六年级珍惜水资源作文500字【五篇】

六年级珍惜水资源作文500字【五篇】欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！【篇一】六年级珍惜水资源作文500字如果我们可以登上太空，我们可以看到地球是一个非常美丽的蔚蓝色球体，其中水占70％。看上去地球上的水似乎很多，可真正能饮用的水却是非常少的，我国的人均水资源本来就不多，如果再不注意节约的话，我们将面临着严重的水荒！在平日里，在我们看来不屑一顾的一滴水在那些严重缺水的地方可能就比金子还要珍贵；有些同学明明知道那些在严重缺水的地方的人们还需要他们的帮助，可他们还是毫无忌惮地浪费水资源。我们去设想一下，假如每个人都浪费一滴水，那一天世界上将会丢失多大的一笔财富，又会有多少人会陷入困境！假如我们每个人都节约一滴水，那么一天之中又会有多少人重返绿色家园！我们并不是没说，而是说了没做！今日我读了这篇课文，又掀起了我心中的汹涌大浪，一半是不满于一些人的不节约水资源的行为，另一半是悔恨自己以前的行为，下决心今后一定好好珍惜水资源，多给贫水地区人民尽自己的一份力量。想着想着，我脑海中立时浮现了我曾经在报纸上看到过的一幅画面：那是一家人，他们每个人都是瘦骨嶙峋、皮包骨头，眼中充满了乞盼的眼神，显得无助与瘦小，我相信，那是千千万万灾民的真是写照。我振臂高呼：“人类，珍惜水资源，多给灾民们做一份奉献吧！”【篇二】六年级珍惜水资源作文500字珍惜资源是我们人人懂得的道理，水是生命之源，是人类生活中必不可少的物资，植物需要水，动物需要水……如果世界没有水了，那世界还会有生灵吗？我们带领大家从平时的一点一滴做起，减少浪费。下面我给大家讲几个关于我们家珍惜水的事：有一次，我正在和爷爷兴致勃勃地一起看电视。奶奶在家里洗衣服，我急忙走了过去，想帮奶奶洗衣服，减少奶奶的负担，所以就认真地帮奶奶洗衣服。过了一小会儿，奶奶把像小山一样的衣服洗完了。我和奶奶一起把亮洁如新的衣服搭完，奶奶正要把水倒掉的时候我立即对奶奶说：奶奶你洗衣服用的这些水可以用来拖地、冲马桶，现在因为人类不懂得节约水，许多的地方都喝不上水，甚至连脏水都喝不上，我们有水喝的地方真是生在福中不知福。奶奶听了高兴的说：“好的，这个想法不错。奶奶要向你学习节约用水，重复利用”。坐在一旁的爷爷听到了，笑着说：“范艺甜长大了懂事了，懂得节约用水”。我听了也高兴的笑了，都是老师让我养成了节约用水的好习惯啊！还有一次，我在家写作业，写的正认真时，妈妈回来了拎了一袋水果回来里面有“香蕉、苹果、李子、芒果等水果。妈妈问我吃不吃水果，我说：“吃”。妈妈在洗水果的时候把水龙头开得大大的。我走进厨房对妈妈说：“妈妈，你可以往水龙头的下面放一个盆子把洗水果的水接住，然后能把洗水果的水浇花”。妈妈觉着我讲的有道理，所以妈妈就按照我说的将水用盆子接住。这样即洗了水果，又有了浇花的水。一举两得。最后，我呼吁大家：我们要珍惜水资源，要节约水资源。为了美好幸福的明天，不让世界的最后一滴水是人类的眼泪，珍惜点滴，珍惜生命之源。【篇三】六年级珍惜水资源作文500字地球是一个蔚蓝色星球，地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多，其中72%的面积覆盖水，但实际上，地球上97.5%的水是咸水，包括96.56%是海洋水，0.94%是湖泊咸水和地下咸水，又咸又苦，不能饮用，不能灌溉，能直接被人类生活利用的水少得可怜。随着人口的增长，人类对水的消耗量也不断在增长。如果世上没有了水，树木就无法生长，花朵就无法绽放，我们也无法生存下去，蔚蓝的地球也将变成一个枯黄的星球……妈妈说，我们要从自身做起，节约水资源。你看，妈妈在厨房里一边唱歌，一边淘米，淘米结束后，她可不会“哗”地把淘米水倒掉，而是把它留在旁边的水池中。你肯定要问了，这淘米水留着有什么用。淘米水可是天然的去污剂，用淘米水洗碗，不仅去污能力强，还不含化学物质，胜过洗洁剂呢！除此之外，还可以用洗菜水冲厕所，用洗脸水洗衣服，用洗衣服的水拖地……水，是生命的源泉。因为有水，大地才充满生机；因为有水，鱼儿才能在水中自由地游玩；因为有水，花儿才能更红，草儿才能更绿，树木才能更茂盛！所以，节水、爱水、护水，让我们行动起来，不要让地球再流眼泪了！【篇四】六年级珍惜水资源作文500字水是生命之源。假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。可是，人类赖以生存的水资源却越来越少了。地球看起来并不缺水，它71％的面积被水覆盖，全球变暖、冰盖融化还在使海平面升高。但事实上地球水资源的97.5％都是咸水海水。要将海水加工为饮用或灌溉水需要大量的资金。人类赖以生存的淡水在地球所有的水储量中只占到2.5％，这其中大部分是深层地下水、冰川等难以利用的资源，易于利用的淡水（河流、淡水湖泊和浅层地下水）不足1％，有研究认为这一数字可能仅为0.25％，甚至更低。相信有很多人都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”多么警醒的一句话，这恐怕也不是危言耸听。3月22日是世界水日，3月22日到28日是中国水周，同学们，让我们用我们的行动来保护生命之水。其实，不光在3月22日这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！从今天开始，用完水之后请关好水龙头，努力做到一水多用，也请大家告诉我们的亲人、朋友增强节水观念，节约用水。【篇五】六年级珍惜水资源作文500字“如果再不珍惜水资源，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”这是电视里的广告词。那时候，很不以为然，认为那简直是危言耸听。我们这里山清水秀，溪里有水，田里有水，自来水管里有水，水多得很。直到看中央电视台的公益广告，我才发现，水，对于生活在别处的人们，是很重要的。广告上，是两位身在不同的地方的人，画面上的女孩正在刷牙，水龙头里的清爽的清水正哗哗的流着。而在画面的另一边，一位黝黑的小男孩，拿着大桶，拧开水龙头，坐在一旁，用渴望的眼神望着水龙头，希望有睡流出来，哪怕是一滴也好……女孩终于认识到了自己的错误，关掉了水龙头，小男孩的水桶里的水越来越多——一升，两升……他的脸上，流露出了难得的笑容。科学课上，老师说：“地球上的水虽然很多，大部分都是不能被人直接利用的，而淡水，只占总水量的2.5％，在这2.5％中，又有87％是人类难以利用的两极冰盖、冰川、冰雪。人类可以利用的淡水只占总水量的0.26％，而这些淡水大部分是地下水，实际上，人类可以从江河湖泊取用的淡水只占总水量的0.014％。”0.014%，那是一个多么小的百分数啊！而人类常常把水拿来浪费，如用清水来洗车；用水玩耍。在南方旱灾时，（网上有几张图片）志愿者把一瓶瓶“宝贵”的矿泉水送给当地的一家穷苦人，小女孩和老人热泪盈眶的把志愿者的手紧紧地握着，嘴里不停的说谢谢。小女孩把水抱的牢牢地，如同金子一般的爱护，这是她们的命啊！回到家里，她们一点一点的喝着，好似品茶一样。她们的庄家都枯死了，别说喝水了，就连吃饭也成了问题，看到这里，我不禁心里一酸，感到非常同情。我们真的太幸运