雌性B.若该细胞此时没有染色单体,则该细胞可能取自卵巢C.若该细胞正处于分裂前期,则不可能在发生基因重组D.若该细胞正处于分裂后期,其子细胞的大小可能不同2.下列关于伞藻、蓝藻、衣藻、黑藻的叙述正确的是()A.都是有细胞壁结构的生物,主要成分是纤维素B.都是属于单细胞的生物C.都能进行光合作用D.都存在核糖体,且它的形成与核仁有关3.某同学探究过氧化氢在不同条件下的分解情况(实验中无关变量相同且适宜),结果如下表。下列相关叙述正确的是()处理试管编号H2O21.5%FeCl120%肝脏研磨液温度实验现象12mL——室温—22mL——90℃++12mL2滴—室温+42mL4滴—室温++52mL—2滴室温+++A.本实验的自变量是催化剂的种类和温度B.试管1的处理降低了H2O2分解反应的活化能C.试管4中继续增加FeCl1的量,气泡不再增加D.试管5迅速放在90℃环境中,因酶的失活而不产生气泡4.下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是A.T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离B.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离C.植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程D.绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同5.下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),说法正确的是A.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩B.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同C.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的D.II处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号6.下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是()A.所有单细胞生物都可通过溶酶体将进入细胞内的大分子物质水解B.溶酶体能将病菌分解后的产物都排出体外C.将洋葱鳞片叶外表皮细胞、哺乳动物成熟的红细胞和蓝藻置于清水中,细胞形态变化最大的是蓝藻D.核孔和核膜在功能上都具有选择透过性7.下列关于物质跨膜运输的叙述中,不正确的是()A.同一物质进入不同细胞的方式可以相同,如葡萄糖进入肝脏细胞和骨骼肌细胞B.不同物质进入相同细胞的方式可能相同,如氨基酸和核苷酸进入小肠上皮细胞C.同一物质进入相同细胞的方式可能不同,如水分子进入某些具有水通道蛋白的细胞D.不同物质进入不同细胞的方式可能相同,如乙醇进入小肠上皮细胞和Na+进入神经细胞8.(10分)调查某种单基因遗传病得到如下系谱图,在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。下列分析正确的是()A.该遗传病的致病基因位于Y染色体上B.Ⅲ-1的致病基因一定来自于Ⅰ-1C.该家系图谱中已出现的女性均携带致病基因D.若Ⅲ-4为女性,则患病的概率为1/2二、非选择题9.(10分)研究表明:人在饥饿时胃黏膜分泌的一种饥饿激素能减轻心理压力,预防抑郁与焦虑的情绪。请联系所学知识回答下列有关问题:(1)有证据表明,饥饿感的产生与“胃壁伸展程度”等因素有关。饥饿的感觉是在___________(填“大脑”、“小脑”或“下丘脑”)对传入的相关兴奋进行分析处理后所产生的。(2)摄食能很好地缓解饥饿,摄食行为与摄食中枢、饱中枢等神经中枢有关,有学者做了如下实验:将实验动物作相应处理后,用微电极分别检测和记录下丘脑的外侧区(内有摄食中枢)和下丘脑的腹内侧核(内有饱中枢)的神经元放电情况,观察到动物在饥饿情况下,前者放电频率较高而后者放电频率较低;静脉注入葡萄糖后,则前者放电频率下降而后者放电频率增加。这些操作及结果能说明(写出2点即可)___________________;__________________。(3)有科学家认为:正常情况下人体饥饿感的产生与血糖水平没有关系。根据你学过的知识,分析这些科学家的依据最可能是______________________。(4)人在饥饿时胃黏膜分泌的饥饿激素,必须通过___________的方式最终实现对摄食行为等生命活动的调节。10.(14分)随着粮食需求量的增加和气候变化影响的不断加大,水稻的干旱脆弱性日益受到关注。据媒体报道,现在某理化研究所可持续资源科学中心正在开发一种全新的转基因水稻,其中导入了来自杂草拟南芥的GOLS2基因,使其更耐旱。GOLS2基因表达可提高植物细胞内糖类含量,降低植物叶片气孔开度。科研人员将拟南芥GOLS2基因导入并整合到水稻染色体上。请回答下列问题:(1)从cDNA文库中获得的目的基因__________(填“含有”或“不含有”)启动子和终止子。通过PCR技术获取GOLS2基因的原理是________________,需设计____________种引物。(2)GOLS2基因可以整合到水稻染色体上的遗传学物质基础是______________。需将GOLS2基因拼接在运载体上才能成功转化,转化指___________________。(3)基因表达载体的组成除了GOLS2因外,还必须有___________________等;在构建基因表达载体过程中,常把两个启动子串联在一起形成双启动子,加在GOLS2因上游,双启动子的作用可能是__________________________,进一步提高细胞内糖类含量。11.(14分)鄱阳湖候鸟保护区面积约22400公顷,由大湖池、蚌湖等9个湖泊及周围湖滩湿地组成,是鸿雁、白鹤等候鸟理想的越冬地。(1)保护区内不同的湖港、湖湾中分布着不同的生物种群,这___________(填“能”或“不能”)体现种群的空间特征,原因是___________。(2)保护区内水草茂盛,动植物资源丰富,它们之间形成了复杂的食物链(网),能量流动就是沿着这个渠道进行的。在能量流动的过程中,每一个营养级的同化量里不能被其他生物再度利用的能量是___________;未利用的能量在生物体内的存在形式是___________。(3)该保护区非常适宜鸟类的生存,为了进一步监测鸟类的生存状况,研究人员运用建构数学模型的方法对每一种候鸟的数量进行预测。若某种候鸟第一代的种群数量为N1,第t代的种群数量为Nt,种群数量每一代以一定的倍数增长,第二代是第一代的2倍,则第t代后种群数量的表达式为___________。研究人员又通过标志重捕法对鸟类的实际数量进行了统计,若被标记的鸟由于受到惊吓不易被捕捉,则计算出的种群数量会比实际数值偏___________(填“高”或“低”)。(4)保护区内丰茂的水草适当收割后可用于造纸和饲养家畜,同时该保护区还是世界上最大的候鸟梄息地,每年都吸引了数以万计的鸟类爱好者拍照研究,给当地带来了巨大的经济效益,且该保护区在蓄洪防旱、调节气候等方面也具有重要作用。以上事实体现了生物多样性的___________价值。12.新型冠状病毒英文缩写为COVID-19,是一种RNA病毒。该病毒入侵人体后,先在细胞内大量增殖,然后释放出去侵染更多细胞。病毒释放的过程会导致细胞解体,免疫系统识别到解体细胞释放出来的物质发生免疫反应并分泌多种细胞因子。细胞因子若分泌过多,就会造成自体细胞损伤,尤其是使患者肺功能受损。(1)免疫系统消灭侵入人体的COVID-19,体现了免疫系统的________功能。(2)被COVID-19侵染的呼吸道细胞在免疫学上称为________,其表面含有________可被________细胞识别,识别后的细胞增殖分化并发挥免疫效应。此过程属于________免疫。(3)将治愈患者的血浆输入其他患者体内具有较好疗效。专家检查康复人数发现其体内含有多种COVID-19抗体,原因是_____________。冠状病毒容易发生变异,原因是_______________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
果蝇体细胞中有4对同源染色体,8条染色体,性染色体组成为XX或XY。一个正在分裂的果蝇细胞,共有8条染色体,呈现4种不同的形态,说明有两个染色体组。该细胞中染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期。【详解】A、若该细胞此时存在染色单体,则该细胞应处于有丝分裂前、中期或者是减数分裂第一次分裂中,由于细胞中染色体呈现4种不同的形态,则该细胞只能来自雌果蝇,如果是雄果蝇则有5种不同的形态,A正确;B、若该细胞此时不存在染色单体,则该细胞应处于减数第二次分裂后期,则该细胞可能取自卵巢,B正确;C、若该细胞此处在分裂前期,则该细胞可能处于有丝分裂前期或减数第一次分裂前期,减数第一次分裂前期可能发生交叉互换(基因重组),C错误;D、若该细胞正处在分裂后期,则该细胞可能是减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期,若为卵原细胞的分裂过程,其子细胞的大小可能不同,D正确。故选C。2、C【解析】
蓝藻属于原核生物,衣藻、伞藻和黑藻属于真核生物,原核细胞和真核细胞的异同:比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要
区别无以核膜为界限的细
胞核,有拟核有以核膜为界限的细胞核
细胞壁有,主要成分是糖类
和蛋白质
植物细胞有,主要成分是纤维素和果胶;动物细胞无;真菌细胞有,主要成分为多糖
生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器
DNA存在形式拟核中:大型环状、裸露
质粒中:小型环状、裸露
细胞核中:和蛋白质形成染色体细胞质中:在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂
无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变
异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异【详解】A、蓝藻属于原核生物,其细胞壁的主要成分是糖类和蛋白质;衣藻、伞藻和黑藻属于真核生物,其细胞壁的成分纤维素和果胶,A错误;B、伞藻、蓝藻、衣藻是单细胞生物、黑藻不是,B错误;C、伞藻、蓝藻、衣藻、黑藻,都能进行光合作用,C正确;D、真核细胞和原核细胞都有核糖体,但是原核细胞没有核仁,D错误。故选C。3、B【解析】
1.酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。
2.酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性。
1.酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能。
4.影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低。另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。【详解】A、实验设计要遵循单一变量的原则,本实验的自变量是催化剂的种类或温度,A错误;
B、试管1的处理是加入1.5%FeCl1,Fe1+能作为无机催化剂能降低化学反应的活化能,B正确;
C、试管4中继续增加FeCl1的量,提高了催化剂浓度,单位时间内产生的气泡会增加,C错误;
D、若把5号试管迅速放在90℃环境中,过氧化氢酶变性失活,但过氧化氢高温下会分解,其实验现象将与2号试管的相近,D错误。
故选B。4、D【解析】
1、质壁分离中的”质“是指原生质层,”壁“是指细胞壁。
2、绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏);分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)。
3、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察)。4、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与被感染的细菌分离,A错误;植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离,其中原生质层是由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质构成的,B错误;观察植物细胞有丝分裂实验中,经过解离步骤后细胞已经死亡,因此不能观察到姐妹染色单体彼此分离的动态过程,C错误;绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同,溶解度越大的,随着层析液扩散的速度快,D正确。故选D。【点睛】本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验、观察植物细胞的质壁分离及复原实验、观察细胞有丝分裂实验、噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。5、C【解析】
A、d处有神经节故e是感受器,刺激b能引起肌肉收缩,但不属于反射,A错误;B、兴奋在c处传递需要经过突触,有信号的转变比在b神经纤维上的速度慢些,B错误;C、在反射弧中因为有突触的存在,兴奋传递方向是单向的,C正确;D、II处发生信号转变是化学信号到电信号,D错误。故选C。6、D【解析】
1、溶酶体:是单层膜的细胞器内含有多种水解酶;能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。2、当细胞内外存在浓度差时,由于生物膜有选择透过性,所以细胞会出现失水或者吸水的现象。【详解】A、细菌、蓝藻等单细胞原核生物没有溶酶体,A错误;B、溶酶体将病菌分解后,对细胞有用的部分会被细胞重新利用,不会被排出体外,B错误;C、由于哺乳动物成熟的红细胞没有细胞壁,在清水中会吸水涨破,而洋葱鳞片叶外表皮细胞和蓝藻都含有细胞壁,所以细胞形态变化最大的是哺乳动物成熟的红细胞,C错误;D、核孔和核膜在功能上都具有选择透过性,控制细胞内核质之间的物质交换,D正确。故选D。【点睛】本题重点是掌握溶酶体的结构和功能、理解质壁分离的条件,由于动物细胞没有细胞壁所以会吸水涨破。7、D【解析】
物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散,如水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇、苯等物质进出细胞。进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协助扩散,如葡萄糖进入红细胞;从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输,如氨基酸和葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞。【详解】同一物质进入不同细胞的方式可以相同,如葡萄糖进入肝脏细胞和骨骼肌细胞,都是主动运输,A正确;不同物质进入相同细胞的方式可能相同,如氨基酸和核苷酸进入小肠上皮细胞,都是主动运输,B正确;同一物质进入相同细胞的方式可能不同,如水分子进入某些具有水通道蛋白的细胞,有自由扩散和协助扩散两种运输方式,C正确;乙醇进入小肠上皮细胞是自由扩散,Na+进入神经细胞是协助扩散,这两种物质进入不同细胞的运输方式不同,D错误;因此,本题答案选D。【点睛】解答本题的关键是:区分自由扩散、协助扩散和主动运输三种运输方式,以及相关的实例,再根据题意作答。8、C【解析】
由于生殖细胞或受精卵里的遗传物质发生了改变,从而使发育成的个体患疾病,这类疾病都称为遗传性疾病,简称遗传病。单基因遗传病是由染色体上单个基因的异常所引起的疾病。从II-3和II-4生下III-3可知,该病为隐性遗传病,由隐性基因控制。可能为伴X隐性遗传,也可能为常染色体隐性遗传。【详解】A、从II-4生下III-3可知,该遗传病的致病基因不可能位于Y染色体上,A错误;B、若为伴X隐性遗传,Ⅲ-1的致病基因来自于II-4,与Ⅰ-1无关,B错误;C、不论是伴X遗传还是常染色体遗传,该家系图谱中已出现的女性均携带致病基因,C正确;D、若Ⅲ-4为女性,若为常染色体隐性遗传,则患病的概率为1/4,若为伴X染色体隐性遗传,则患病的概率为0(父亲正常),D错误。故选C。二、非选择题9、大脑摄食中枢与饱中枢的神经元活动具有相互制约的关系这些神经元对血糖敏感正常人体血糖水平几乎不变神经—体液(或“激素”)调节【解析】
1.神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧,反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成效应器,感觉神经末梢,或传入神经末梢组成感受器;2.机体所有的感觉都是由大脑皮层做出的。【详解】(1)机体所有的感觉都是大脑皮层做出,因此饥饿的感觉是大脑对传入的相关兴奋进行分析处理后产生的。(2)题意显示,动物在饥饿情况下,用微电极分别检测和记录下丘脑的外侧区(内有摄食中枢)和下丘脑的腹内侧核(内有饱中枢)的神经元放电情况,结果为前者放电频率较高而后者放电频率较低,说明饥饿时摄食中枢接受了饥饿信号,产生兴奋,静脉注入葡萄糖后,则前者放电频率下降而后者放电频率增加,说明细胞接受葡萄糖后饱中枢接受刺激,产生兴奋,该实验能说明摄食中枢与饱中枢的神经元活动具有相互制约的关系,同时也能显示出这些神经元能接受来自血糖的刺激。(3)由于正常机体的内环境处于相对稳定状态,显然血糖浓度也应该处于相对稳定状态,据此,有科学家推测正常情况下人体饥饿感的产生与血糖水平没有关系。(4)人在饥饿时胃黏膜分泌的饥饿激素,激素调节作用的发挥需要经过体液的传送然后到靶细胞起作用,但最终需要必须通过摄食中枢来完成相关的活动,因此,饥饿激素通过神经—体液调节,最终实现了对摄食行为等生命活动的调节。【点睛】熟知神经调节的过程是解答本题的关键!能够获取有用的信息并能结合信息认真分析是解答本题的另一关键!10、不含有DNA双链复制2不同生物DNA分子的基本结构相同目的基因进入受体细胞内,并在受体细胞内维持稳定和表达的过程标记基因、启动子、终止子保证目的基因的高效转录(表达)【解析】
基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)cDNA基因文库中的DNA是通过逆转录产生的,所以从cDNA文库中获得的目的基因不含有启动子和终止子。通过PCR技术获取GOLS2基因的原理是DNA双链复制,需设计2种引物。(2)由于不同生物DNA分子的基本结构相同,所以GOLS2基因可以整合到水稻染色体上。基因工程中的转化指的是目的基因进入受体细胞内,并在受体细胞内维持稳定和表达的过程。(3)基因表达载体的组成除了GOLS2基因外,还必须有标记基因、启动子、终止子等;在构建基因表达载体过程中,常把两个启动子串联在一起形成双启动子,加在GOLS2基因上游,双启动子的作用可能是保证目的基因的高效转录(表达),进一步提高细胞内糖类含量。【点睛】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、基本步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确答题。11、不能种群的空间特征体现的是同一种群的生物个体在生活空间中的位置状态或布局,不同地段分布不同的种群体现出的是群落的水平结构通过呼吸作用散失的热能有机物(中的化学能)N1×2t-1高直接和间接【解析】
种群的特征包括数量特征和空间特征,前者包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、
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