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文档简介

扇形统计图和选择统计图练习苏教版六年级数学下册扇形统计图知识回顾1．常用的统计图有（）统计图，（

）统计图，（

）统计图。2．如果只表示各种数量的多少,可以选用(

)统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用(

)统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用(

)统计图表示。扇形条形折线扇形折线条形质疑解疑1.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。活动看电视打球听音乐看小说其他人数8068745623C.小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级身高/cm125129135140150153

A用(

)统计图B用(

)统计图C用(

)统计图扇形条形折线想一想：你怎样求出各种蔬菜的面积？同桌交流一下。典型引路勇于思考（1）要反映小明家年收入增减变化的情况，应绘制（）统计图较好。

①条形②折线③扇形

（2）要表示出六年级各班学生体育达标情况，应绘制（）统计图较好。①条形②折线③扇形（3）条形统计图是用（）来表示数量的多少。

①直条的长短②直条的宽度

③直条的位置②③①选一选：敢于实践一块蔬菜地中，种着青椒、黄瓜、丝瓜和茄子四种蔬菜（如图）。丝瓜种植面积是200平方米。（1）茄子种植面积是（）平方米？（2）青椒种植面积占（）%，是（）平方米？（3）（）的种植面积最大，比丝瓜种植面积多（）%.（4）制作关于四种蔬菜的条形统计图.丝瓜25%黄瓜45%茄子10%青椒做一做2016年，某公司两种商品的销售情况如下表：

第一季度第二季度第三季度第四季度A商品45886138B商品67465076

（1）根据表中数据，完成下面的统计图。

某公司2016年两种商品销售情况统计图

2017年5月

（2）四个季度中，这两种商品销售额的变化趋势有什么不同？

（3）看图估一估，这两种商品每个季度销售额的平均数，分别在图中用实线和虚线表示出来，再算一算。

及格25%（）人良40%优30%不及格2人右图是六（2）班体育成绩统计图,你能算出及格的人数吗？算一算：篮球42％其他13％冰球18％棒球27％其他17％乒乓34％篮球26％排球23％群众最喜爱的球类统计图美国中国

小明看过上面的统计图后，认为：美国喜爱篮球的群众比中国的多，同学们，你们认为小明的观点正确吗？感悟：当统计的总量未知时，我们不能比较统计图之间某部分数

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